День защитника Отечества в
начальной школе
«А ну-ка, мальчики!».
Задачи:
-
развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;
-
через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих,
воспитывать уважение к ним.
-развивать
смелость, ловкость, смекалку.
Ход мероприятия
Ведущая
1:
За
всё, что есть сейчас у нас.
За
каждый наш счастливый час,
Спасибо
доблестным солдатам,
Что
отстояли мир когда-то.
Спасибо
армии российской,
Спасибо
дедам и отцам
За
то, что солнце светит нам.
Мы
чтим сынов Отечества в мундирах,
Что
славу флага умножают.
И
в сложный и опасный век
Наш
мирный сон надёжно охраняют.
Во
все века российский воин
Своим
геройством в войнах побеждал.
Он
прославления достоин.
За
честь России - жизнь он отдавал.
Мы
славим всех, кто на страже Отечества –
Наших
лучших сынов человечества.
Ведущая
2.
Здравствуйте!
Вот и опять мы встретились все вместе в этом зале.
Ведь
сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества.
Вся
Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А мы
- наших мальчиков.
Наши
мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов, старших братьев. А знают ли
ребята, какие бывают папины профессии?
(Дети
называют профессии своих пап. На сцепу выходят ребята и читают стихи про папины
профессии).
Мальчик
с рулём в руках: Дрожит мостовая и воет мотор
-Это
к нам едет папа-шофёр.
Мальчик
с самолётиком: По синему небу летит самолёт –
Им
управляет папа-нилот.
Мальчик
в военной фуражке: Дружно шагает с военными в ряд
В
серой шинели папа- солдат.
Мальчик
с гантелями: Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы
отвечаем: "Папа-спортсмен!"
Девочка
в белом халате: Вылечит тысячи сломанных рук
В
детской больнице папа-хирург.
Мальчик
с отвёрткой: Кран установит, прочистит засор
Папа
сантехник, или монтёр.
Девочка
с букетом цветов: Кто выступает на сцене на бис?
Это
известный папа – артист.
Ведущий
1:
Мы
слышали, что могут наши папы. А сегодня мы узнаем, что могут наши мальчики.
Спать
легли однажды дети-
Окна
все затемнены.
А
проснулись на рассвете-
В
окнах свет и нет войны!
Не
забудем тех героев,
Что
лежат в земле сырой,
Жизнь
отдав на поле боя
За
народ, за нас с тобой...
Слава
нашим генералам,
Слава
нашим адмиралам
И
солдатам рядовым
Пешим,
плавающим, конным.
Утомленным,
закаленным!
Слава
павшим и живым –
От
души спасибо им!
Ведущий
2:
Дата
есть особого значенья-
Сыновей
отважных день рожденья.
Весь
народ российский в эту дату
Шлет
привет матросу и солдату.
Нашей
армии российской
День
рожденья в феврале.
Слава
ей, непобедимой!
Слава
миру на Земле!
Трубы
громче пою-
Нашей
армии салют!
В
космос корабли плывут –
Нашей
армии салют!
На
планете мир и труд –
Нашей
армии салют!
Сценка.
1девочка.
Надя, Ксюша! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка
Но вырастут и будут защищать!
2 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернут, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим сами.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
1 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье,
В серьезном деле проявить терпенье
3 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорее.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущий
1:
– От каждого
класса приглашаю по 2 мальчика. Предлагаю каждому из вас выбрать карточку и
таким образом разделиться на 2 команды. А судить наши команды будет жюри
(представление членов жюри). Итак, начинаем наш конкурс «А ну-ка, мальчики!».
Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала удача. Вперед, мальчишки!
1 конкурс
"Собери слово".
Командам даётся
набор букв (на карточках) врассыпную ( "ЗАЩИТНИК" и «предлагается из
них составить слово, подходящее к нашему празднику. Это и будет название вашей
команды). Выигрывает та команда, которая составит быстрее и правильно слово.
2 конкурс.
«Авиаконструкторов»
Ведущий.
Он гудит и чертит
мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)
– Ну, конечно же,
самолет. И первый конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы
бумаги. Вам нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы
присуждаются баллы. А теперь проведем испытания. Запускают самолеты, по
дальности полета подводят итоги.
Музыкальная заставка
3 конкурс.
«Кто быстрее».
На доске крепится
плакат, на котором изображены самолеты, машины, корабли, штурвалы, мячи.
Участникам выдаются листочки с такими же картинками. Когда плакат убирается,
нужно восстановить порядок картинок на листе бумаги.
Задание
для болельщиков: надень боксёрские перчатки, разверни конфетку и съешь
её.
4 конкурс "Меткий
стрелок" (эстафета)"
В центре
обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть бумажным шариком. Сколько
шариков окажется в ведре, столько баллов получает команда.
Конкурс
«Матрос»
На расстоянии 5
метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду
из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает тот, у
кого в стакане окажется больше воды.
5 конкурс. "Лучший
водитель ".
Участники, садятся
на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная
машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно
быстрее приблизить машину к себе. Зачет – по времени.
6 конкурс
«Собери бусы»
Задание: собрать
из скрепок бусы для одноклассницы.
Музыкальная пауза.
Поздравление – частушки.
Ведущая 2:
А наши девочки
приготовили вам частушки –поздравления.
Частушки
1. Начинаем
петь частушки
Просим не
смеяться.
Не смотрите так на
нас-
Можем застесняться!
2. Мы поём
для вас сегодня,
И мотив у нас
один,
С двадцать третьем
вас поздравить
Очень-очень мы
хотим!
3. В нашем
классе каждый мальчик
Очень ловок и
красив,
Поздравляет вас,
конечно,
Весь наш женский
коллектив!
4. На уроках
все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит
перемена-
Ты пощады не ищи.
5. Третья
четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то
мечтают:
Снова бы каникулы!
6. На уроках
не зевайте,
Будьте все
внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
7 (вместе). Все
частушки перепели,
Да вот так мы
хороши!
Вы похлопайте
дружнее,
Мы старались от
души!
7 конкурс. «Мамины
помощники»
– А теперь мы
заглянем к маме на кухню. Итак, мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать
с мясорубкой?
Задание: разобрать
и собрать мясорубку.
Музыкальная
заставка.
8
конкурс "Повар"
(настоящий
солдат должен уметь сам себе приготовить обед). Из команды выбираются один или
два участника (два лучше, они могут совещаться) и им предлагается набор
карточек,- на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов,
необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить "борщ":
вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется
1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки.
Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части - какие
продукты нужны для приготовления и лишние.
9
конкурс: "Художник".
Команды
коллективно рисуют на большом листе ватмана рисунок на определённую тему, например
"Танк", "Самолёт", "Флаг" и т.п.
Выигрывает
та команда, у которой рисунок будет более детализирован или более похож. Вариант:
командам вслух не объявляется тема (т.е. показывается на карточке молча), а
зрители по окончании работы должны угадать, что это.
10
конкурс "Помоги товарищу"
Один
участник должен с закрытыми глазами обойти "рифы" - кегли, а другой-
подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.
11
конкурс «Врач»
Участнику
дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.
12
конкурс “Комплимент”
Участвуют
все участники. Девочек должен либо выбрать учитель, либо пригласить сам
участник, тогда в конце конкурса оценивается ещё и качество приглашения.
Участники говорят по очереди и выигрывает тот, кто скажет комплимент последним.
Ведущий учитель должен следить за тем, чтобы слова не повторялись, а участники
говорили комплименты именно смотря на девочек, а не в сторону. Время на
конкурс 2-3 минуты.
13
конкурс «Самый умный» (2 конверта, 20 карточек). В
конкурсе вся команда. Каждый получает конверт, внутри которого лежит 10
карточек. На первых пяти — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно
"собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно?
Первый
конверт
1.
За битого двух небитых дают,
2.
хоть вовсе брось!
3.
Корень учения горек,
4.
товарища нет.
5.
Готовь сани летом,
6.
да не берут.
7.
Авось и небось —
8.
зато плод его сладок.
9.
На вкус, на цвет
10.
а телегу зимой.
Второй
конверт
1.
Беспечный пьет воду,
2.
не поле перейти.
3.
Не изведав горького,
4.
а внимание.
5.
Весна красна цветами,
6.
а заботливый — мед.
7.
Век прожить —
8.
не узнаешь сладкого.
9.
Дорог не подарок,
10.
а осень — снопами.
Задание
для болельщиков: из муки достать конфетку.
14
конкурс “Удержи шар”
Приглашаются пары - участник из команды + девочка из зала. Каждой
паре даётся надутый воздушный шар (лучше брать достаточно прочный) и пара
должна удержать его, зажав между собой, не трогая его руками. При этом пары
должны не стоять на месте, а двигаться, т.е. танцевать медленный танец.
15
конкурс «Самый сильный» (2 лимона)
Участвуют
два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса,
в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.
Конкурс
«Загадки»
Загадываются
каждому мальчику. Загадки буду я солдатом.
1.
Он, как рядовой в пехоте,
Служит
рядовым в Морфлоте.
Не
привык он вешать нос!
Он
в тельняшке! Он - ...(матрос)
2.
Он на мостике стоит
И
в бинокль морской глядит,
Не
страшит девятый вал -
Крепко
держит он штурвал.
Он
на судне - царь и пан.
Кто
же это? ...(капитан)
3.
Подрасту, и вслед за братом
Тоже
буду я солдатом,
Буду
помогать ему
Охранять
свою ...(страну)
4.
Брат сказал: "Не торопись!
Лучше
в школе ты учись!
Будешь
ты отличником –
Станешь
...(пограничником)
5.
Моряком ты можешь стать,
Чтоб
границу охранять
И
служить не на земле,
А
на военном ...(корабле)
6.
Самолет парит, как птица,
Там
- воздушная граница.
На
посту и днем, и ночью
Наш
солдат - военный ...(летчик)
7.
Снова в бой машина мчится,
Режут
землю гусеницы,
Та
машина в поле чистом
Управляется
...(танкистом)
8.
Можешь ты солдатом стать
Плавать,
ездить и летать,
А
в строю ходить охота –
Ждет
тебя, солдат, ...(пехота)
9.
Любой профессии военной
Учиться
надо непременно,
Чтоб
быть опорой для страны,
Чтоб
в мире не было ...(войны)
10.
В эту пятницу опять
С
папой в тир идём стрелять,
Чтоб
до Армии я смог
Стать,
как «Ворошиловский …»! (СТРЕЛОК)
11.
Он готов в огонь и бой,
Защищая
нас с тобой.
Он
в дозор идёт и в град,
Не
покинет пост…(Солдат)
12.
Всё в один он миг решает,
Великий
подвиг совершает,
Он
за честь стоит горой.
Кто
он? Правильно…(Герой)
Ведущий
2:
А
теперь пришло время поработать нашему жюри-подвести итоги конкурса «А ну-ка,
мальчики!»
(танец)
(Проходит
награждение команд+ подарки всем мальчикам)
Ведущий
1:
Сегодняшний
день
Постарайся
запомнить
И
в сердце его сохрани.
Ты
сильный, ты смелый,
И
враг вероломный
Боится
к тебе подойти.
И
есть ещё в жизни большие дела,
Куда
тебя честь за собой не звала,
Ты
смело ступай,
Наготове
копье!
Борись
за любимых,
За
счастье свое!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.