Читательская конференция "Такие разные мамы"

Тема «Такие разные мамы»

            Обоснование темы

            Хочу представить вам сценарий читательской конференции по рассказам Ирины Полянской «Мама» и Людмилы Петрушевской «Страна» которую возможно провести в библиотеке в рамках Года Матери и Отца Чувашской Республики.

            Эти произведения потрясут всех до глубины души, заставят о многом задуматься. Глубоко и понятно изображают писательницы своих героинь.

3 слайд.

            Актуальность

            Материнство является одной из наиболее значимых, фундаментальных ценностей человека.

            Цели и задачи: Показать разное отношение матерей к своим детям, через творчество современных писательниц  Л.Петрушевской и И.Полянской, проанализировать их рассказы, выявить темы, сходство и различие рассказов.

4 слайд.

            Новизна заключается в стремлении через сопоставительный анализ рассказов И.Полянской и Л.Петрушевской рассмотреть такие различные трактовки темы материнства.         

            Работа по содержанию конференции:

1) громкое чтение рассказов Л.Петрушевской «Страна» и И.Полянской «Мама»;

2) работа над анализом рассказов.

5 слайд.

            цитата

6 слайд.

Сборник рассказов Людмилы Петрушевской, вы сможете найти в центральной библиотеке, а рассказы Ирины Полянской на просторах интернета.

            Тематика рассказов этих авторов совпадает.  В этих  рассказах речь идёт о матерях, о том, как они  общаются со своими дочерьми.

            Образ матери рисуется в рассказах по-разному.

В рассказе «Страна» уже в первом предложении заявлена характеристика героини: «...тихая пьющая женщина...»; «Она сама со следами былой красоты на лице...». Это портрет, внешняя характеристика.

            Внутренняя характеристика даётся героине через её поступки. Для этого стоит только обратить внимание на предложения «Как она каждый вечер, как бы ни была пьяной, складывает вещички своей дочери для детского сада, чтобы утром всё было под рукой» и «Раньше бывало так, что, пока дочь не засыпала, ни о какой бутылке не было речи, а потом всё опростилось, всё пошло само собой, потому что не всё ли равно девочке, чай ли пьёт мать, или лекарство».) О ком заботится мать, складывая «вещички своей дочери для детского сада»?  О дочери? Нет, ответ здесь же – «чтобы утром всё было под рукой».

             Раньше матери  было стыдно пить при дочери, а теперь нет. Совесть её постепенно засыпает.

               А на самом ли деле девочке всё равно? Может быть, «всё равно» сейчас, когда она мала. Но довольно скоро девочка научится сопоставлять свой образ жизни, поведение своей мамы с тем, как живут её благополучные сверстники. Как она будет на это реагировать?

                                                                      7 слайд.

            ЧТО БУДЕТ ДАЛЬШЕ?

            1) девочка начнёт стесняться матери;

            2) кто-то подумает, что по русской пословице «яблоко от яблони    недалеко падает»;

            3) кто-то предположит, что вместе со стыдом за свою мать придёт и желание  изменить жизнь близкого человека.)

 8 слайд.

            В рассказе Ирины Полянской совершенно другой образ матери. Обращаем внимание на предложения «Когда она родилась, и её впервые принесли ко мне покормить, я восторженно взяла её на руки и вдруг встретилась с её взглядом, это было так удивительно, точно заиграла удивительная музыка» и «Я должна была бодрствовать и во имя всех поколений держать её жизнь в руке».

            Внешняя характеристика этой женщины не дана в рассказе, но её поступки и речь помогают нам мысленно «построить» и её внешний облик, и внутренний: она счастлива своим материнством, она чувствует свою ответственность за ребёнка, за связь прошлого, настоящего и будущего, а потому мы представляем её красивым и внешне человеком.

             В рассказе «Мама» появляется ещё одна мать - мать героини, от чьего лица ведётся повествование; то есть в этом произведении представлена так называемая женская линия в трёх поколениях.

9 слайд.

            Сообщение о генетической наследственности.

            Наука утверждает, что 90% интеллектуальных способностей передаётся по материнской линии, а вот предрасположенность к различным заболеваниям и особенности внешнего облика поровну делятся между матерью и отцом.

10 слайд.

            В рассказе «Страна» сложно не обратить  внимание на абсолютно «безголосое», «безречевое» общение матери и дочери

            В произведении Ирины Полянской чувствуется глубокая духовная связь между маленькой девочкой, матерью и бабушкой. Все эти люди не просто переживают друг за друга — они ответственны за судьбы друг друга, понимают значимость собственных поступков, знают, что ребёнок только тогда счастлив, когда чувствует не только физическую заботу, но и духовную, в совместной игре, разговоре, чтении, прогулках.

            Противопоставление лексического уровня рассказов легко проследить при помощи следующей таблицы:

	«Страна»	«Мама»
1.	Заглавие «Страна» символизирует одиночество человека в огромной стране.	Заглавие «Мама» символизирует духовную связь поколений, ведь имеется в виду не мама, а бабушка заболевшей девочки,  это семья едина.
2.	Частое употребление отрицательных местоимений, отрицательных наречий: «как бы ни была пьяной», «как ни в чём не бывало», «никому не видимая»,  «никто не знает», «не надо ничего», «никогда не просыпаться». Это говорит о пустоте жизни,  несчастье, отсутствии смысла жизни.	Обилие существительных.   Например: родные, поколение, единство, предки. Автор помогает нам осознать духовную суть героинь, их наполненную смыслом жизнь.
3.	Лексика рассказа: пьющая женщина,  бежит в гастроном за очередной бутылкой, пьёт за столом или лёжа на тахте. Её функция – помочь читателю понять мир чувств и интересов старшей героини.	Много книжной лексики:  крепила единство, заклинающим жестом простёрла руку. Этот лексический выбор говорит о том, что перед нами искренние, верящие в добро люди, умеющие сострадать.

11 слайд.

            Безымянность героини в обоих рассказах подчёркивает типичность ситуации: таких семей (и счастливых, и несчастных) — огромное количество.

12 слайд.

 Я выбрала именно эти рассказы для мероприятия, потому что они очень удобны для чтения на самом мероприятии, не займут много времени, но в этих маленьких рассказах поднимаются важные темы, которые тревожат общественность: женский алкоголизм, проблемы материнства, равнодушие окружающих.

13 слайд

            Исходя из прочитанных рассказов, можно сделать выводы:

            Настоящее материнство – это не только физиология; это ещё и духовная ответственность за своего ребёнка, огромная любовь, самопожертвование, совместный рост матери и её дитя. Становясь матерью, женщина от многого отказывается, но приобретает гораздо большее – продолжение своей жизни и развитие жизни своего ребёнка.

14  слайд

            Писатели-женщины заставляют нас серьёзно задуматься о том, что если и есть в жизни человека неразрывные связи, помогающие ему строить и формировать свою судьбу, то это связи родственные, тесные связи между матерью и её детьми. Этими связями надо дорожить, крепить их, знать, что твоя жизнь — это важное звено в цепи твоих предков и будущих поколений. Чувство ответственности за свою жизнь и жизнь твоего ребёнка — вот главная составляющая настоящего материнства.

            Литература нашего времени сложна и многообразна, она вызывает много споров и сомнений. Но можно заметить в ней два направления: позитивное, основанное на традициях русской классической литературы, и направление, впитавшее в себя бесприютность и сиротство сегодняшнего дня. Сегодня мы попытались с вами пронаблюдать это на примере рассказов "Мама" и "Страна".