Беседа
с родителями «Профилактика табакокурения среди школьников»
Автор:
социальный педагог ГБОУ гимназии № 622
Выборгского
района Санкт-Петербурга
Метелева
Наталья Юрьевна
ТРУДНО
СЕБЕ ПРЕДСТАВИТЬ ТО БЛАГОТВОРНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПРОИЗОШЛО БЫ ВО ВСЕЙ ЖИЗНИ
ЛЮДСКОЙ, ЕСЛИ БЫ ЛЮДИ ПЕРЕСТАЛИ ОДУРМАНИВАТЬ И ОТРАВЛЯТЬ СЕБЯ ВОДКОЙ, ВИНОМ,
ТАБАКОМ И ОПИУМОМ.
(Л.Н.
ТОЛСТОЙ)
Здоровый
образ жизни – основа здоровья и активности! Здоровый образ жизни —
это индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое,
духовное и социальное благополучие в реальной окружающей среде (природной,
техногенной и социальной), а также снижение отрицательного влияния на жизнь и
здоровье последствий различных опасных и чрезвычайных ситуаций.
В
средних классах очень часто начинаются проблемы трудного возраста. У подростков
начинается переходный возраст и они в этот период меньше уделяют внимания
собственно учебной деятельности, стараются любыми возможными средствами заявить
о себе: проявляют агрессию и грубость; уходят в свой мир; в мир своих друзей и
интересов, приобретают вредные для здоровья привычки. Учителя должны привлечь
родителей к пониманию данной проблемы, помочь преодолеть трудности взросления с
наименьшими потерями.
Борьба
с курением в молодом возрасте - составляющая часть борьбы за здоровый образ
жизни, поскольку курение является серьезным фактором риска многих хронических
неинфекционных заболеваний в зрелом возрасте, которые в свою очередь часто не
позволяют взрослому человеку достичь успехов в личностном и профессиональном
развитии.
Большинство
школьников впервые знакомятся с сигаретой в 1-2-х классах. И движет ими, прежде
всего, любопытство. Первый опыт весьма неприятен: кашель, тошнота, слёзы из
глаз, горечь во рту, головная боль, что заставляет детей «на время потерять
интерес к курению». А вот в средних классах, как правило, интерес к курению
начинает резко расти, и число курильщиков среди школьников стабилизируется уже
к классу 9 (к сожалению, этот процесс молодеет). А причины этого уже другие,
нежели любопытство. Чаще всего это подражание старшим товарищам, желание
казаться взрослым, неправильная ориентация: курение – это модно, престижно и
т.д., а также недостаточная информация учащихся о последствиях курения,
незнание, насколько эта привычка для здоровья реально опасна.
По
данным официальной статистики, каждый день 700 россиян умирают от болезней,
вызванных курением, причём больше половины курильщиков умирают в трудоспособном
возрасте. С курением связывают возникновение таких болезней, как рак лёгких,
болезни сердца и инсульты, эмфизема лёгких, хронический бронхит, язвенная
болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. В России курильщики со стажем живут
на 20 лет меньше, чем некурящие.
Табакокурение
является фактором, увеличивающим в 6-8 раз количество осложнений туберкулёза и
смертность от этого заболевания.
Более
40 компонентов табачного дыма – канцерогены. Исследования доказали: чем дольше
человек курит, тем более вероятно у него развитие рака носа (в 2 раза чаще),
горла (в12 раз), гортани (в 10-18 раз), пищевода (в 8- 10раз) и т. д.
Здоровье
человека – важнейшая жизненная ценность, не только отдельного человека, но и
всего общества. В настоящее время во всём мире среди проблем, стоящих перед
обществом, важнейшей является курение. Значительная часть современной молодежи
подвержена табакокурению: по данным ВОЗ, примерно 30% молодежи в возрасте от 15
до 18 лет курит. Такие молодые курильщики, скорее всего, продолжают курить и во
взрослом возрасте. Данный факт тревожен ещё и тем, что курение активно
распространяется среди девочек-подростков, и эта тенденция способствует тому,
что курящих взрослых женщин скоро будет не меньше, чем мужчин. К сожалению,
многие курильщики, даже зная все медицинские аспекты воздействия никотина на
организм, обладая достаточно широкой информацией о вреде курения, зачастую не
могут отказаться от вредной привычки.
Поэтому
привитие школьникам элементов здорового образа жизни, умения отказаться от
предложенной сигареты является весьма актуальной проблемой.
Здоровый
образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации в целом. Вот
почему необходима и воспитательная и образовательная деятельность семьи, школы
и всего общества по вопросам сохранения и укрепления здоровья.
Благодаря совместным усилиям школы, семьи, общества подрастающий гражданин
должен укрепиться в мысли о том, что именно он ответственен за свое собственное
здоровье и должен рассматривать его как высшую ценность.
Информационно-просветительские и воспитательные меры должны осуществляться в
комплексе с профилактикой. Осуществление профилактических и воспитательных мер
– задача всего общества. Но в первую очередь – это забота семьи и школы.
А
может быть всему виной являются возрастные особенности…
Возрастные
особенности подростков
13
лет - начало длительного и одного из важных периодов развития человека, -
"возраст второго рождения личности". В психологическом облике
13-летнего подростка во многом сохраняются "детские черты" и наиболее
полное воплощение получают те линии развития, которые прослеживаются на протяжении
предподросткового и младшего подросткового возраста.
Признаки
наступления переломного момента между детством и пубертатной стадией:
- настроение
характеризуется повышенной лабильностью, постоянными переходами между
веселостью и грустью, унынием с чувством неудовлетворенности собой и
окружающим миром;
- мир
психических переживаний становится пронизанным парадоксальностью:
уверенность в себе сменяется робостью и застенчивостью; чрезмерная
активность - пассивностью; эгоизм чередуется с альтруистичностью; тяга к
общению - с замкнутостью;
- проявляется
повышенная чувствительность к критическим замечаниям сверстников и
взрослых (не родителей), к тому, как на него смотрят, и что о нем говорят;
подросток становится легко возбудимым, раздражительным и одновременно
незащищенным, ранимым;
- -
общее снижение работоспособности с чувством физического недомогания,
которое может сопровождаться проявлениями вегетососудистой дистонии,
функциональными нарушениями со стороны отдельных соматических систем - дыхания,
пищеварения, кровообращения и пр.
Потребность
в общении со сверстниками становится одной из центральных потребностей
подростка. Принадлежность к группе играет существенную роль в самоопределении
подростка и в определении его статуса в глазах ровесников. Особенно большую
роль играет воздействие окружения школьника, часто принимающее форму группового
давления. А поскольку в подростковом возрасте потребность в одобрении поведения
со стороны высока, то курение может стать той минимальной жертвой, которую
готов принести подросток, чтобы быть принятым в компанию. Поэтому преодоление
давления группы сверстников в подростковом возрасте - важнейшая проблема для
профилактики употребления ПАВ, а информирование о вредных последствиях
табакокурения, алкоголизма имеет только вспомогательное значение.
Следует
также иметь в виду повышенную потребность подростков в эмоциональном насыщении,
"жажду ощущений", причем новых и сильных, с чем бывают связаны весьма
рискованные формы поведения: курение, первое знакомство с другими
психоактивными веществами.
Негативную
роль в приобщении подростков к табакокурению, алкоголизму могут сыграть и
некоторые характерологические особенности подростков, такие как акцентуация
характера. Подростковый возраст - критический период проявления различных
акцентуаций. В этом возрасте особенно резко проявляется характер, некоторые из
его свойств, не будучи сами по себе патологическими, тем не менее, повышают
вероятность психической травмы или отклоняющегося поведения. Психологи
определяют акцентуацию, как чрезмерное заострение некоторых личностных черт.
Подростки с акцентуациями характера составляют группу "повышенного
риска", так как они податливы к определенным пагубным влияниям среды.
Акцентуация требует дополнительного внимания со стороны родителей и педагогов,
поскольку в подростковом возрасте акцентуированные черты могут провоцировать
приобщение к курению, алкоголю и даже наркотикам.
По
статистике именно у учащихся седьмых-восьмых классов происходит первое
серьезное приобщение к табакокурению.
Именно
в 7-8 классах в соответствии с принципом о том, что активные профилактические
мероприятия должны немного опережать возникновение у подростков первого
"пика" интереса к курению, необходимо проводить основную
профилактическую работу не только силами педагогов, психологов, медицинских
работников, но и родителей.
Немного
истории.
В средние века во многих странах употреблять табак
(курить, нюхать, жевать) запрещалось законом. За употребление табака в Турции
была введена смертная казнь. В Персии курильщикам вырывали ноздри. В Англии
любителей Табака водили по улицам с веревкой на шее, а самым злостным отрубали
голову и выставляли ее напоказ с курительной трубкой во рту. В России борьбу с
курением начал царь Михаил Федорович Романов. В 1649 году он издал указ о
запрете курения. Нарушителей этого указа шестьюдесятью ударами палок по стопам
ног, а если это не помогало, курильщику отрезали нос и уши. Несмотря на
преследования и суровые наказания, вредная привычка использовать табак быстро и
широко распространялась по всему миру. В конце XX столетия Европа отметила
своеобразный «юбилей» - 500 лет с начала использования табака. За это время
табакокурение стало самой опасной и вредной привычкой человека. Примерно 50%
современных европейцев регулярно курят. Широкое распространение табакокурение
получило в России. Наша страна считается самой «курящей» в мире. Заядлыми
курильщиками являются 75% мужчин, 27% женщин, 42% школьников. (слайд)
Когда
человек курит, то в его организм попадает более 400 вредных веществ, а самое
вредное из них – это яд никотин. Если к клюву птицы поднести палочку, всего
лишь смоченную никотином, то она умрет. Собака может умереть от половины капли
никотина. Для человека составляют опасность 2-3 капли никотина, столько
содержится в 20 сигаретах. Если человек за раз выкурит столько, то может даже
расплатиться жизнью.
Вы,
наверное, уже знаете, что курение сокращает жизнь. Если человек курит в день
1-9 сигарет, то сокращает свою жизнь на 4-5 лет, если 10-19, то на 5-6 лет.
Курение является причиной многих заболеваний. Одно из них – рак легких - это
очень тяжелая болезнь.
Сейчас
нередко курят не только взрослые, но и дети. Курение сильно сказывается на
сердце, что в свою очередь приводит к быстрой утомляемости, невнимательности,
плохому сну, неуспеваемости в школе.
Также
курение сказывается на росте. Рост замедляется, ребенок растет хилым, слабым,
вялым. Постоянное курение вызывает привычку, т.е. человеку уже трудно бросить
курить.
Да,
в самом деле, это приносит большой вред окружающим. При курении в организм
человека попадает ¼ часть от всех ядовитых веществ. Половина же вместе с
выдыхаемым дымом поступают в воздух. А им дышат окружающие.
Получается,
что некурящие «курят». Следовательно, они получают такой же вред от табачного
дыма, как и курящие.
В школе среди учеников 7 классов была проведена Анкета
по выявлению отношения к табакокурению и причин курения. Анализируя ответы,
хотим отметить, что многие участники анкеты предложили действенные (на наш
взгляд), но в то же время простые способы борьбы с курением среди молодежи.
Предложения ребят мы объединили и вот результаты:
-не
продавать детям сигареты;
-родители
должны показывать личный пример;
-сводить
детей на экскурсию в больницу, где находятся больные от курения;
-проводить
с беседы с подростками;
-воспитывать
детей примерами сильнейших личностей;
-привлекать
молодежь к спорту.
Вывод:
Курению – бой!
Да здравствует ЗОЖ!
Спасибо
за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.