Инфоурок / Другое / Конспекты / Баяндама «Қазақ тілі сабағындағы тіл дамыту жүмыстары"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Баяндама «Қазақ тілі сабағындағы тіл дамыту жүмыстары"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Қарағанды қаласының білім бөлімі

Әдістемелік кабинет










«Қазіргі заманғы менеджердің кәсіби құзырлығын дамыту білім сапасын көтерудің шарты»

XIV аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары





















Қарағанды 2015


Қазақ тілі сабағындағы тіл дамыту жүмыстары


Абдишева Б.Ш., №13 ортамектеп


Жаңа коғамда жаңа үрпак тәрбиелеу мақсатында жастарға білім беру жүйесі реформаларының бірі -адамзат коғамы тарихында карым- катынас кұралы міндетін өтеп келе жаткан тілдерді меңгерту, мемлекеттік мәртебе алған казак тілінің кеңістігін кеңейту. Өйткені казак тілі казіргі таңца өмір кажеттілігін өтейтін коғамдык карым- катынас күралы. Қазақ тіліндегі сөздерді дұрыс айтьш, сауатты жазуды бастауыш сыныптан бастап ыждағаттылыкпен колға алған жөн. Бүл мұғалімнен көп ізденіспен катар эр оқушының тіл үйренудегі ерекшелігін жете зерттеуді кажет етеді. Бастауыш сыныпта грамматика ерекшеліктерін меңгермеген бала жоғары сыныпта да жакеы үлгерімге жетуі киын. Бұл жерде сабак жүргізу әдістемесін меңгерген үстаз сабақты түсіндіріп қана коймай, окушының өз бетімен ізденуіне түрткі болып отыруы, жетектей білуі кажет.

Мұғалім казак тілі сабактарында тіл дамытуға, байланыстырып сөйлеуге айырыкша көңіл бөледі. Тілдік материалдарды дұрыс тандай білу (сөздің, сөйлемнің үлгілерін беру), оны дұрыс бере білу, тілдің теориясы мен сөйлеу практикасының бір-бірімен карым-катынасы түрлі жаттығулар аркылы іске асырылады. Демек, казак тілі пэнін окыту барысында окушының ойын лстикалык жағынан дұрыс, анык, казактың эдеби тілінің нормасына сай, дұрыс айта білуге үйретумен бірге, екінші жағынан ойын орфографиялык жэне пунктуациялык жағынан дұрыс жаза білуге жаттыктырады.

Бастауыш сынып окушыларының өзіндік ерекшеліктерін зерттей отырып, олардың кызығушылыктары басым, не нэрсені білуге жаны кұмар екенін аңғару киын емес. Окушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, оларға дұрыс бағыт-бағдар беру, жетелеу аркылы тіл дамыту жұмыстары үйымдастырылады.

Оқушының тілін дамыту жүмысы - ол баланың жалпы ойын дамыту деген сөз, өйткені оқушы кай пэнді окып үйренсе де, өзінің істеген жүмысы, көрген- білгені туралы күнбе - күн сөйлеп ойын калыптастырып отырады.

Қазак тілі сабағында такырып бойынша өткізілген жұмыстар:

Сөздің эрбір дыбысынан сөз тудыру.
Тактаға келесі сейлем жазылады: Әсем кандай қыз?
Ә - эдемі,әдепті,әділетті.

С - сұлу, сүйкімді, сезімтал.

Е - епті, еңбеккор,елгезек.

М - мейрімді, мэдениетті, момын.

Шығармадағы окиғаны өз сөзімен айта білуге дағдыландыру да тіл дамыту жұмысының тиімді тэсілдерінің бірі.

Мэтін кұрату.

Әсем эдемі, эрі эдепті кыз. Әсемнің жаны да, өзі де сүлу. Оның сүйкімді кылыктары өте көп. Айтар болсак ол епті, еңбекқор, елгезек. Үлкенге де, кішіге де мейрімді. Ол мэдениетгі кыз. Әсемнің мінезі жайдары.

Бұл жұмыс түрлері окушыларды сауатты жазып, сөзбен сезді байланыстырып сөйлеуге жаттықтырды.

Шығарма жазу:

Тактаға сюжетті суреттер ілініп, осы сюжетті суреттер бойынша шығарма жаздыру.

Окушылардың өз қалаулары бойынша еркін такырыпка жаздыру: Біздің сынып», «Менің досым»,
«Ана», «Туған жерім», «Әжем».

Тірек сөздер аркылы шығарма жаздыру. Балалар тірек сездерді өз калауларынша колдана алады.

Осы жүргізілген жұмыстар казак тілі сабағында оқушылардың тапкырлығын, ізденімпаздығын, пәнге деген кызығушылығын арттырып, сауаттылык деңгейін көтереді.



Қолданылган әдебиеттер:


Ф. Оразбаева. Тілдік катынас: теориясы және эдістемесі. Алматы 2000 жыл.

С. Қазыбаев. Қазак тілі методикасы. Алматы 1990 жыл.

С.Ахметов «Бастауыш сыныптарда білім берудің тиімділігін арттырудың жолдары». Алматы.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Қазақ тілі сабағындағы тіл дамыту жүмыстары

 

Абдишева Б.Ш., №13 ортамектеп

 

 

Жаңа коғамда жаңа үрпак тәрбиелеу мақсатында жастарға білім беру жүйесі реформаларының бірі -адамзат коғамы тарихында карым- катынас кұралы міндетін өтеп келе жаткан тілдерді меңгерту, мемлекеттік мәртебе алған казак тілінің кеңістігін кеңейту. Өйткені казак тілі казіргі таңца өмір кажеттілігін өтейтін коғамдык карым- катынас күралы. Қазақ тіліндегі сөздерді дұрыс айтьш, сауатты жазуды бастауыш сыныптан бастап ыждағаттылыкпен колға алған жөн. Бүл мұғалімнен көп ізденіспен катар эр оқушының тіл үйренудегі ерекшелігін жете зерттеуді кажет етеді. Бастауыш сыныпта грамматика ерекшеліктерін меңгермеген бала жоғары сыныпта да жакеы үлгерімге жетуі киын. Бұл жерде сабак жүргізу әдістемесін меңгерген үстаз сабақты түсіндіріп қана коймай, окушының өз бетімен ізденуіне түрткі болып отыруы, жетектей білуі кажет.

Общая информация

Номер материала: 518913

Похожие материалы