Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / ЕГЭ / Аудирование / ФИПИ

ЕГЭ / Аудирование / ФИПИ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

16.24 КБ A1-A7.docx
6.18 МБ A1-A7.mp3
16.63 КБ A8-A14.docx
10.29 МБ A8-A14.mp3
17.95 КБ B1 -2.docx
8.18 МБ B1-2.mp3

Выбранный для просмотра документ A1-A7.docx

библиотека
материалов

2 . Прослушайте диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не  соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на  основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного  ответа (3 – Steht nicht im Text). Укажите номер выбранного Вами варианта ответа.

A1. Bianca hat schon immer geträumt, in Berlin zu wohnen.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A2. Bianca meint, in Berlin hat sie mehr Karrierechancen.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A3. Den Prenzlauer Berg hat Bianca gezielt gewählt.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A4. Biancas Freunde sind meistens Berufsanfänger.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A5. Bianca gefällt ihre kleine Wohnung.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A6. Bianca hat Angst, in ihrem Bezirk am Abend zu Fuß zu gehen.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

A7. Der gesamte Prenzlauer Berg wird renoviert und familienfreundlich gemacht.

1) richtig 2) falsch 3) Steht nicht im Text

Schlüssel

2123123



Выбранный для просмотра документ A8-A14.docx

библиотека
материалов

Прослушайте интервью. В заданиях А8–А14 укажите номер выбранного Вами варианта ответа.

A8. Тim hat mit dem Fußballspielen aufgehört, weil ...

 1) 

seine Mutter gegen diese Sportart war.

 2) 

er mehr Zeit fürs Studium brauchte.

 3) 

er den Spaß an dieser Beschäftigung verloren hat.



A9. Tim begann Musik zu machen, weil ...

 1) 

man ihm Erfolg in diesem Bereich vorhergesagt hatte.

 2) 

er sich seine Zukunft ohne Musik nicht vorstellte.

 3) 

er meinte, es war ein richtiger Karriereschritt.



A10. Warum hat Tim mit seinem Theologie-Studium aufgehört? – Weil er ...

  

 1) 

kein Interesse mehr am Studium hatte.

  

 2) 

kein Geld fürs Studium hatte.

  

 3) 

als Auktionator arbeiten wollte.



A11. Als Tim als Auktionator arbeitete, musste er ständig ...

 1) 

Autos hin und her fahren.

 2) 

vor vielen Leuten sprechen.

 3) 

Fortbildungen machen.

A12. Tim wählt für seine Lieder eine sehr einfache Sprache, ...

  

 1) 

damit seine Zuhörer ihn schneller verstehen.

  

 2) 

damit die Reime und die Wortrhythmik zueinander passen.

  

 3) 

um seine Gedanken auf solche Weise zu strukturieren.



A13. Um ein Lied zu vollenden, braucht Tim ...

 1) 

Ruhe.

 2) 

Druck.

 3) 

eine Idee.

A14. Tim meint, wenn man seinen Job zu wichtig nimmt, dann vergisst man...

  

 1) 

andere tatsächlich wichtige Dinge.

  

 2) 

sich weiterzuentwickeln.

  

 3) 

Freunde im Facebook.

Schlüssel

3212321



Выбранный для просмотра документ B1 -2.docx

библиотека
материалов

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.



  

1. 

Dieses Jahr wollte ich in meinen Ferien auch nützlich sein.

2. 

Ich bin meinem Vater dankbar für diesen Besuch.

3. 

Ich vermisse ein bisschen die Schulzeit.

4. 

Im Sommer sollte man lieber aus der Stadt wegfahren.

5. 

In der Ferienzeit mag ich Fremdsprachen lernen.

6. 

In diese Stadt komme ich bestimmt noch einmal.

7. 

Ein Sportfan könnte meine Gefühle sicher verstehen.



Говорящий

A

B

C

D

E

F

Утверждение

2

1

4

7

3

6


Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.



  

1. 

Dieses Jahr wollte ich in meinen Ferien auch nützlich sein.

2. 

Ich bin meinem Vater dankbar für diesen Besuch.

3. 

Ich vermisse ein bisschen die Schulzeit.

4. 

Im Sommer sollte man lieber aus der Stadt wegfahren.

5. 

In der Ferienzeit mag ich Fremdsprachen lernen.

6. 

In diese Stadt komme ich bestimmt noch einmal.

7. 

Ein Sportfan könnte meine Gefühle sicher verstehen.


Говорящий

A

B

C

D

E

F

Утверждение















Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.



  

1. 

Dieses Jahr wollte ich in meinen Ferien auch nützlich sein.

2. 

Ich bin meinem Vater dankbar für diesen Besuch.

3. 

Ich vermisse ein bisschen die Schulzeit.

4. 

Im Sommer sollte man lieber aus der Stadt wegfahren.

5. 

In der Ferienzeit mag ich Fremdsprachen lernen.

6. 

In diese Stadt komme ich bestimmt noch einmal.

7. 

Ein Sportfan könnte meine Gefühle sicher verstehen.


Говорящий

A

B

C

D

E

F

Утверждение















Краткое описание документа:

Данная папка включает в себя один из вариантов (полный) раздела "Аудирования" ЕГЭ с сайта ФИПИ. Отличие материалов в папке от таковых на сайте ФИПИ состоит в том, что они переведены в формат Word, который более удобен для работы. Раздела 1 – «Аудирование», включающего три типа заданий: тест на соответствие (понимание основного содержания прослушанного текста); тест на множественный выбор из трех ответов (понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации), тест на множественный выбор из четырех ответов (полное понимание прослушанного текста). Задания могут быть использованы как контрольные или тренировочные.

Общая информация

Номер материала: 584729

Похожие материалы