Делаем работу
над ошибками
Памятка по выполнению работы над ошибками
по русскому языку в 5-8 классах
1.Слоги жи-ши, ча-ща, чу-щу. Выпиши слово. Запиши ещё два слова на этот
правило. Делай так: жил, жизнь, машина.
2. Перенос
слова. Раздели слово на слоги для переноса. Делай так: ру-чей-ки.
3. Большая
буква в собственных именах и названиях. Выпиши слово. Придумай и запиши еще
два слова на это правило. Делай так: Саша, Москва, Россия.
4.
Словарное слово. Напиши слово три раза.
5. Ь в
конце и середине слова. Выпиши слово верно. Придумай и запиши еще два слова
на это правило. Делай так: огонь, морковь, коньки.
6.
Разделительные Ъ и Ь знаки. Выпиши слово. Запиши еще два слова на это
правило. Делай так: вьёт, лью, семья; подъезд, объяснил, съёмка.
7. Ь
знак после шипящих в существительных. Выпиши слово. Запиши еще два слова на
это правило. Делай так: дочь, ночь, речь (сущ., ж. р.).
8. Ь на
конце глаголов 2-го лица единственного числа. Выпиши глагол правильно.
Выдели окончание. Запиши еще 2 глагола с этой орфограммой. Пишешь (2-е лицо,
ед.ч.), решаешь (2л., ед.ч.), читаешь (2л., ед.ч.).
Ь пишется в
неопределенной форме глаголов на –ТЬСЯ, если в вопросе есть Ь. Ь пишется в
неопределенной форме глаголов на –ЧЬ всегда.
Пытаться (что делать?), учится (что делает?), беречь, стеречь.
9.
Приставки в словах. Напиши слово верно. Придумай и запиши еще два слова с
приставками. Делай так: приехал, заехал, сделал, исчез.
10. Предлоги
со словами. Напиши слово вместе с предлогом. Докажи раздельное написание
предлога со словом. Делай так: у дома (какого?) дома, у большого дома.
11. Ошибка
в предлоге. Запиши предлог с существительным: из-за ветра, из-под руки.
12. Безударная
проверяемая гласная в корне слова. Выпиши слово, поставь ударение, выдели
корень, подчеркни проверяемую гласную, напиши проверочное слово. Делай так:
гористая - горка.
13. Звонкие
и глухие согласные в корне слова. Подбери проверочное слово. Выдели в нем
корень. Подчеркни букву, в которой допущена ошибка. Напиши проверочное слово.
Делай так: честный - честь. НО: чувствовать, лестница.
14. Мнимый
непроизносимый согласный в корне. Выпиши слово и запиши два подобных:
интересный, дерматин, участвовать.
15. Правописание
слов с шипящим на конце. Выпиши слово. Запиши еще два слова на это правило.
Делай так: шалаш, сторож, камыш (сущ. м.р.); с крыш, много задач, из-за туч
(сущ., мн.ч., род. п.); кипуч, могуч, скрипуч (краткое прилагательное).
16.
Гласные е – и в окончаниях имен существительных. Выпиши слово, в котором
допущена ошибка. Докажи написание букв е – и в окончаниях. Делай так: на дороге
– дорога как страна, на стране; применяй слова-помощники: земля, окно,
стол, степь. Если перед окончанием есть буква И (в словах на -ия, -ие, -ий),
пиши всегда И: здание – в здании.
17. Гласные
в окончаниях имен прилагательных и причастий. Выпиши слово вместе с тем
существительным, к которому оно относится. Делай так: к дальнему лесу, к лесу
(какому?), занявшему человеку (какому?). Учитывай мягкий (после мягкого или
шипящего согласного) или твёрдый вариант.
18. Гласные
е – и в окончаниях глаголов. Выпиши глагол. Обоснуй окончание глагола.
Делай так: пишет – писать (1 спр.) - е; смотрит - смотреть (2 спр) - и
(исключение).
19. Сочетания
ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН. Выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще
два слова с этой орфограммой. Дочка, речка, мощный
20. Соединительные
гласные в сложных словах. Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни
гласную. Запиши одно слово с этой орфограммой. Водовоз, самолет.
21.
Дефис в сложных словах. Запиши слово верно, подбери похожие:
русско-английский, светло-русый.
22. НЕ с
глаголом. Выпиши глагол с НЕ. Запиши два слова на это правило.
Подчеркни орфограмму. Не_пришел, не_выучил.
23. Не с
другими частями речи. Запиши два слова на это правило. Подчеркни
орфограмму. Неряха, не портфель; неяркий, не кожаный; неярко, не ярко, а темно.
24. Суффиксы
существительных и прилагательных. Выпиши слово и подбери похожие слова с
эти же суффиксом: белизна, дождевой.
25. Н-НН
в разных частях речи. Запиши слово, определи часть речи и разбери его по
составу: пленник, пустынный, масляный, купленный, нечаянно.
26. Гласные
в суффиксах глаголов, причастий, деепричастий. Выпиши слово,
выдели суффикс, подбери слово с таким же суффиксом: лаял, лаявший, хохочущий,
невидимый, увидев.
27. Однородные
члены предложения. Выпиши предложение. Правильно расставь знаки. Подчеркни
однородные члены предложения. Составь схему.
28.
Знаки препинания в конце предложений ( . ? ! ). Выпиши предложение
правильно. Придумай своё с таким же знаком.
29. Сложное
предложение. Выпиши правильно предложение. Подчеркни грамматические основы.
Начерти схемы. Обозначь союзы, если они есть.
30. Предложения
с прямой речью. Запиши правильно предложение. Составь схему.
31. Обособленные
и уточняющие члены предложения. Запиши правильно предложение. Составь
схему.
32. Вводные
слова и обращения. Запиши правильно предложение. Составь схему.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.