Дидактический материал по развитию речи и окружающему миру. Тема "Осень"

• 1 слайд

  Дидактический материал по развитию речи
  и окружающему миру
  Тема: «Осень»
  Автор: учитель класса «Особый ребёнок» Клецова Е.Е.
  ГБОУ школа-интернат №37 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
  
  

• 2 слайд

  
  Несу я урожаи,
  Поля вновь засеваю,
  Птиц к югу отправляю,
  Деревья раздеваю.
  
  Прочитай стихотворение. О каком времени года в нём говорится? Докажи словами из текста
  Ответ
  ОСЕНЬ
  

• 3 слайд

  Рассмотри картинки. Какое время года на них изображено? Найди картинку, на которой изображена осень. Объясни свой выбор
  Ответ
  

• 4 слайд

  Найди названия осенних месяцев,
  Проверь себя, нажми «мышкой» на них.
  Составь осенние месяцы по порядку
  МАРТ
  НОЯБРЬ
  ИЮЛЬ
  СЕНТЯБРЬ
  АВГУСТ
  ОКТЯБРЬ
  ДЕКАБРЬ
  ЯНВАРЬ
  

• 5 слайд

  Дерево
  Отгадай загадку
  Его весной и летом мы видели одетым,
  а осенью с бедняжки сорвали все рубашки
  Ответ
  

• 6 слайд

  Измени правильно слово
  3 дуба
  1 дуб
  5 дубов
  1
  2
  клёна
  5
  клёнов
  Ответ
  клён
  

• 7 слайд

  Измени правильно слово
  липы
  липа
  лип
  берёза
  2
  берёзы
  5
  берёз
  Ответ
  2
  5
  1
  1
  

• 8 слайд

  В огороде много гряд:
  Есть и и .
  Тут и и .
  А разве плох?
  Прочитай стихотворение.
  Найди в тексте названия овощей,
  для проверки нажми на эти слова «мышкой»
  репа
  cалат
  свёкла
  горох
  картофель
  

• 9 слайд

  Игра «Узнай по описанию»
  нажми «мышкой» на «ответ»
  Продолговатый, зелёный, хрустящий ……
  Продолговатая, оранжевая, хрустящая,
  сочная, сладкая .......
  Ответ
  Ответ
  Круглый, красный, сочный, мягкий …….
  Ответ
  Круглый, горький, твёрдый …
  Ответ
  

• 10 слайд

  Фрукт похож на неваляшку,
  Носит желтую рубашку.
  Тишину в саду нарушив,
  С дерева упала... 
  Отгадай загадки
  Для проверки нажми «мышкой» на загадку
  Сверху — шкурка золотая,
  В центре — косточка большая.
  Что за фрукт? — Вот вам вопрос.
  Это сладкий...
  На ветвях они висели,
  Как созрели — посинели.
  Смотрят сверху вниз пугливо,
  Ждут, когда сорвут их... 
  

• 11 слайд

  Найди лишнюю картинку,
  нажни на неё «мышкой», объясни свой выбор
  

• 12 слайд

  Ресурсы
  

Методические рекомендации по использованию интерактивных упражнений

к дидактическому материалу (Презентации)

 по развитию речи и окружающему миру

Тема: «Осень»

ресурс выполнен в программе Microsoft PowerPoint с использованием триггеров

Автор: Клецова Елена Евгеньевна

Тема: дидактический материал «Осень»

Цель: расширение представлений школьников  с нарушением интеллекта об окружающем мире, обогащение словаря школьника, развитие операций анализа и синтеза.

№ слайда	Слайд (вид до работы)	Описание работы (вид после работы на слайде)
1		Титульный слайд содержит информацию об авторе, название темы дидактического материала. Для перехода на следующие слайды с заданиями  нажимаем на .
2		«Прочитай стихотворение. О каком времени года в нём говорится? Докажи словами из текста» После прочтения стихотворения учащиеся нажимают на «Ответ», открывается картинка, по которой учащиеся составляют описательный рассказ по теме «Осень». Для перехода к следующему заданию нажимаем на .
3		«Рассмотри картинки. Какое время года на них изображено? Найди картинку, на которой изображена осень. Объясни свой выбор» После изучения и обсуждения картинок учащиеся для проверки нажимают на «Ответ», остаётся правильный ответ. Для перехода следующему заданию нажимаем на .
4		«Найди названия осенних месяцев, проверь себя, нажми «мышкой» на них. составь осенние месяцы по порядку» При проверке нажимаем указателем «мыши» на месяцы в любом порядке. Неправильные ответы исчезнут, правильные-останутся на странице и выстроятся по порядку на белом поле. Для перехода следующему заданию нажимаем на .
5		«Отгадай загадку» На данной странице при проверке учащиеся выбирают слово «Ответ», далее появляется соответствующая картинка с отгадкой. Для перехода  следующему заданию нажимаем на .
6,7		«Измени правильно слово» На данной странице ресурса учащиеся изменяют слово в соответствии с числительным. При проверке ученики выбирают указателем «мыши» «Ответ», появляются правильные слова. Для перехода следующему заданию нажимаем на .
8		Прочитай стихотворение. Найди в тексте названия овощей, для проверки нажми на эти слова «мышкой» Учащиеся читают стихотворение, находят в тексте названия овощей, подводят к этим словам указатель «мыши», нажимают на слово-название овоща, появляется изображение выбранного слова. Для перехода следующему заданию нажимаем на .
9		Игра «Узнай по описанию» нажми «мышкой» на «ответ» Учащиеся в любой последовательности читают описание овощей, узнают их, для проверки наживают на «Ответ», появляется изображение описываемого овоща. Для перехода к следующему заданию нажимаем на .
10		Отгадай загадки Для проверки нажми «мышкой» на загадку На данной странице отгадывать загадки можно также в любой последовательности. Для проверки нажимаем на саму загадку. Появляется ответ в виде картинки. Для перехода к следующему заданию нажимаем на .
11		Найди лишнюю картинку, нажни на неё «мышкой», объясни свой выбор Учащиеся нажимаю на лишнюю картинку, она исчезает. Если картинка в данном ряду не лишняя, то она остаётся на месте. Для перехода к последнему слайду нажимаем на .
12		Ресурсы Все объекты имеют активные ссылки на web-сайты.

Краткое описание документа:

Дидактический материал состоит из 12 слайдов предназначенных для использования на уроках по развитию устной речи и окружающего мира для детей с нарушением интеллекта.

В пособии представлена лексическая тема «Осень», которая содержит развивающие задания, игры, загадки, направленные на расширение представлений учащихся об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие операций анализа и синтеза.

Данный материал могут использовать учителя начальной школы, учителя-логопеды, воспитатели.