ДНЕВНИК
(родителя) ПЕРВОКЛАССНИКА
Если в вашей семье
есть малыш-школьник, если в вашей семье есть одаренный ребенок, если вы
хорошие родители, то эта памятка именно для вас.
Малыш- школьник.
Он еще совсем ребенок, а на него уже навалился груз всяческих заданий, задач и
обязанностей. Мы (учителя и родители) можем и должны, а особенно на начальном
этапе обучения (1-3 классы) во всем помогать, поддерживать и сопереживать
ребенку. Уважаемый родитель! Вы уже осознали, что в вашей семье ребенок развит
не по годам, пришло Ваше время позаботиться о его будущем. Ведь чем больше Вы
вложите в него сейчас - перед ним будут открыты все дороги к взрослой жизни.
Если Вы видите, а еще лучше, если – слышите: ваш ребенок музыкальный, поет и
интонирует чисто (иногда некоторые фразы), отбивает четко ритмы любимых
песенок - мы рады Вас выслушать, прослушать и что самое приятное – принять в
первый класс музыкальной школы.
Школа… Ребенок…
Ученик… . Именно школа делает из обычного ребенка- ученика. Сначала он еще
совсем неуклюж, внимание привлекают всякие мелочи: портреты на стене,
наглядные пособия, стеллажи с книгами, нотами, карточки, «знаки отличия», вид
учителя на уроке и многое- многое другое. На первых порах ребенок в школе
очень любопытен: ему интересно знать и узнать все до самых мелочей. Он задает так
много вопросов, ответы на которые, иногда трудно ответить даже учителю.
(Какого цвета глаза у этого композитора? А почему многие композиторы носили
бороду? Для чего нужны оценки? Для чего нужно набирать баллы и др.вопросы).
Но без внимания вопросы, которые задает ученик, я, как учитель, стараюсь не
оставлять.
Совет
первый:
если ваш ребенок уже
в «числе учащихся» школы – придите «на экскурсию», чтобы пройтись по
школьным кабинетам, коридорам, бытовым комнатам, концертному залу. Когда
настанет учебный год - для Вашего ребенка стены нашей школы станут уже
«родными», он не будет Вас «водить» по зданию, чтобы посмотреть «А что там, на
2 этаже», «А как пройти в библиотеку?».
Прозвенели первые
звонки в школах, первые уроки, встречи и знакомства с учителями, одноклассниками.
Пора на урок в музыкальную школу!
Первые уроки, первые
годы (а если Вы располагаете временем и желанием, то и все обучение в школе)-
мы рады Вашему присутствию на уроках вместе с вашим ребенком. На первых порах
- Вы будете для него «вторым учителем». При подготовке домашних заданий Вы
сможете его подкорректировать, исправить, помочь преодолеть некоторые трудности,
которые обязательно будут: для одних трудновыполнимые, для других - не совсем.
Вам, уважаемый
родитель, придется опуститься до его уровня и учить вместе с ним нотную азбуку:
«До, Ре, Ми, ФА, Соль, Ля, Си». Вместе Вы узнаете - почему скрипичный ключ
называют ключом Соль. Вы узнаете где, на какой линейке на нотном стане пишется
ми или си, что такое Стаккато, Легато, Форте и Пиано. Где находится 1, 2, 3,малая
и большая октава.
Вам придется
выполнять вместе с вашим «золотцем» упражнения для гибкости рук «Шлагбаум», «
Шалтай - балтай», «Падающая башня». Вам придется следить за его посадкой и
руками за инструментом в домашних условиях, и ни в коем случае не допускать ни
малейшего расслабления при посадке за инструментом в виде согнутой спины, позы
нога - на ногу и «висячей руки». Если Вы это с удовольствием будете
контролировать - Вы поможете учителю сделать тернистый путь к постановке руки
легким и быстрым, что нам и даст перейти к следующему этапу: не просто играть
песенки, а ИСПОЛНЯТЬ МУЗЫКУ.
Совет
второй:
найдите любую
возможность приводить ребенка на урок и присутствовать на уроке (с сестрой,
бабушкой, дедушкой, папой, мамой)
ИСПОЛНЕНИЕ МУЗЫКИ.
«До нотный период».
На первых порах
Ваш ребенок наслаждается собственной игрой, «Умением играть», повторяя за
учителем несложные песенки. Я умышленно не заостряю внимание на его
неуклюжую, порою резкую игру (дабы не привить отвращения к инструменту, к урокам),
незаметно для него самого я поправляю руки, пальцы, переминаю их. Часто на
уроках играем в пальчиковые игры. Если с первого же урока на каждом шагу
прерывать ученика- интерес к музыке быстро пропадает, так и не успев привиться.
Дальше начинается самый трудный период в обучении: нотный период. Именно
в этот период очень нужна Ваша помощь. Если Вы хороший родитель- то
обязательно поможете ребенку выучить нотную азбуку. Помните: еще недавно вы
помогали ему в общеобразовательной школе изучать буквы, из букв складывать
слоги, а из слогов слова. В музыкальной школе обучение построено именно также.
Сначала учим ноты, затем - попевки, и, лишь потом песенки и пьесы. Учитель
найдет ключики к каждому ученику (учитывая особенности именно Вашего ребенка:
его темперамент, наклонности, степень развития, настроения и самочувствия на
данный момент). Ведь на то и музыкальная школа- работа ведется индивидуально,
по индивидуальным планам.
Ваш ребенок-
школьник! Уважаемые папы и мамы! Для Вас тоже прибавилось хлопот: вовремя
привезти, увезти ребенка в школу, дождаться окончания занятий, покормить,
сделать с ним домашние задания и т.д.
В наше
стремительный век, когда работа отнимает так много времени - это очень
непросто! И даже в те самые минуты, когда Вы оказываетесь рядом (в машине, за
ужином, в воскресные дни учите своего ребенка пунктуальности (не
опаздывать на уроки)! Ведь точность- вежливость королей.
НЕ уставайте повторять
ребенку при входе в класс приветствовать учителя. Научите ребенка уважать
учителей: предупреждать о возможном отсутствии на уроке (все контакты и
телефоны есть в дневнике)
Уважаемый
родитель! Если Вам не безразличен Ваш ребенок, его будущее, его воспитание
как образованной, интеллигентной личности - будьте с ним на одной волне,
интересуйтесь его делами, успехами и проблемами. Не поленитесь вечером, за
семейным ужином спросить - как прошел урок в музыкальной школе, какую песенку
выучил, насколько хорошо ее исполнил, что мешало исполнить ее лучше. Попросите
исполнить ее Вам после ужина. Каждый день для Вас и Вашего ребенка- это
маленькая жизнь, сумейте ее прожить как можно ярче. И тогда ваше «Солнце»
будет светить вам и радовать Вас своими успехами долго-долго!
Одаренный
ребенок в семье.
Свободное
время и развлечения учащихся.
Хорошие
родители. Кто они?
Ваш малыш —
школьник. Режим дня первоклассника.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.