Инфоурок ОБЖ Другие методич. материалыБрошюра на тему "Предупреждение терроризма" (10 класс)

Брошюра на тему "Предупреждение терроризма" (10 класс)

Скачать материал

-         не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите в глаза преступникам, Не ведите себя вызывающе;

-  при необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и совей собственной, старайтесь не допускать истерик и паники;

- на совершение любых действий (сесть, встать, попоить, сходить в туалет)

- спрашивайте разрешение;

- если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови;

Помните: ваша цель - остаться в живых.

Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и  татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров и т.д. Помните, что, получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения. Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительного соблюдайте следующие требования:

- лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

 - ни в коем случае не бегите навстречу  сотрудниками спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника;

- если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

Если вам стало известно о готовящемся или совершенном преступлении, немедленно сообщите об этом в РОВД по тел.: 02.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Памятка

 действий учащихся во время экстремальных ситуаций

связанных с терроризмом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                    При терроистическом акте

1.                          При обнаруңении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством:

- немедленно сообщить о находке администрации организаций (предприятия) и в РОВД по телефонам 02

- не трогать, не вскрывать и не передвигать находку;

- не курить, не пользоваться радиосвязью, в т.ч. мобильным вблизи данного предмета;

- зафиксировать время обнаружения находки;

- постарайтесь, чтобы люди отошли  как можно дальше с опасной находки в радиусе не менее 150 – 200м;

- организовать охрану подозрительного предмета и опасной зоны;

- обязательно дождаться прибытия оперативно – следовательной группы;

- не забывать, что выявляетесь важным очевидцем.

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение.  В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. В случае получения сигнала (сообщения) об эвакуации, действовать согласно плана и эвакуировать работников (населения) в безопасное места, соблюдая спокойствие, не допуская паники, истерики, оказывая необходимую помощь пожилым и тяжелобольным. Помните, от организованности и четкости ваших действий будет зависеть жизнь и здоровье многих людей

Признаки, которые могут указывать на наличие взрывного устройства:

- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;

- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов;

- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой запах.

II. При поступлении угрозы по телефону:

1.        Не оставлять без внимания и ни одного подобного звонка

2.        Передать полученную информацию в правоохранительные органы.

3.        Постараться дословно запомнить разговор, а лучше записать его на  бумаге.

4.        Запомнить пол, возраст звонившего и особенности его речи:

- голос: громкий (тихий), высокий (низкий);

- темп речи: быстрая (медленная);

- произношение: отчетливое, искаженное,  с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом;

- манера речи: развязная, с издевкой, нецензурными выражениями.

5. Обязательно постараться отметить звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук телерадиоаппаратуры, голоса и т.п.

6. Отметить характер звонка – городской или междугородный.

7. Зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность.

8. В ходе разговора постараться получить ответ на следующие вопросы:

- куда, кому по какому телефону звонит этот человек;

- какие конкретные требования выдвигает;

- выдвигает требования лично, выступает в роли посредника или представляет, какую – то группу лиц;

- на каких условиях он (она, они) согласны отказаться от задуманного;

- как и когда с ним можно связаться;

 - кому вы можете или должны сообщить об этом звонке.

9. Постараться добиться от звонящего максимального промежутка времени доведения его требований до должностных лиц или для принятия руководством решения.

10. Еще в процессе разговора постараться сообщить о звонке руководству. Если этого не сделать, то сообщить немедленно по окончании разговора.

11. Не распространять сведения о факте разговора и его содержании.

12. При наличии АОНра записать определившийся номер, что позволит избежать его случайную трату.

13. При использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу после разговора извлечь кассет с записью разговора и принять меры к ее  сохранности. Обязательно установить на ее место другую кассету.

III. При поступлении угрозы в письменной форме:

1.                     Принять меры к сохранности и быстрой передачи письма (записки, дискеты и т.д.) в правоохранительные органы.

2.                     По возможности, письмо (записку, дискету и т.д.) положить ее чистый полиэтиленовый пакет.

3.                     Постараться не оставлять на документе отпечатки своих пальцев.

4.                     Если документ в конверте, то его вскрытие производится только с  левой или правой стороны путем отрезки кромки ножницами.

5.                     Сохранить все: сам документ, конверт, упаковку, любые вложения. Ничего не выбрасывать.

6.                     Не позволять знакомиться с содержанием письма (записки) другим лицам.

7.                     Запомнить обстоятельства получения или обнаружения письма (записки и т.д.)

8.                     На анонимных материальных не делать надписи, подчеркивать, обводить отдельные места в тексте, писать резолюции и указания. Запрещается их сгибать, мять, сшивать, склеивать.

9.                     Анонимные материалы направлять в правоохранительные органы с сопроводительным письмом,  в котором указать конкретные признаки  анонимных материалов (вид, количество, каким способом и на чем исполнены, с каких слов начинается и какими заканчивается текст, наличие подписи и т.д.), а также обстоятельства, связанные с их обнаружением или получением.

         IV. При захвате в заложники:

   Любой  человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом они, преступники, могут добиваться достижения политических целей, получение выкупа и т.д.

Во всех случаях ваша жизнь становится предметом торга для террористов. Захват может произойти в учреждении, на улице, в транспорте, в квартире. Если вы оказались заложником, придерживайтесь следующих правил поведения:

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Брошюра на тему "Предупреждение терроризма" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка для выполнения практических работ по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях
  • 26.06.2017
  • 2693
  • 16
«Основы безопасности жизнедеятельности», Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
Презентация к занятию по дисциплине Безопасность жизнедеятельности"История создания автомата Калашникова"
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Марков В.В., Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Раздел 2. Основы военной службы
  • 26.06.2017
  • 3003
  • 26
«Основы безопасности жизнедеятельности», Марков В.В., Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
Презентация по дисциплине Безопасность жизнедеятельности на тему"Интеграция знаний с помощью проектно-исследовательской деятельности студентов"
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.
  • Тема: Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях
  • 26.06.2017
  • 1012
  • 6
«Основы безопасности жизнедеятельности», Латчук В.Н., Вангородский С.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.06.2017 610
    • DOCX 39.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гилаев Фархат Мубаракович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гилаев Фархат Мубаракович
    Гилаев Фархат Мубаракович
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 14626
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 894 человека из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 988 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 246 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 513 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 324 человека

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе