Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Экологический проект "Огород на подоконнике" 1 класс

Экологический проект "Огород на подоконнике" 1 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ «Начальная школа – детский сад»










Экологический проект

1 класс.




«Огород на подоконнике».





Учитель Асташенкова О.В.






г. Сафоново

2009/2010 гг



Цель:

  • привлечение учащихся к созданию домашнего уголка природы;

  • приобщение к тайнам и закономерностям растительного мира;

  • ознакомление с закономерностями выращивания огородных растений в комнатных условиях;

  • приобретение умения выращивать растения в помещении и переносить свои знания в настоящий огород;

  • ознакомление с природными свойствами, необходимыми для выращивания растений в комнатных условиях (температура, влажность воздуха, освещённость, сквозняки);

  • формирование познавательного интереса;

  • развитие эстетического вкуса;

  • формирование практических навыков - ухаживание за растениями;

  • развитие общеучебных умений (сравнивать, наблюдать, анализировать, делать выводы, работать с научной литературой);

  • воспитание экологической культуры – бережного отношения к растениям, природе;

  • воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.


Этапы работы над проектом:


  1. Изучение растений, которые выращивают родители у себя на огородах, сбор информации об их выращивании;

  2. Выбор растений, которые мы будем выращивать у себя на подоконнике, сбор необходимых семян;

  3. Изучение условий, необходимых для успешного роста растений;

  4. Подготовка земли и места для огорода:

  5. Посадка растений.

  6. Ухаживание за растениями: наблюдение, сравнение, анализ.

  7. Высадка рассады на пришкольный участок.

  8. Сбор урожая.




Работа над проектом:


этапа

Содержание

Срок

1

Беседа с детьми о растениях, которые выращивают у себя на огородах родители, бабушки и знакомые.

Детям поговорить с родителями или бабушками о выращивании огородных растений и способами ухаживания за ними (как сажать, рядом с какими растениями, как поливать, рыхлить, окучивать)


2

Обсудить с детьми, какие растения они хотели бы вырастить в классе. Поговорить о пользе огородных растений для жизни людей. Собрать информацию о содержании витаминов в наших растениях. Распределить, кто из детей принесёт какие семена.


3.

Детям провести беседу с родителями или бабушками об условиях, необходимых для успешного выращивания растений. Проверить, сможем ли мы в классной комнате обеспечить эти условия.


4

Исходя и условий, которые мы можем создать в классе, выбрать место наиболее подходящее для огорода, подготовить лоточки для грядок и землю.


5

Посадить растения и закрепить за каждым растением несколько детей.


6

Завести журнал наблюдений за ростом растений. Организовать график ухаживания за растениями и распределить обязанности.


7

Подготовить грядки на пришкольном участке для посадки рассады в открытый грунт.


8

Собрать урожай. Составить кулинарную книгу с рецептами приготовления блюд из собранных овощей.

Приготовить несколько полезных блюд, передать собранный урожай в столовую для приготовления вкусной и здоровой пищи для всех школьников нашего учебного учреждения.













Предполагаемый результат:


Дети должны знать:

  • названия огородных растений и их характерные признаки;

  • необходимые условия для успешного выращивания растений;

  • значение огородных растений в жизни человека;

  • витаминный состав растений;

уметь:

  • правильно ухаживать за растениями;

  • применять полученные знания на огороде на улице;

  • сравнивать, анализировать, делать выводы;

  • работать дружно и слажено, прибегать к взаимопомощи и взаимовыручке.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

В рамках экологического проекта в первом классе «Огород на подоконнике» в октябре были проведены беседы с детьми о растениях, которые выращивают на огороде мамы, бабушки, родственники. Дома ребята провели беседы с родителями о способах ухаживания за огородными растениями (как сажать, как поливать, рыхлить, окучивать). В ходе работы с родителями дети определились с растениями, которые они хотели бы посадить в классе. Была собрана информация о пользе огородных растений.

На осенних каникулах дома учащиеся вместе с родителями посадили растения. В классе мы выбрали наиболее подходящее для огорода место, приготовили землю, принесли рассаду. Каждый ребёнок оказался закреплён за своим растением.

 

В классе заведён журнал наблюдений за ростом растений и график ухаживания за ними.

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров366
Номер материала 470466
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх