Cценарий выпускного в 4 класса

Выпускной 2017-2018 уч. год

(Ангипова, Якимова, Гилева, Савченко, Галинова)

 

1 фон (зрители рассаживаются в зале)

1.1 ФАНФАРЫ

(дети-ведущие начинают программу)

Ведущий 4а:  Добрый день, уважаемые родители, бабушки и дедушки, все гости нашего праздника!

Ведущий 4б:  Завершились контрольные работы. Немного грустнее и задумчивее учителя, серьёзнее дети. Взволнованнее стали слова…

Ведущий 4в:  И острее почувствовалась тишина, перед выходом на сцену тех, кто, прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!

Ведущий 4г:  Встречайте выпускников начальной школы 2018.

1.2 ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ

(выход и представление классов)

- 4 «А» класс, классный руководитель Ангипова Елена Владимировна

- 4 «Б» класс, классный руководитель Якимова Елена Александровна

- 4 «В» класс, классный руководитель Гилева Светлана Валерьевна

- 4 «Г» класс, классный руководитель Савченко Лариса Владимировна

- 4 «Д» класс, классный руководитель Галинова Наталья Владимировна

 

1.3 Минус - Флешмоб + вокал «Мы вместе»

(после флешмоба дети рассаживаются на свои места)

 

1.4 Песня «По секрету всему свету» - 4 «В»

Всем, всем, всем и каждому скажу:
Я, я, я секретов не держу.
Я, я, я - не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.

Кто, кто, кто-то двойку получил.
Кто, кто, кто-то ноги промочил.
Он, он, он расскажет это сам
Сначала мне, а после вам.

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу!
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу,
Жу-жу-жу!

1 ведущий: Где это видано?

2ведущий: Где это слыхано?

1 ведущий: Вы видали?

Дети (хором): Нет!

2 ведущий: Вы слыхали?

Дети ( хором): Нет!

Ведущие (вместе): Тогда слушайте и смотрите.

Инсценировка 4 «В»

Выбегают две ученицы.

Ученица 1. Привет, Лиза!

Ученица 2. Привет, Полина! Как дела? Что новенького?

Ученица 1. Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Ты что, с Луны свалилась?

Ученица 1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4 класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А вот потом мне стало грустно…

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько ещё мучиться моим родителям!

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня ещё возили в коляске.

Ученица 1. Ладно, бежим в школу. Там, наверно, все наши собрались. Ведь у нас сегодня выпускной!

1.5+ 1.6 Заставка «В гостях у сказки» + пластилиновая ворона

1.                 Одну простую сказку,

2.                 А, может, и не сказку,

3.                 А, может, не простую

2,3. Хотим вам рассказать.

1.                 Её мы помним с детства

2.                 А, может, и не с детства

3.                 А, может, и не помним

1.                 2. 3. Но будем вспоминать

2.                 В тридетском царстве,

3.                 В школьном государстве

1.                 Жил да был народ честной,

2.                 Добродушный и простой,

3.                 Непослушный и смешной

1.                 Лишь шутили и играли

2.                 И заботушки не знали.

3.                 Царство полное детей

1.                 Развесёлым величали,

2.                 Всегда они полны затей

1.2.3.               Встречайте этих вот детей.

                           Папка 4 а - Музыкальная постановка 4 «А»

Ведущий 4а: Ребята помните, какими робкими неумейками мы вошли за своей учительницей в школьную дверь? Как учились садиться за парту и бесшумно вставать?

Ведущий 4б:  Как получили первые в своей жизни оценки?

Ведущий 4в:  Помните? Ну, конечно же, помните!

Первые каракули в тетрадках,

Шаловливый детский взгляд,

Низенькие парты  в строгий ряд.

Ведущий 4г:  Давайте же вспомним, какими мы пришли в школу.

1.6 Заставка пластилиновая ворона

 

4.     Однажды чьим-то мамам.

5.                 А, может, и не мамам,

6.                 А, может, быть и папам

4.5.6.   Случайно повезло.

4.                 Прислал им кто-то мальчиков,

5.                 А, может, и не мальчиков

6.                 А, может, быть и девочек,

4.5.6.   Но тоже хорошо

4.                 Они так быстро выросли.

5.                 А, может, и не выросли,

6.                 А, может, и не быстро.

4.5.6.   Но в школу все пришли.

4.                 И тут они сдружились,

5.                 Что даже удивились

6.                 И мамы их, и  папы

4.5.6.   И даже… учителя

4.                 Но вот настало время,

5.                 Пришла пора занятий,

6.                 А может не занятий

4.5.6.               Но всё-таки пришла

«Дело было вечером» - 4 «В»

Автор           Дело было вечером,
                      Делать было нечего.
                      Кто на улице гулял,
                      Кто в продленке отдыхал.
1. А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?
2.  А у нас сегодня гость! А у вас?
3.  А из нашего окна
     Школа средняя видна.
4.   А из нашего окошка —
     Кабинет труда немножко.
1.   А у нас веселый класс!  -  Это раз.
2.  Мы нашли противогаз — это два.
3.  А в-четвертых, наш учитель

     Приходил ко мне домой,
    Потому что в коридоре
    Я носился как шальной.
Вместе     Как шальной? Ну что ж такого?

4. А вот к «бэшкам», например,
    Приходил милиционер.
1.   А у нас подбили глаз.  А у вас?
2.   А у нас дежурный класс.  А у вас?
3.  В классе «А» сосед соседа
    Книжкой бил после обеда.
Вместе   Книжкой? Это ерунда.
                Вот портфелем — это да!
1.   Но у нас учитель клевый,
     Очень добрый и веселый,
2.   Образцово-показательный,
3.    Словом, просто
Все.           Замечательный!
Вместе   Дело было вечером,
                Спорить было нечего.

4 «Д» Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной,

Своей начальной школой.

4 «Г» Из года в год, из класса класс

Ведёт неслышно время нас,

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

4 «Б» Сегодня подводим итоги ученья.

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи,

Для них говорить будем страстные речи.

 

1.8 Фон – Ералаш

4 «А»

- Ой, Петя, как ты подрос! А в какой же класс ты ходишь?

-  В четвертый.

- Подожди. Ты же вроде ходил в четвертый класс в прошлом году?

- Да я ходил в 4-й «А», а теперь хожу в 4-й –Б», а у нас еще и 4-й «В» есть, и «Г» и «Д»

1.8 Фон – Ералаш

4 «Б»

- Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!

 - Чем же ты порадуешь, сынок?

 - Всем родителям придется тратиться на новые учебники, а тебе - нет! Я остался на второй год!

1.8 Фон – Ералаш

4 «В»

- Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
- Вот бы на мою единицу!
- Хоть бы на мою двойку!
- Ой! Только бы не на мою троечку!

1.8 Фон – Ералаш

4 «Г»

- Помнишь, папа, ты как-то рассказывал, что у тебя в школе часто были плохие оценки и как тебя выгнали из школы?

-  Почему ты вдруг вспомнил об этом?

-   Просто подумал, что история повторяется.

1.8 Фон – Ералаш

4 «Д»

Артем говорит своему однокласснику:

- Сегодня отец меня два раза выпорол.

- За что?

- Первый раз, когда я показал ему табель с отметками, а второй раз - когда он понял, что этот табель - его.

Ведущий 4г: Вот такие мы разные

Веселые и задорные.

 Послушные и не очень,

Но всем нам интересно.

 И все трудности мы встречаем с улыбкой.

Фон – 1 фанфары детские

Ведущий 4г: Добры и счастливы их лица,

Душа поет наперебой.

Нельзя, в таких вот не влюбиться,

Не подивиться их красой.

Ведущий 4в: Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные!

Ведущий б: Ну, ладно, хватить их расхваливать. Посмотрим, с каким багажом знаний они переходят в старшее звено. Подведем итоги 4-ёх лет.

Статистика показывает – 4 «Г»

1.                 Любимая поговорка: «Возьмёмся за дело – делу несдобровать»!

2.                 Любимые дни недели: суббота, воскресенье.

3.                 Ссорятся и тут же мирятся.

4.                 Обожают писать записки на уроках.

5.                 А ещё за 4 года они съели 3 тонны булочек в школьной столовой.

6.                 Подросли на 2307 см.

7.                 Потеряли и сломали несчётное количество ручек, карандашей, линеек.

8.                 А вообще-то, ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, петь. А когда они танцуют, то добрая энергия от танцев может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

2.0 Танец со шляпами 4 «Б»

2.1 Фон для ведущей

Ведущий:   Какие хорошие выросли дети!

                    У них удивительно ясные лица!

                    Пускай же им легче живётся на свете,

                    И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало труднее,

Но очень хорошие выросли дети!

Ведущий: Поздравить наших звёздочек, гордость нашей начальной школы мы приглашаем директора школы – Бирюкову Ольгу Александровну и завуча – Дозморову Елену Юрьевну.

2.2 Фон для награждения

(Вручение похвальных грамот и дипломов)

4 «В» Желаем, чтоб ребята год за годом

Спешили к Вам с приходом сентября.

Чтоб называли лучшей нашу школу,

Директора за всё благодаря!

4 «Д»  И завучу от нас спасибо тоже,

Она всегда подскажет и поможет,

Причём переключается мгновенно

И в курсе сотни дел одновременно!

Ведущий: Искренне благодарим Ольгу Александровну и Елену Юрьевну и желаем всего самого наилучшего.

1фон - Фанфары детские

 

4 д: Четыре года незаметно пролетели,

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл.

4 д: Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья,

Мы помним. Как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «До свиданья!»

4 д: На свете нет почётнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем, учителя, вас никогда,

И будем мы любви вашей достойны!

Ведущий А: Наши учителя вполне заслуживают «Оскара» и «Нику», и «Тэффи».

Ведущий Б: Ага, я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдал.

Ведущий В: А что? Давайте в нашей школе  проведем церемонию награждения  учителей и назовем её «Признание»!

Ведущий Г: Церемонию, посвященную вручению премии «Признание» разрешите считать открытой.

2.3 Фанфары

Ведущий А: Добрый день, дорогие номинанты!

Ведущий Б: Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Признание».

Ведущий В: Номинация «Вдохновение».

Победителями являются - учитель музыки Ирина Владимировна, хореограф Елена Дмитриевна.

- Всем педагогам от каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени звонкого нашего детства

Все вместе вам скажем: Спасибо! Спасибо!

Ведущий В: Ирина Владимировна и Елена Дмитриевна примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий Г: Номинация «Художественный свист»

В номинации «Художественный свист» победили учителя физической культуры Татьяна Ивановна и Александр Александрович.

-   Дружно хором говорим

Физрукам «Спасибо»

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!

Ведущий Г: Татьяна Ивановна и Александр Александрович примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий: Приглашаем на сцену победителя в номинации «Художественный свист» учителя физической культуры Лыткину Т.И. для вручения грамот лучшим спортсменам

2.4   Спортивный марш

Вручение грамот спортсменам

Ведущий А: Продолжаем нашу церемонию вручения премии «Признание». В номинации «Доброе сердце» победу одержала - учитель ОРКСЭ Светлана Валерьевнаи библиотекарь Людмила Михайловна!

-   Светлана Валерьевна! Людмила Михайловна! Вас мы любим!

Ваши уроки и книги мы все не забудем!

За Ваше внимание, за ласковость вашу

Примите от сердца признательность нашу.

Ведущий А: Светлана Валерьевна, Людмила Михайловна, примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий Б: В номинации «Дружба» победили  учителя иностранного языка-

Юлия Олеговна, Татьяна Сергеевна, Марина Евгеньевна

- Поеду за границу я купаться, загорать,

Уроки иностранного буду вспоминать.

На иностранном буду я свободно говорить,

Учителей за это всегда благодарить.

Ведущий Б: Юлия Олеговна, Татьяна Сергеевна, Марина Евгеньевна, примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий В: В номинации «Струны души» победили психолог Ада Андреевна и логопед Ольга Николаевна

- Это очень правильный выбор

Открывать путь к знаниям детям,

Логопеду, психологу скажем спасибо,

Пожелаем всех благ им на свете!

Ведущий В: Ольга Николаевна, Ада Андреевна, примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий Г: Ну вот, вроде бы все награды вручены.

Ведущий А: Нет, не все! Остался еще один приз – приз зрительских симпатий.

Ведущий Б: Приз зрительских симпатий получают … наши первые учителя.

4а Учительница первая, как первая весна,

Поверьте, на всю жизнь запомнится она.

4б И трудные задачи, и радость светлых дней,

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

4д Перелистав известные тома,

Мы научились говорить красиво,

4г Решать примеры, петь и сочинять.

Учительница первая, спасибо!

Ведущий В: Приглашаем на сцену наших первых, самых лучших классных руководителей.

(ответное слово учителей)

4д - С выпускным, 4-й класс!
Рады мы поздравить вас.
4а - Новый путь вас в жизни ждёт,
К вершине знаний он ведёт.

4г - Мы желаем вам стремлений,
Новых славных приключений,
4в - Лишь положительных отметок
И весёлых переменок.

4б - Развивайтесь, не ленитесь,
Всему важному учитесь.
Большой удачи, светлых дней,
И добрых и преданных друзей.

Ведущий В: Елена Владимировна, Елена Александровна, Светлана Валерьевна, Лариса Владимировна, Наталья Владимировна примите благодарность от ваших учеников!

(вручение цветов)

Ведущий Г: Спасибо творческому коллективу школы №15.  Эта песня для Вас.

 

2.5   ВОКАЛЬНЫЙ КРУЖОК - Песня «Быть человеком»

2.6   – «Нагужать все больше нас..»

(СЦЕНКА «УРОКИ» 4 «А»)

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник,

бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты, не одинок. (Садится за урок)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый,

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля (с горечью) ДВА.

Ведущий Б: 4 года учиться нам помогали наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий В: Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось!

Какое счастье, что у нас есть такие…

Все: Замечательные родители.

Ведущий Г: Я думаю, пришло время, пригласить на сцену наших родителей. Послушать их поздравления и наставления.

2.7 + 2.8 - Выступление родителей.

Ведущий: На сцену приглашаем классных руководителей для вручения благодарностей родительскому комитету – активу класса! Многие из которых стали и левой, и правой рукой классного руководителя!

2.9 фон

(вручение благодарностей родителям)

Ведущий А: Родителей мы всех благодарим    

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

1 фон минус – прощальная + презентация

(дети поднимаются на сцену, получают шары, строятся на итоговую песню)

1.                 Учитель! Верный спутник детства

Он нам, как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

2.                 Мы любим Вас, когда указкой

Вы нас ведете по морям,

Когда читаете нам сказки,

Заботы ваши, ваши ласки

Всю жизнь необходимы нам.

3.                 В этот майский день чудесный

Признаемся в любви к учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаёте своё сердце нам!

4.                 Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

5.                 Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать.

Для нас не страшен пятый класс.

ЕГЭ решим мы хоть сейчас!

6.                 Пусть будут трудные задачи

И изложения у нас,

наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

7.                 Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

8.                 Нас научили, как построить день,

О правильной осанке рассказала.

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала…

9.                 Начальная школа, где же ты?

Где наши детские мечты?

Наши первые учителя,

Мы расстаемся вас любя.

10.   Последний прозвенит звонок,

Не позовет к вам на урок,

 И слёзы капают из глаз

Мы смотрим, смотрим все на вас.

3.0 Итоговая песня «Берег ушедшего детства»

Ведущий: Выпускников начальной школы,
Мы поздравляем от души,
И вам желаем мы ребята,
Успехов только на пути.

В учебе пусть все удается,
Вы не грустите никогда.
Ведь впереди вас ждут ребята,
Такие славные года.

- Начальная школа, прощай!