Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Доклад на городском методобъединении
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Доклад на городском методобъединении

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Формы работы на уроке иностранного языка в начальной школе.

Учитель: Павлик И.И.


Вместе с другими учебными предметами иностранный язык вносит конкретный вклад в фор

мирование всесторонне развитой, гармоничной личности младшего школьника.

Обучение иностранному языку направлено на развитие и воспитание детей на основе практи-

ческого овладения иностранным языком как средством общения.

Отбор содержания обучения французскому языку осуществлён в соответствии с интересами

младших школьников, с учётом их реальных коммуникативных и возрастных особенностей.

В учебно-методическом комплекте «Твой друг французский язык» для начальной школы

реализуется личностно ориентированный образовательный процесс, который обеспечен

специальными заданиями, играми, игровыми ситуациями, иллюстрациями. Учебные материалы направлены на развитие индивидуальных способностей каждого, на формирование духовно богатой личности, уважающей традиции и культуру своего народа

и народов других стран. Для качественных результатов в обучении языку использую аудио-

кассеты с записью фонетических упражнений, диалогов, микротекстов, нацеленных на произношение. Разыгрывание сценок после диалогов позволяет высказываться в соответствии с нормами французского языка. Использование аутентичного материала

расширяют представления ребят о жизни французских школьников, обогащают их знания

о традициях проведения школьных и семейных праздников, о культуре страны.

Для активизации учебного процесса использую индивидуальную, парную, групповую,

коллективную формы работы. Кроме диалога по образцу, ребятам предлагается парная работа, ставятся задачи задавать друг другу вопросы и отвечать на них.

Занимательные ситуации и игры, привлекательные иллюстрации инициируют детей на обмен мнениями об увиденном. На уроке использую следующие формы работы:

Ситуации повседневного общения; ролевые игры; описание иллюстраций из учебника,

собственные рисунки и их описание; расположение картинок в логической последовательности, отражающей содержание текста; придумывание заголовка к тексту;

лингвистические игры; игры-загадки; лексические упражнения в форме игр, соревнований,

конкурсов, проекты, уроки творчества. Следует помнить, что игровой деятельности в начальной школе отводится основная роль. Игра создаёт условия для развития способнос

тей ребёнка. Основное назначение игр – проконтролировать различные умения и навыки.

Текущий контроль даёт учителю возможность устранять пробелы в знаниях, поддержать

заинтересованность в изучении предмета, создать в группе благоприятный климат, стимули-

рующий активность ребят.










































Краткое описание документа:

В докладе описание форм работы в начальной школе на уроке иностранного языка для оптимизации учебного процесса,активизации речевой  деятельности учащихся,развития мышления, привития интереса к стране изучаемого языка. Материал способствует эффективности организации управления учебным процессом:ролевые игры при обучении диалогической речи, обучающие игры по грамматике немецкого,французского языка. Учитывая особенности детей младшего школьного возраста, применяю на уроке игровые технологии,фонетические игры, игры по аудированию,игры имитационные и и игры-соревнования,викторины,конкурсы. 

Общая информация

Номер материала: 317776

Похожие материалы