Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Деятельностный подход
на этапах мотивации к учебной деятельности.
Автор: Сальникова М.В.,
учитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ пос. Уральский»
2 слайд
Урок- исследование:
«Как правильно построить классическое определение?».
3 слайд
Смысловая модель(топ) – определение.
4 слайд
Зачем нужно знать определения?
5 слайд
Определение - раскрытие содержания понятия, заключающееся в указании существенных признаков предмета мысли. // Формулировка, разъясняющая смысл, содержание понятия.
6 слайд
Как легче запомнить определение понятия?
7 слайд
Зазубрить или понять?
8 слайд
Народная сказка – это…
Устное народное творчество.
Вымышленные фантастические, волшебные события.
9 слайд
Ромашка – это
10 слайд
Проблема:
«Как правильно построить классическое определение?».
11 слайд
Деятельностный подход
на этапах мотивации к учебной деятельности,
актуализации и фиксировании индивидуального затруднения в пробном действии.
12 слайд
Технология деятельностного подхода:
Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.
Постановка проблемы.
Построение проекта выхода из затруднения.
Реализация построенного проекта.
Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Включение в систему знаний и повторение.
Рефлексия учебной деятельности.
13 слайд
1этап. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности (2–3 мин).
Цель: мотивирование (самоопределить) учащихся к учебной деятельности.
Организация этапа:
1) актуализируются требования к ученику со стороны учебной деятельности («надо»);
2) устанавливаются тематические рамки («могу»).
3) создаются условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность («хочу»).
2 этап. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии (5–7 мин).
14 слайд
Способы мотивации, актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном действии.
Погружение в проблему.
Выполнение /невыполнение действий.
Формулировка гипотезы на основании анализа факта.
Прием «ключевых слов».
15 слайд
Схема построения классического определения.
Родовое понятие (признак, объединяющий этот предмет с другими) + видовое понятие (признаки , отличающие предмет от других предметов.
Сословие —группа людей, члены которой отличаются по своему правовому положению.
Ода - торжественное стихотворение, посвященное какому-нибудь герою или событию.
Материк- обширное пространство суши, омываемое морями и океанами
16 слайд
Ромашка – это цветок
(родовое понятие, признак, объединяющий предмет с другими)
+
с белыми лепестками, желтой сердцевиной, резными листьями
( видовые понятия, признаки, отличающие предмет от других предметов).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Деятельностный подход
на этапах мотивации к учебной деятельности.
Технология деятельностного подхода:
1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.
2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.
3. Постановка проблемы.
4. Построение проекта выхода из затруднения.
5. Реализация построенного проекта.
6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
8. Включение в систему знаний и повторение.
6 664 023 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сальникова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.