264670
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыЧас общения "Своя игра по ПДД"

Час общения "Своя игра по ПДД"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Своя игра по ПДД»

Класс: 4 «Б» Учитель: Прасолова О.Е.

Цели: уточнение и расширение знаний учащихся по ПДД, предупреждение дорожно-транспортного травматизма, формирование законопослушного участника дорожного движения.

Оборудование: конверты с заданиями. Электронная презентация.

Ход часа общения.

1.Вступительное слово учителя. Начать на час общения хочется такими словами: «Знай правила движения, как таблицу умножения!» Как вы их понимаете?

По данным органов внутренних дел автомобильный парк в Костанайской области с 2000 года по 2013 год включительно увеличился в 2 раза. Уровень развития улично- дорожной сети явно отстаёт от роста автопарка. Согласно сведениям дорожной полиции, параметры большинства дорог не соответствуют возросшей интенсивности движения. Отдельные участки дорог работают в режиме постоянных перегрузок, что приводит к ДТП. Однако больше всего ДТП происходит по вине самих людей. Сотрудники дорожной полиции отмечают, что низкая культура водителей и пешеходов, сознательное нарушение ПДД приводят к авариям на дороге.

За 8 месяцев 2014 года в нашем регионе совершено 58 ДТП с участием несовершеннолетних. В них пострадало 67 детей, 1 погиб. Статистика показывает, что в 87% случаев в ДТП с участием детей виноваты водители.

Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила движения. Как вы знаете эти правила, мы проверим сейчас. Я предлагаю вам «Свою игру по ПДД»

2 Знакомство с правилами игры. Все дети делятся на 4 команды: «Пешеходы», «Светофор», «Знайки», «Умники». Каждой команде предлагаются задания разного уровня сложности от 2 баллов до 5 баллов. Все задания разделены по категориям «Загадки», «Тесты», «Задачи», «Знаки», «Закончи стихотворение»

3. «Своя игра» Категория «Загадки». 2 балла: Для этого коня еда- бензин, и масло, и вода. На лугу он не пасется, по дороге он несется.(Автомобиль)

3 балла: Сам не едет, не идёт, не поддержишь – упадет. А педали пустишь в ход- он помчит тебя вперед. (Велосипед)

4 балла :Многолюден, шумен, молод под землей грохочет город. Поезда с народом тут вдоль по улице бегут. (Метро)

5 баллов: Загудел глазастый жук, обогнул зеленый луг. У дороги смял ковыль и ушел оставив пыль.( Велосипед)

Категория « Тесты»

Вопрос стоимостью 2 балла: Назови элементы дороги в городе. А- улица, перекресток, остановка. Б- пешеходный переход, обочина, шоссе. В- проезжая часть, тротуар, разделительная полоса. ( Ответ: В)

Вопрос стоимостью 3 балла: Загородная дорога называется… А – шоссе. Б- мостовая. В- проспект. Г-проезжая часть. (Ответ: А)

Вопрос стоимостью 4 балла: Путь машины от начала торможения до полной остановки называется…А- конечный путь. Б- тормозной путь. В- путь окончательного движения. Г- остановочный путь. (Ответ: Б)

Вопрос стоимостью 5 баллов: Где разрешается кататься на коньках и санках? А- по тротуару, Б- по правой стороне проезжей части, В- по левой стороне проезжей части, Г-в специально отведенных местах.

Категория «Задачи».

Задача стоимостью 2 балла. Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал начал уже мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом. Девочки остались дожидаться следующего зеленого сигнала. Сколько ребят перешли дорогу правильно? Ответ: Две девочки. Бежать через дорогу опасно. Мигающий зеленый сигнал предупреждает, что скоро включится желтый сигнал, который запрещает движение.

Задача стоимостью 3 балла. Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть. Сколько ребят поступили правильно? Ответ: Ни один. Играть на проезжей части дороги нельзя.

Задача стоимостью 4 балла. Четыре мальчика поехали кататься по городу на велосипедах. Одному было 13 лет, а остальным по 15. Сколько ребят не нарушили правила дорожного движения? Ответ: Трое. Ездить по улицам на велосипеде можно только с 14 лет.

Задача стоимостью 5 баллов. Наташа и Асель хотели перейти дорогу. На перекрестке стоял регулировщик, подняв руку с жезлом вверх. На светофоре горел зеленый сигнал. Наташа сказала, что можно перейти дорогу, ведь горит зеленый сигнал светофора. Асель считает, что переходить дорогу нельзя, так как регулировщик даёт запрещающий знак. Кто прав? Ответ: права Асель. Если на перекрестке работают одновременно светофор и регулировщик, то надо выполнять указания регулировщика.

Категория «Знаки». Назови знак. Что он обозначает?

Задание стоимостью 2 балла. «Надземный пешеходный переход» Задание стоимостью 3 балла. «Пешеходная дорожка» Задание стоимостью 4 балла «Железнодорожный переезд без шлагбаума» Задание стоимостью 5 баллов « Жилая зона»

Категория «Закончи стихотворение»

Задание стоимостью 2 балла Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горит и день, и ночь… Зелёный, жёлтый, красный.

Задание стоимостью 3 балла. Объяснить могу я просто, Будь ты юный или стар: Мостовая – для транспорта, Для пешехода …. тротуар.

Задание стоимостью 4 балла. Где улицу надо тебе перейти- О правиле помни простом: Остановись, налево сначала смотри, …………………На право смотри потом.

.

4. Подведение итогов игры.





Краткое описание документа:

"Своя игра по ПДД" разработана для учащихся четвертого класса. Целью данного часа общения является уточнение и расширение знаний по ПДД, предупреждение дорожно-транспортного травматизма, воспитание законопослушного гражданина. Для проведения игры учащиеся класса делятся на четыре команды. Задания командам распределены по категориям "Загадки", "Знаки", "Задачи", "Тесты", "Закончи стихотворение". В каждой категории содержатся задания разного уровня сложности. Если команда не знает правильный ответ, то другая команда может ответить на данный вопрос и заработать дополнительные  баллы.

Общая информация

Номер материала: 151404

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.