Части речи. Имя существительное. (4 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Урок русского языка об им. сущ..docx Презентацияк уроку русс 4 кл. 1.pptx

Выбранный для просмотра документ Урок русского языка об им. сущ..docx

Урок русского языка

Тема: Части речи. Имя существительное.

Задачи урока:

образовательные –

· обобщить, систематизировать и актуализировать имеющиеся знания об имени существительном;

· повторить орфографию имен существительных;

воспитательные –

· воспитывать аккуратность при выполнении письменных заданий;

· воспитывать чувство коллективизма, работать в парах;

· учить адекватно оценивать себя и другие;

развивающие –

· развивать устную и объяснительную речь учащихся, расширять их лексический кругозор;

· учить размышлять, формулировать свои мысли, высказывать их вслух;

· учить эстетически воспринимать слово, речь,

· развивать умение правильно и точно использовать в речи имена существительные.

Общеучебные умения и навыки, отрабатываемые на данном уроке:

· умение планировать свои действия при выполнении разбора имени существительного как части речи, опираясь на алгоритм разбора;

· умение организовать самостоятельную работу на этапах отработки постоянных и непостоянных признаков имени существительного.

Сценарий урока:

1. Оргмомент. Введение в тему урока.

- Внимательно прочитайте данные слова. Определите «лишнее». Докажите.

СЛАЙД

Свобода, искусный,горизонт, корабль.

Солдат, натюрморт,гореть, хозяин.

Билет, железо, галерея, горячо.

- Что объединяет оставшиеся слова?

(словарные, существительные)

2. – Сформулируйте тему нашего урока.

- Окакой части речи мы продолжим говорить на этом уроке?

Контрольный вопрос урока: «Что мы уже знаем об имени существительном?»

СЛАЙД

Мозговой штурм:

· Что такое имя существительное?

· Какие признаки знаем?

· Назови постоянные признаки (род, склонение, одуш. или неодуш.)

· Назови непостоянные признаки (число, падеж)

ОБОБЩЕНИЕ СЛАЙД

- Свои теоретические знания мы отработаем на практических упражнениях

3. Отработка постоянных признаков имени существительного

СЛАЙД

А) Собери слова:

1)андышл

2)илстопад

3)джодь

4)шкиша

5)оржь

· Садовый и полевой цветок

· Явление осени

· Осенью он моросящий, холодный, грибной

· Лесной плод

· Золотые колосья

СЛАЙД

Проверь себя :

1) ландыш

2)листопад

3)дождь

4) шишка

5) рожь

Б)Работа в парах.(на листочках)

- Прочитать, подчеркнуть в данном отрывке только одушевленные имена существительные.

Старший молвил: «Что за диво!
Все так чисто и красиво,
Кто-то терем прибирал
Да хозяев поджидал.
Кто же? Выдь и покажися,
С нами честно подружися.
Коль ты старый человек,
Дядей будешь нам навек.
Коли парень ты румяный,
Братец будешь нам названый.
Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица».

- Проверим, выписанные слова. Есть дополнения?

- На какие вопросы должны отвечать одушевленные им. сущ.?

- Дополните самостоятельно свой список слов неодушевленными им. сущ..(устно)

В) Упр.5 стр.12.

Работа по заданию.

4.Отработка непостоянных признаков им. существительного

А)Физминутка.

- Если назову имя существительное в единственном числе нужно делать наклоны, если во множественном числе - приседать.

СЛОВА: очки, весло, дерево, дороги, щипцы, велосипед, петух,книги, ворота, линейка.

Б)СЛАЙД

Работа с текстом:

- Прочитай отрывок их поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Чему посвящен этот отрывок? Какие имена существительные использовал поэт?

Готовимся к письму по памяти.

« В тот год   _сенняя   п_года
Ст_яла   долго (на)   дв_ ре.
Зимы ждала, ждала   пр_рода,
Снег выпал только (в)   январ_ ».

Задание :

1. Найдите существительное, употребляемое только в единственном числе. (погода, природа)

2. Запись отрывка в тетради . Определите падеж им. существительных.

3. В первом предложении найти грамматическую основу.

5. Роль им. существительного в предложении

- Всегда им. сущ. Выполняет роль подлежащего?

- Каким ещё членом предложения оно может выступать?

А)Упр. 6 стр. 12 (по вариантам)

Б) Разбор слова «из магазина» как часть речи.

6. Обобщение по теме. Итог урока.

Тест по теме: «Имя существительное».

1.Выбери правильное утверждение: имя существительное обозначает:

а) действие; б) предмет; в) признак.

2. Имя существительное отвечает на вопросы:

а) какой? б) что делать? в) кто?

какая? что сделать? что?

какое?

какие?

3.Подчеркни одной чертой постоянные признаки, а двумя непостоянные:

падеж род число склонение

4.Работал (а) на уроке:

а) отлично; б) хорошо; в) мог (ла) бы работать лучше.

7. Домашнее задание

ПТ 2 №5

- Вот мы и закончили трудиться в мире существительных. Чем интересен был для вас урок?

- Какие знания и умения каждый из вас закрепил?

- А закончить урок мне хочется словами Николая Заболоцкого:

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день, и ночь, и день, и ночь.

ЗАДАНИЕ.

Прочитайте. Подчеркните в данном отрывке только одушевленные имена существительные. Выпишите их .

Старший молвил: «Что за диво!
Все так чисто и красиво,
Кто-то терем прибирал
Да хозяев поджидал.
Кто же? Выдь и покажися,
С нами честно подружися.
Коль ты старый человек,
Дядей будешь нам навек.
Коли парень ты румяный,
Братец будешь нам названый.
Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица».

Тест по теме: «Имя существительное».

1.Выбери правильное утверждение: имя существительное обозначает:

а) действие; б) предмет; в) признак.

2. Имя существительное отвечает на вопросы:

а) какой? б) что делать? в) кто?

какая? что сделать? что?

какое?

какие?

3.Подчеркни одной чертой постоянные признаки, а двумя непостоянные:

падеж род число склонение

4.Работал (а) на уроке:

а) отлично; б) хорошо; в) мог (ла) бы работать лучше.

Скачать материал

Скачать материал "Части речи. Имя существительное. (4 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентацияк уроку русс 4 кл. 1.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Части речи. Имя существительное. (4 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

ЧАСТИ РЕЧИ.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
3 слайд

Свобода, корабль, горизонт, искусный.
Солдат, натюрморт, гореть, хозяин.
Билет, железо, галерея, горячо.
4 слайд

Мозговой штурм

Что такое имя существительное?
Какие признаки имени существительного знаете?
Назови постоянные признаки.
Назови непостоянные признаки.
5 слайд
6 слайд

Собери слова:

1)андышл
2)илстопад
3)джодь
4)шкиша
5)оржь
7 слайд

Проверь себя :

1) ландыш
2)листопад
3)дождь
4) шишка
5) рожь
8 слайд

« В тот год _сенн__ п_ года
Ст_ яла долго (на) дв_ ре.
Зимы ждала, ждала пр_ рода,
Снег выпал только (в) январ_ ».

о
яя
о
о
и
е
о

Краткое описание документа:

УМК «Перспективная начальная школа» , Чуракова Н.А. Русский язык: 4 класс: Учебник, тетрадь для самостоятельных работ / М. : Академкнига/

Этот урок был проведен для гостей из Монголии.

Цель урока: обобщить, систематизировать и актуализировать имеющиеся знания об имени существительном; повторить орфографию имен существительных воспитывать аккуратность при выполнении письменных заданий; воспитывать чувство коллективизма, работать в парах; развивать устную и объяснительную речь учащихся, расширять их лексический кругозор; учить размышлять, формулировать свои мысли, высказывать их вслух; развивать умение правильно и точно использовать в речи имена существительные.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Урок музыки в 3 классе

Рейтинг: 3 из 5

01.03.2015
3443
51

pptx

Презентация к уроку русского языка "Чистописание 2 класс"

Рейтинг: 4 из 5

28.02.2015
7560
95

docx

Конспект по музыке "Абай салған сырлы әндер"

28.02.2015
783
0

docx

Рабочая программа по обучению вокальному исполнению

28.02.2015
926
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 01.03.2015 4339
- RAR 222.3 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кривель Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кривель Марина Александровна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 3
- Всего просмотров: 33753
- Всего материалов: 12