Билингвальный урок география – английский язык " Антарктида- географическое положение, особенности климата и природного мира»

Билингвальный урок география – английский язык

" Антарктида- географическое положение, особенности климата и природного мира»

Цели урока: Сформировать у учащихся представление о физико-географическом положении Антарктиды. Дать представление об особенностях природы Антарктиды. . Совершенствовать коммуникативную компетенцию учащихся через поисковое чтение научно-популярных текстов об и Антарктиде и составление монологических высказываний о материке.

Задачи урока:

Образовательные.

Актуализировать основные представления о местоположении, природе и климате материка Антарктида. Углубить знания через поисковое чтение страноведческих текстов на английском языке. Активизировать употребление в речи английской лексики по темам : «Страны мира. География, климат, природа». Совершенствовать культуру  публичного выступления на русском и английском языках.

Развивающие .

Развивать навык сравнения и обобщения материала,  развивать  творческие способности  учащихся, логического мышления, языковой догадки при помощи средств родного и английского языков,   развивать умение интегрировать  знания в области географии, английского языка, и активизировать  межпредметных связей.

Воспитательные.

Воспитание умения работать в коллективе, развитие чувства ответственности, взаимопомощи.

Воспитание потребности приобщения к глобальным и местным проблемам природы, чувства любви и бережного к природе.

 Повышение мотивации к изучению английского языка и географии.

Универсальные учебные действия, на формирование которых направлен образовательный процесс:

Коммуникативные УУД.	работа в коллективе по нахождению общего решения на основе согласования позиций и учёта интересов;    осознанное использования речевых средств,в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей;    навыки устной и письменной, монологической контекстной речи.
Личностные УУД.	осознанное отношение к изучаемому материалу, умение планировать и контролировать свои действия.
Познавательные УУД.	поиск и презентация необходимой информации, структурирования, контролирования и оценивания своих знаний.
Логические УУД.	навыки анализа и синтеза знаний.
Регулятивные УУД	определение последовательности учебных действий, саморефлексия и, на её основе, корректирование своих действий.

Тип урока: Урок формирования новых знаний.

Формы организации работы: групповая, индивидуальная.

Технологии применяемые на уроке: сингапурские технологии- МЭНЭДЖ МЭТ, ДЖОТ ТОТС, ЭЙ АР ГАЙД.

Ход урока:

Части-блоки урока	Краткое содержание деятельности учителя	Краткое содержание деятельности обучающихся	Время реализации
Мотивационно-целевой блок:	Деление учеников на группы. Мотивация обучающихся на бинарный урок. Как связаны география и англ. язык. Показ тематического видеоролика на определение темы урока.	Формулировка темы урока. Восприятие и деловой настрой на интегрированный урок.	5 минут
Процессуально-содержательный блок:	Организация учителем английского языка групповой  работы учащихся по актуализации знаний о материке Антарктида.	Написание ассоциативной лексики на карточках о континенте. Составление по лексическим карточкам связного группового мологического высказывания.	10 минут
	Организация учителем английского языка первичного заполнения таблицы: "Верно-неверно" с дополнительной учебной информацией об Антарктиде.	Первичное индивидуальное заполнение таблицы.	5 минут
	Организация учителем англ. языка работы с текстами научного характера и поиска информации по подтверждению или опровержению данных таблицы.	Анализ  текстовой информации. Работа в группе. Сопоставление с данными таблицы. Коррекция данных.	15минут.
	Организация учителем географии рефлексии по фрагменту урока.	Рефлексия.	3 минуты
	Домашнее задание учителя географии: подготовить в творческой форме сообщение по материалам урока "10 интересных фактов об Антарктиде"	Запись домашнего задания	2 минуты

  Приложение 1.

В данном приложении информация дана на русском языке т.к содержание может меняться в зависимисти от видеоролика, который сможете найти в интернете. Детям она выдаётся на английском языке.

1.      Площадь Антарктиды-14, 107 млн. кв. км.

2.     Большая часть территории материка принадлежит России, как стране, открывшей ее.

3.     Антарктида - самая большая пустыня в мире.

4.     Антарктида -единственный материк, где нет рептилий.

5.     95% пресной воды находится в Антарктиде.

6.     Антарктида-край белых медведей.

7.     Антарктида - самый холодный, ветреный, сухой  материк мира.

8.     У  всех людей, кто работает на Антарктиде, удален аппендицит и зубы мудрости.

9.     Щит Антарктиды существует 50 млн. лет.

10.  В Антарктиде 2 часовых пояса.

11.  Единственный транспорт передвижения по Антарктиде- ездовые собаки.

12.  В Антарктиде нет банкоматов.

13.  Самый южный вулкан  мира находится в Антарктиде.

14.  В Антарктиде есть единственный город со школой, больницей, почтой, принадлежащий  Чили.

15.  В Антарктиде есть красный водопад.

16.  В  Антарктиде 7 церквей.

17.   Самая  высокая  температур, зафиксированная  на Антарктиде, составила + 16, 5⁰.

Например:

Before	General Facts about Antarctica	After
	1.The total area of Antarctica is 14, 107 mln. sq. km.
	2. The greater part of the continent belongs to Russia, as a country which discovered it first.
	3. Antarctica is the greatest desert in the world.
	4. Antarctica is the only continent without reptiles.
	5. 95% of fresh water on our planet is in Antarctica.
	6. Antarctica is a habitat of polar bears.
	7. . Antarctica is the coldest, driest and windiest continent.
	8.All people who live and work in Antarctica have no appendicitis and teeth of wisdom.
	9. Antarctic ice shield exists for 50000000 years
	10. There are two time zones in Antarctica.
	11. The only possible transport on the continent is haski dogs.
	12. There is only one city in Antarctica with a school, a hospital and a post office.
	13. There are 7 churches in the continent
	14. The lowest temperature was -93 degrees below zero.

                                                                                                                

После 5 мин. работы, можно включить видеоролик ( 17 фактов об Антарктиде), где ребята сами поправляют свои ошибки.

Правильные ответы: 1, 3, 4, 7, 8, 13, 14,15,16.

Учитель географии может выступить в роли эксперта при проверке информации. Вопросы ему дети должны задавать на русском языке. Это при условии расхождения ответов в группах.

Краткое описание документа:

В контексте изучения темы "Continents and countries" билингвальный урок География-английский поможет познакомить учащихся с особенностями географического положения Антарктиды, расширит социокультурные знания учащихся, даст представление не только о странах изучаемого языка, но и других стран и континентов, расширит словарный запас по теме изучения,