Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / "Что значит "найти себя в жизни?", классный час.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Что значит "найти себя в жизни?", классный час.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

1.95 МБ 4c23cff055f5e65823ec7b3a6f4706bb.mp3
8.88 МБ Александр_Дольский_-__-_(mp3poisk.net).mp3
35.5 КБ Документ Microsoft Word.doc
1.4 МБ Что значит «найти себя в жизни.ppt
1.7 МБ Юрий_Визбор__муз._-_(mp3poisk.net).mp3
89.5 КБ кл.час.doc

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.doc

библиотека
материалов

Письмо другу-однокласснику с приглашением на встречу.

Здравствуй, __________________________________________________(имя адресата)

Сколько мы не виделись? По-моему, целых 10 лет! Сегодня нам уже по 27.

Я закончил ______________________________________________________________________

(название учебного заведения)

Я живу__________________________и работаю________________________________

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. В ближайшее время планирую________________________________________________________________

(напиши, какую карьеру ты собираешься делать)

Моя семья состоит из _____________________________________________________________________

(перечисли членов своей будущей семьи)

В свободное время я обычно ____________________________________________________________________-

(опиши свои увлечения)

Кажется, я вполне счастлив, сбылись мои мечты_______________________________________________________________

(укажи какие)

Думаю, они исполнились потому, что ещё в школе я________________________________________________________________________

(напиши, что ты делаешь сейчас, для того чтобы в будущем сбылись твои мечты)

Буду рад встретиться_______________________________________________________________

(укажи, где и когда планируется встреча одноклассников)

Не пропадай!

Число_________ (через 10 лет) Подпись__________________________

Письмо другу-однокласснику с приглашением на встречу.

Здравствуй, __________________________________________________(имя адресата)

Сколько мы не виделись? По-моему, целых 10 лет! Сегодня нам уже по 27.

Я закончил ______________________________________________________________________

(название учебного заведения)

Я живу__________________________и работаю________________________________

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. В ближайшее время планирую________________________________________________________________

(напиши, какую карьеру ты собираешься делать)

Моя семья состоит из _____________________________________________________________________

(перечисли членов своей будущей семьи)

В свободное время я обычно ____________________________________________________________________-

(опиши свои увлечения)

Кажется, я вполне счастлив, сбылись мои мечты_______________________________________________________________

(укажи какие)

Думаю, они исполнились потому, что ещё в школе я________________________________________________________________________

(напиши, что ты делаешь сейчас, для того чтобы в будущем сбылись твои мечты)

Буду рад встретиться_______________________________________________________________

(укажи, где и когда планируется встреча одноклассников)

Не пропадай!

Число_________ (через 10 лет) Подпись__________________________

Письмо другу-однокласснику с приглашением на встречу.

Здравствуй, __________________________________________________(имя адресата)

Сколько мы не виделись? По-моему, целых 10 лет! Сегодня нам уже по 27.

Я закончил ______________________________________________________________________

(название учебного заведения)

Я живу__________________________и работаю________________________________

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. В ближайшее время планирую________________________________________________________________

(напиши, какую карьеру ты собираешься делать)

Моя семья состоит из _____________________________________________________________________

(перечисли членов своей будущей семьи)

В свободное время я обычно ____________________________________________________________________-

(опиши свои увлечения)

Кажется, я вполне счастлив, сбылись мои мечты_______________________________________________________________

(укажи какие)

Думаю, они исполнились потому, что ещё в школе я________________________________________________________________________

(напиши, что ты делаешь сейчас, для того чтобы в будущем сбылись твои мечты)

Буду рад встретиться_______________________________________________________________

(укажи, где и когда планируется встреча одноклассников)

Не пропадай!

Число_________ (через 10 лет) Подпись__________________________

Письмо другу-однокласснику с приглашением на встречу.

Здравствуй, __________________________________________________(имя адресата)

Сколько мы не виделись? По-моему, целых 10 лет! Сегодня нам уже по 27.

Я закончил ______________________________________________________________________

(название учебного заведения)

Я живу__________________________и работаю________________________________

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. В ближайшее время планирую________________________________________________________________

(напиши, какую карьеру ты собираешься делать)

Моя семья состоит из _____________________________________________________________________

(перечисли членов своей будущей семьи)

В свободное время я обычно ____________________________________________________________________-

(опиши свои увлечения)

Кажется, я вполне счастлив, сбылись мои мечты_______________________________________________________________

(укажи какие)

Думаю, они исполнились потому, что ещё в школе я________________________________________________________________________

(напиши, что ты делаешь сейчас, для того чтобы в будущем сбылись твои мечты)

Буду рад встретиться_______________________________________________________________

(укажи, где и когда планируется встреча одноклассников)

Не пропадай!

Число_________ (через 10 лет) Подпись__________________________



Выбранный для просмотра документ Что значит «найти себя в жизни.ppt

библиотека
материалов
Что значит «найти себя в жизни»? В судьбе нет случайностей; человек скорее с...
увлечения профессия
Моя профессия
6-8 треугольников – тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено с...
МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Челов...
Человек – ПРИРОДА Профессиональная деятельность,связанная с растениями, живот...
Человек – ТЕХНИКА Профессиональная деятельность,связанная с техникой. ПРОФЕСС...
Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная деятельность,связанная с общением с людьм...
Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная деятельность,связанная со знаками...
Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Профессиональная деятельность,связанная С ИСКУ...
Необычные профессии
Моё увлечение
1.Одно ключевое слово – существительное, понятие. 2. Два определения, характ...
Карвинг
Фризлайт
Моя семья
Работа Михайловой Н.В.
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Что значит «найти себя в жизни»? В судьбе нет случайностей; человек скорее с
Описание слайда:

Что значит «найти себя в жизни»? В судьбе нет случайностей; человек скорее создает, нежели встречает свою судьбу. Л.Н.Толстой

№ слайда 2 увлечения профессия
Описание слайда:

увлечения профессия

№ слайда 3 Моя профессия
Описание слайда:

Моя профессия

№ слайда 4 6-8 треугольников – тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено с
Описание слайда:

6-8 треугольников – тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях. 5 треугольников- очень ответственные люди. Хорошие организаторские способности. До мелочей продумывают свою деятельность. 4 треугольника – разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе. 3 треугольника – тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой. 2 треугольника – интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное. 1 треугольник – изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.

№ слайда 5 МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Челов
Описание слайда:

МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Человек- ТЕХНИКА Человек- ЧЕЛОВЕК Человек- ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА

№ слайда 6 Человек – ПРИРОДА Профессиональная деятельность,связанная с растениями, живот
Описание слайда:

Человек – ПРИРОДА Профессиональная деятельность,связанная с растениями, животными ПРОФЕССИИ: ветеринар, агроном, флорист и т. п. НАЗАД

№ слайда 7 Человек – ТЕХНИКА Профессиональная деятельность,связанная с техникой. ПРОФЕСС
Описание слайда:

Человек – ТЕХНИКА Профессиональная деятельность,связанная с техникой. ПРОФЕССИИ: слесарь, токарь, наладчик, техник, ремонтник, водитель. НАЗАД

№ слайда 8 Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная деятельность,связанная с общением с людьм
Описание слайда:

Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная деятельность,связанная с общением с людьми. ПРОФЕССИИ: педагог, психолог, социолог, продавец НАЗАД

№ слайда 9 Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная деятельность,связанная со знаками
Описание слайда:

Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная деятельность,связанная со знаками (буквами, цифрами, нотами). ПРОФЕССИИ: ученый, секретарь, врач, учитель, музыкант, конструктор, журналист, искусствовед НАЗАД

№ слайда 10 Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Профессиональная деятельность,связанная С ИСКУ
Описание слайда:

Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Профессиональная деятельность,связанная С ИСКУССТВОМ. ПРОФЕССИИ: ДИЗАЙНЕР, художник, фотограф, композитор. НАЗАД

№ слайда 11 Необычные профессии
Описание слайда:

Необычные профессии

№ слайда 12 Моё увлечение
Описание слайда:

Моё увлечение

№ слайда 13 1.Одно ключевое слово – существительное, понятие. 2. Два определения, характ
Описание слайда:

1.Одно ключевое слово – существительное, понятие. 2. Два определения, характеризующих данное слово (прилагательные, причастия) 3. Три глагола к этому существительному. 4. Четыре слова – предложение, в котором содержится идея. 5. Существительное- вывод, подведение итога, слово – ассоциация. Пример: Солнце, Лучистое, яркое, Освещает, восходит, заходит. Ничто от него не укроется. Жизнь. Синквейн

№ слайда 14 Карвинг
Описание слайда:

Карвинг

№ слайда 15 Фризлайт
Описание слайда:

Фризлайт

№ слайда 16 Моя семья
Описание слайда:

Моя семья

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Работа Михайловой Н.В.
Описание слайда:

Работа Михайловой Н.В.

Выбранный для просмотра документ кл.час.doc

библиотека
материалов

Разработка Михайловой Надежды Валерьевны

Классный час

« Что значит «найти себя в жизни»?»

11 класс

Цели: нацелить учащихся на определение важных ценностей жизни.

Ход классного часа:



Звучит песня Юрия Визбора «Ночная дорога».

И вновь я рада видеть вас, выпускники, теперь уже на классном часе. Совсем скоро вы покинете порог школы и окажетесь у распахнутых дверей большой взрослой жизни, у которой свои законы, свои правила. Важно не потеряться в ней, найти свой путь. Какие строчки из прозвучавшей песни вам запомнились? ( Дороги трудны, но хуже без дорог) Я хочу предложить вам задуматься над вопросом, что значит найти себя в жизни? В чём должен реализовать себя человек, чтобы стать счастливым и довольным жизнью?



( -создать семью

-обрасти друзьями

-получить профессию

-стать полезным , нужным людям,

-реализоваться в увлечениях…)

1. Как же выбрать правильный путь в жизни, свою профессию?

Может быть, немного разобраться в себе самом поможет шуточный тест. Используя три геометрические фигуры – треугольник, круг и квадрат, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Время выполнения-1 минута.

Слушайте ключи к тесту.

1 тип: 6-8 треугольников – тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях.

2 тип: 5 треугольников- очень ответственные люди. Хорошие организаторские способности. До мелочей продумывают свою деятельность.

3 тип: 4 треугольника – разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.

4 тип: 3 треугольника – тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.

5 тип: 2 треугольника – интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное.

6 тип:1 треугольник – изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.

Информационность предлагаю ещё раз, к какому типу относитесь вы напомним что существуют профессии чел-чел---картинка

Конечно, этот тест не отражает всё многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о своих возможностях и начать развивать эти способности. В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути. Вы, конечно же помните 5 типов труда:

1. "человек-природа"

2. "человек-техника"

3. "человек-человек"

4. "человек-знаковые системы"

5. "человек-художественный образ»

Как думаете, к каким типам можно отнести следующие профессии? (Слайды)



2. Жизнь человека не может состоять только из работы. У каждого должно быть любимое занятие, в котором он находит отдушину для себя.


Объединитесь в группы по интересам: спортивная, артистическая, творческая. Три человека каждой группы попытаются составить модный сейчас синквейн о вашем увлечении, а другие три прорекламируют свое хобби для членов жюри. Выступление групп с рекламой.

Правила написания синквейна таковы: (слайд)

1.Одно ключевое слово – существительное, ключевое слово, понятие.

2. Два определения, характеризующих данное слово (прилагательные, причастия)

3. Три глагола к этому существительному.

4. Четыре слова – предложение, в котором содержится идея

5. Существительное- вывод, подведение итога, слово – ассоциация.

Пример:

Солнце,

Лучистое, яркое,

Освещает, восходит, заходит.

Ничто от него не укроется.

Жизнь.

Прослушивание синквейнов.

В мире немало интересных увлечений :

а) Плавание с акулами,

б)вексиллологией – изучением флагов, в коллекции более 200 флагов стран всего мира,

в) карвинг - художественное вырезание яичной скорлупы или художественное вырезание по фруктам или овощам,

г) экстремальных увлечений, среди которых ловля копья на лету, билдеринг, роуп-джампинг, паркур,

д) коллекционирование- в коллекции француза Мишеля Пона находится 100 реактивных истребителей! Кроме того, он собрал 500 мотоциклов и серию автомобилей «Эбарт»,

е) необычное хобби – фризлайт – удивительно прекрасное искусство рисования светом.

Вывод: Чем больше у человека увлечений, тем он богаче.

3. Но согласитесь, что, даже имея интересную профессию и необычное увлечение, человек будет чувствовать себя неполноценным. Что нужно ещё для счастья? Семья.

Существует такая легенда. В давние времена у одного человека была очень большая семья – 100 человек, но не численностью поражала она, а тем, что в ней всегда царил мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. Главу семьи он спросил: «Как вам удается жить вместе, никогда не ссорясь?» Старец взял бумагу и стал писать на ней что-то. Когда правитель посмотрел на лист, он очень удивился: на нем было начертано множество раз одно слово - «понимание».

- Как вы понимаете смысл этого слова? ( Умение погрузиться в интересы и потребности каждого члена семьи, уступить, простить, быть нужным, сделать добро)

Сейчас каждая группа нарисует общий Дом мечты. Фундаментом, кирпичами, крышей должны стать важные для семьи ценности. Время на строительство – 2 минуты. От каждой группы выступающий назовет, почему именно эти кирпичики они положили сюда.

Рефлексия.

В социальной сети «Одноклассники» чаще общаются взрослые люди, которым хочется поговорить с друзьями детства, соучениками. Вам предлагается игра «Одноклассники.Ру». Представьте, что бывшие одноклассники решили встретиться друг с другом через 10 лет. Вы должны написать электронное письмо своему другу-однокласснику с приглашением на эту встречу. Каждый получает шаблон и заполняет.

Зачитываются письма.

Сохраните эти письма, чтобы сравнить, насколько они будут соответствовать действительности через соответствующее количество лет.

































Письмо другу-однокласснику с приглашением на встречу.

Здравствуй, __________________________________________________

(имя адресата)

Сколько мы не виделись? По-моему, целых 10 лет! Сегодня нам уже по 27.

Я закончил ______________________________________________________________________

(название учебного заведения)

Я живу__________________________и работаю____________________________________

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. В ближайшее время планирую___________________________________________________________________--

(напиши, какую карьеру ты собираешься делать)

Моя семья состоит из _________________________________________________________________

(перечисли членов своей будущей семьи)

В свободное время я обычно ___________________________________________________________

(опиши свои увлечения)

И вот ещё что________________________________________________________________________________

(допиши всё, что считаешь нужным)

Кажется, я вполне счастлив, сбылись мои мечты________________________________________________

(укажи какие)

Думаю, они исполнились потому, что ещё в школе я_________________________________________________________________________________

(напиши, что ты делаешь сейчас, для того чтобы в будущем сбылись твои мечты)

Буду рад встретиться__________________________________________________________________________

(укажи, где и когда планируется встреча одноклассников)

Не пропадай!

Число__________________________________Подпись_________________________________

(через 10 лет)



Дом мечты

Понимание

Здоровье близких

Любовь

Терпение

Соучастие

Общие дела

Тепло

Ответственность

Уважение

Традиции

Прощение

Капитал

Порядок

Красота

Забота

Повиновение

Образование











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Задача классного часа-  нацелить учащихся на определение важных

ценностей жизни.

  Совсем скоро одиннадцатиклассники  покинут  порог школы и окажутся у распахнутых дверей большой взрослой жизни, у которой свои законы, свои правила. Важно не потеряться в ней, найти свой путь.   Я хочу предложить вам задуматься над вопросом, что значит найти себя в жизни? В чём  должен реализовать себя человек, чтобы стать счастливым и довольным жизнью?

Учащиеся в ходе рассуждения должны сформулировать  жизненные цели: создать  семью, обрасти друзьями, получить профессию, стать полезным , нужным людям, реализоваться в увлечениях.

 

 

Общая информация

Номер материала: 173078
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>