БЕСЕДА ПО
ПРОТИВОПОЖАРНОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
«ОГОНЬ НА СЛУЖБЕ У ЛЮДЕЙ».
Цель: Объяснить, что огонь может быть полезным и опасным;
дать представление о предметах и способах,
источниках пожаров,
разъяснить опасность игр с огнём,
учить правильным
действиям в случаи возникновения пожара; развивать мышление, память,
воспитывать чувство ответственности за свою жизнь, жизнь окружающих, ответственность
за материальные ценности; накапливать словарь; работать над внятностью речи и
произношением.
Оборудование: Плакаты на
противопожарную тематику, спички, зажигалка, свеча, флаконы от дезодорантов, лак.
Словарь:
Огонь – добрый, злой; пожар –
неосторожность игр, неисправность электроприборов; легко воспламеняющие
предметы; Служба Спасения 101, пожарный инвентарь, петарды, бенгальские огни;
паника – ужас, страх.
План беседы.
1.Организационный
момент.
2.Актуализация
жизненного опыта учащихся.
а). О чём будем
говорить?
б). Почему ещё раз
будем говорить на эту тему?
в). Почему
возникает много пожаров?
г). Что нужно
знать и выполнять, чтобы избежать пожаров?
з). Огонь на
службе у людей.
Ход беседы.
Прежде чем я сообщу
тему беседы, отгадайте загадку.
Он красив и
ярко-красен.
Он даёт
тепло и свет.
Но он жгуч,
горяч, опасен!
С ним шутить
не надо, нет! (огонь)
Ребята, как вы,
наверное, догадались, тема нашей беседы будет роль огня на службе у людей. Как
вы думаете, для чего нужен огонь? (Ответы детей). А кто из вас знает, где
прячется огонь? (Ответы детей) (спички, зажигалки, свечи, электроприборы). А
может огонь быть полезным? (Ответы детей)
Мы с вами
выяснили, что огонь может быть полезным и опасным…
ОГОНЬ – ДОБРЫЙ,
ЗЛОЙ.
Говорят, что огонь – друг человека. Без него
не возможна жизнь на земле. С его помощью совершается много полезных дел.
Знают все:
человек без огня,
Не живёт ни
единого дня.
При огне, как
при солнце светло!
При огне и
зимою тепло!
Посмотрите,
ребята, вокруг
Нам огонь -
повседневный друг!
Но когда мы
небрежны с огнём,
Он становится
нашим врагом.
Повторим, ещё
раз, когда огонь Добрый, а когда Злой. Когда может случится пожар? Может ли,
огонь сам из Доброго превратится в Злого? (Ответы детей).
Нет! Сам огонь
всегда рад служить только добрую службу людям. Пожары возникают только, когда
человек неправильно ведёт себя с огнём.
ПРИЧИНЫ ПОЖАРОВ: неосторожность с огнём, игры с огнём, неисправность
электроприборов и газовых печей.
Загадки про
причины возникновения пожара.
Сейчас отгадаем
загадки и ещё раз повторим причины возникновения пожаров.
-В маленьком
амбаре
Держат сто
пожаров. (Спички).
-Туристы в лагерь
свой придут
Его под вечер
разведут,
Он будет долго
полыхать,
Своим теплом их
согревать. (Костёр).
-Сперва блеск,
За блеском
треск.
Раскалённая
стрела
Дуб свалила у
села. (Молния).
-И рубашки, и
штанишки
Глажу я для
вас, детишки,
Но запомните,
друзья,
Что со мной
играть нельзя! (Электроутюг).
-Есть на кухне
агрегат,
Что еду
готовить рад.
Чиркнем
спичкой, и мгновенно
Огоньком
взметнётся пламя. (Плита).
-По тропинке я
бегу,
Без тропинки
не могу,
Где меня,
ребята, нет
Не зажжется в
доме свет. (Электрический ток).
-От огня горит
и тает,
Помещенье
освещает.
В пироге на
день рожденье
Может быть как
украшенье.(Свеча).
-Вещество
летучее это
С едким
запахом и без цвета
Из конфорки на
кухне струится,
Чиркнешь
спичкой – враз загорится.(Газ).
Вы правильно все
отгадали, правильно назвали основные причины возникновения пожара. И я думаю,
что всегда будете внимательно и осторожно обращаться с этими предметами потому,
что самые главные виновники пожаров – люди, их забывчивость, озорство,
невнимательность. Вы, надеюсь, в их число не входите.
ИГРА «Как
предотвратить пожар».
Я буду в роли
Злого Огня, а вы, ребята, все в роли Доброго Огня. Послушайте мои советы:
- играйте со
спичками;
- включайте
телевизор и засните;
- включите газ и
идите гулять;
- оставьте
включенным электрочайник не на брав в него воды;
- зажигайте
петарды и бросайте их с любого этажа;
А как бы вы
поступили в каждом случае, вы в роли Доброго Огня, какие бы вы дали советы?
А теперь
проведём игру на внимание «Это – я, это – я, это – все мои друзья». (Дети
должны правильно использовать слова из названия игры в ответах на вопросы).
ИГРА «Это – я, это
– я, это – все мои друзья».
1.
Кто задорный и весёлый,
Верность правилам храня,
Бережёт и дом, и школу от огня
2.
Кто поджёг траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
И сгорел гараж знакомых,
И строительный забор.
3. Кто соседской
детворе,
Объясняет во
дворе,
Что игра с
огнём недаром
Завершается
пожаром.
4. Кто украдкой в уголке,
Жёг свечу на чердаке?
Загорелся старый стол,
Еле сам живой ушёл.
5. Это кто в
кармане папы,
Спичек
коробок нашел,
И украдкой
взял с собой.
6. Кто пожарным
помогает,
Правила не
нарушает.
Кто пример
для всех ребят
И помочь
всем людям рад.
(На столе
разложены: спички, зажигалка, свечи, хлопушки, петарды, бенгальские огни,
мягкие игрушки, лак, дезодорант, вата, сигареты).
В каких же
предметах прячется Злой огонь?
-Это легко
воспламеняющие предметы. Вы все – Добрый огонь. Расскажите, как нужно
обращаться с этими предметами, чтобы не случился пожар?
Ребята! А если
всё же Злой огонь вырвется из своего укрытия, что вы будете делать?
1.
Нужно вызвать Службу
Спасения по телефону 101.
2.
Чётко сказать:
-У нас пожар.
Назвать чёткий адрес.
Запомните! Играть в пожар- не смешно. Шутить по телефону 101 – нельзя!
Ради шутки пожарных не беспокой.
Чтение стихов.
Если ты запалишь спички-
Будь внимателен вдвойне!
Невниманием с огнём
Может привести к беде!
От огня нигде не прячься,
А беги, зови людей.
Ведь беда может случиться
Только по вине твоей!
Ты пожарных вызывай,
Адрес свой скорее дай.
101-спасенья служба-
Номер этот вспомнить нужно!
Вода, песок и покрывало
Твоё спасенье для начала
От огня не убегай,
На коленях уползай.
Должен помнить школьник
Каждый про инвентарь пожарный.
А пока пожарные приедут, нужно знать, как действовать во время пожара:
- Огонь можно тушить водой (если нет вблизи электроприборов), песком,
пеной из огнетушителя.
- Можно набросить на источник огня плотное покрывало.
-Самому обмотаться
покрывалом, лучше мокрым и ползком по полу попытаться выбраться из горящей
комнаты.
-Знать пожарные
выходы из помещений и план эвакуации.
-Если огонь возник
на улице, можно использовать пожарный инвентарь: лопату, ведро, огнетушитель,
топор, лом, багор, песок.
Заключительная
часть.
Рисунки детей на тему
– пожарная безопасность.
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.