Инфоурок ОБЖ ТестыЭкзамен для учителей о защите населения и территорий от ЧС

Экзамен для учителей о защите населения и территорий от ЧС

Скачать материал

 

ЭКЗАМЕН ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.

 

            Ниже предлагаются материалы для контроля ка­чества знаний работников школы, не состоящих в гражданских организациях гражданской обороны (не­военизированных формированиях ГО), по заверше­нию обучения по 12-часовой программе.

            Итоговое занятие организуется перед началом ме­роприятий Дня защиты детей и предполагает тести­рование личного состава. На тестирование отводит­ся 2-2,5 часа. Ответы проставляются каждым его участником в индивидуальной карточке (подготавли­ваемой заранее по образцу, приведенному в «Ключе к заданиям»). После ее сдачи руководитель группы подсчитывает количество баллов. Считается, что тот, кто набрал 100 и более баллов, усвоил програм­му, его знания и умения соответствуют требованиям Федерального закона «О защите населения и тер­риторий от чрезвычайных ситуаций природного и тех­ногенного характера».

 

            Выберите номер правильного ответа

            1. ЗАВЫВАНИЕ СИРЕН,  ПРЕРЫВИСТЫЕ ГУДКИ ПРЕДПРИЯТИЙ ОЗНАЧАЮТ СИГНАЛ:

            1. «Воздушная тревога!»

            2. «Внимание всем!»

            3. «Радиационная опасность!»

            4. «Химическая тревога!»

            5. «Штормовое предупреждение!»

 

            Выберите номер правильного ответа

2.  УСЛЫШАВ ЗАВЫВАНИЕ СИРЕН,   ПРЕРЫВИСТЫЕ ГУДКИ ПРЕДПРИЯТИЙ, ВЫ:

            1.  Наденете средства индивидуальной защиты и выбежите на улицу.

            2.  Выключите свет, газ, воду, возьмете необходи­мые вещи и выйдете на улицу.

            3.  Немедленно оденете детей, возьмете средства индивидуальной защиты, необходимые вещи, запас продуктов питания и покинете квартиру, выключив свет, газ и воду.

            4. Начнете герметизировать квартиру, обеспечите за­щиту продуктов питания и создадите запас воды.

            5.  Немедленно включите телевизор, радиоприем­ник, репродуктор радиотрансляционной сети и прослу­шаете речевую информацию органа управления ГО.

 

            Выберите номер правильного ответа

            3.  ПЕРВЫЕТОЛЧКИ ПРИ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИИ     ЗАСТАЛИ ВАС ДОМА НА ПЕРВОМ ЭТАЖЕ. ВЫ:

            1. Спрячетесь под стол, кровать, в платяной шкаф, закрыв лицо руками.

            2. Выпрыгнете из окна или с лоджии на землю.

            3. Отойдете подальше от окон, чтобы не поранить­ся осколками стекол.

            4. Начнете готовить «спасательный рюкзак» и затем, взяв его, выбежите на улицу.

            5. Немедленно возьмете детей и как можно скорее выбежите на улицу.

 

            Выберите номер правильного ответа

            4.  ПЕРВЫЕТОЛЧКИ ПРИ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИИ     ЗАСТАЛИ ВАС ДОМА НА ВТОРОМ ИЛИ БОЛЕЕ ВЫСОКИХ ЭТАЖАХ, ВЫ:

            1. Связав несколько простыней, попытаетесь спуститься вниз.

            2. Если есть пожарная лестница, попытаетесь спу­ститься вниз по ней.

            3. Немедленно выбежите на лестничную площадку и на лифте спуститесь вниз.

            4. Откроете дверь и, выйдя на балкон или лоджию, будете дожидаться там окончания толчков.

            5. Встанете в дверных или балконных проемах, рас- | пахнув двери и прижав к себе ребенка.

 

            Выберите номер правильного ответа  

            5. ПРИ НАВОДНЕНИИ ВОДА     ЗАСТАЛА ВАС В ЛЕСУ. ВЫ:

            1. Попытаетесь забраться на любое дерево или куст и вывесите на них цветное полотно.

            2. Наломаете сучьев, свяжете их в пучок, способный удержать человека на воде, сбросите обувь и тесную одежду и вплавь попытаетесь выбраться на сухое место.

            3. Заберетесь на развесистое дерево или будете дер­жаться за ствол ближайшего дерева и ждать помощи.

            4. Останетесь на месте и будете ждать помощи.

            5. Попытаетесь вплавь добраться до сухого места.

 

            Выберите номер правильного ответа

             6. ВО ВРЕМЯ НАВОДНЕНИЯ ВОДА    ЗАСТАЛА ВАС В ПОЛЕ. ВЫ:

            1.  Снимете одежду, обувь и, дождавшись подъема воды, поплывете по течению.

            2. Попытаетесь убежать от надвигающегося потока воды под углом 45 градусов к нему.

            3. Если поблизости есть стог сена или скирда соло­мы — заберетесь на них.

            4. Срочно будете выходить на возвышенное место.

            5. Останетесь на месте и будете ждать помощи.

 

             Выберите номер правильного ответа

             7. ВЫ ПРИМЕТЕ РЕШЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫБИРАТЬСЯ ИЗ ЗАТОПЛЕННОГО РАЙОНА ТОЛЬКО В ТОМ СЛУЧАЕ, КОГДА:

            1. Нет запасов продуктов питания на длительно время, а на помощь спасателей в ближайшее время рассчитывать не приходится.

             2. Кому-то из пострадавших срочно требуется ме­дицинская помощь, подъем воды продолжается, имеются простейшие плавсредства и на помощь спасате­лей в ближайшее время рассчитывать не приходится.

            3.  Нет запасов продуктов питания на длительное время, продолжается подъем воды, а на помощь спаса­телей в ближайшее время рассчитывать не приходится.

            4. Имеются простейшие плавсредства, нет запасов продуктов питания на длительное время, погода начи­нает резко ухудшаться и поэтому на помощь спасате­лей рассчитывать не приходится.

            5. Продолжается подъем воды.

 

            Выберите номер правильного ответа

            8. ВЫ, УЧАСТВУЯ В СПАСАТЕЛЬНОЙ ОПЕРАЦИИ  ПРИ НАВОДНЕНИИ, ЗАМЕЧАЕТЕ В ВОДЕ НЕСКОЛЬКИХ ЧЕЛОВЕК. БУДЕТЕ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ БРАТЬ НА БОРТ ЛОДКИ:

            1. Тех, кто нуждается в немедленной помощи, а ос­тальным подадите спасательные средства.

            2. Детей и престарелых, а остальным подадите спа­сательные средства.

            3.  Тех, кто нуждается в немедленной помощи, а также детей и престарелых, а остальным подадите спа­сательные средства.

            4. Женщин, детей, престарелых, а также тех, кто нуждается в немедленной помощи, а остальным пода­дите спасательные средства.

            5. Детей и нуждающихся в немедленной помощи, а остальным подадите спасательные средства.

 

            Выберите номер правильного ответа  

            9.  ПРИ СПАСЕНИИ УТОПАЮЩЕГО     ВЫ БУДЕТЕ ПРИБЛИЖАТЬСЯ К НЕМУ СО СТОРОНЫ:

            1. Спины или ног, если он лежит на спине.

            2. Головы, если он находится в вертикальном поло­жении.

            3. Спины или ног, если он лежит на животе или нахо­дится в вертикальном положении или лежит на спине.

            4. Спины или ног, если он находится в вертикаль­ном положении или лежит на животе, и со стороны го­ловы, если он лежит на спине.

            5. Спины в любом случае.

           

            Выберите номер правильного ответа

             10. ПРИ СПАСЕНИИ ТОНУЩЕГО  ОН СХВАТИЛ ВАС ЗА РУКИ. ВЫ:

            1.  Сделаете резкое движение руками так,  чтобы большие пальцы его рук развернулись в стороны.

            2. Отогнете его голову назад давлением своей ладо­ни на подбородок, удерживая при этом тонущего за ту­ловище.

            3. Упретесь ногами в его грудь или плечи и сильно оттолкнетесь.

            4. Резко развернете локти в стороны и вверх.

            5. Погрузитесь в воду, обхватите туловище тонуще­го и повернете его спиной к себе.

 

            Выберите номер правильного ответа

            11.  ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ ЗОНЫ ЛЕСНОГО ПОЖАРА  ВЫ ГУДЕТЕ ИДТИ:

            1.  По ветер, защищая органы дыхания смоченным в воде куском ткани, марлевой повязкой и т.п.

            2. В наветренную сторону перпендикулярно кром­ке пожара, используя открытые пространства: дороги, поляны, берега ручьев и рек, а также участки листвен­ного леса.

            3.  Прощупывая дорогу шестом вдоль русла лесной реки по возможности перпендикулярно направлению ветра или под углом 45 градусов к нему.

            4.  Пригнувшись, против ветра.

            5.  Преодолевая кромку пожара против ветра, ук­рыв голову и лицо верхней одеждой.

 

            Выберите номер правильного ответа

            12. ПРИ ЗАХЛЕСТЫВАНИИ ПЕРЕДНЕЙ КРОМКИ  ЛЕСНОГО ПОЖАРА НЕОБХОДИМО:

            1. Накрывать языки пламени веником из листвен­ных веток и держать его до полного прекращения го­рения.

            2.  Сметать огонь в сторону движения передней кромки пожара, как бы раскидывая языки пламени, и затаптывая ногами небольшие очаги горения.

            3. Сметать огонь скользящим ударом в сторону вы­горевшей площади с таким расчетом, чтобы оторвать пламя от еще не горящих лесных материалов путем удаления горящих частиц в сторону пожарища, не­большие языки пламени затаптывать ногами.

            4. Сметать огонь в сторону очага пожара, часто по­ворачивая хвойные веники для их охлаждения.

            5. Наносить удары по передней кромке пожара, как бы растирая огонь по сторонам.

 

 

 

 

            Выберите номер правильного ответа

            13. ГОРИТ ТОРФЯНОЕ БОЛОТО.  ВЫ:

            1. Попытаетесь его потушить захлестыванием ли­ственными вениками или засыпкой грунтом передней кромки пожара.

            2. Обойдете его стороной, соблюдая осторожность и закрыв голову одеждой.

            3. Обойдете его стороной, двигаясь против ветра, внимательно осматривая и ощупывая перед собой до­рогу шестом или палкой.

            4. Будете двигаться по ветру таким образом, чтобы дым, догоняя вас, не затруднял ориентировку.

            5.  Обойдете его стороной, двигаясь вдоль русла лесной реки, ручья, минерализованной полосы, по возможности стараясь выйти из зоны задымления.

 

            Выберите номер правильного ответа

             14.  ЛЕСНОЙ ПОЖАР ПОДБИРАЕТСЯ  К НАСЕЛЕННОМУ ПУНКТУ. ВЫ:

            1. Будете ждать сообщений по средствам массовой информации, и действовать в соответствии с указа­ниями органов местной влаги и штаба ГО.

            2. Укроетесь в каменных  зданиях или выйдете на большие открытые площади или стадионы.

            3. Будете быстро уходить вдоль реки или непосред­ственно по воде.                  

            4.  Все вместе будете уходить по дорогам, уводя­щим от огня и в ту сторону, которая выведет в поле, к реке или другое безопасное место.

            5. Соберете самые ценные веши, документы, про­дукты питания на 2-3 дня, запас питьевой воды и бу­дете выходить из зоны лесного пожара перпендику­лярно направлению ветра в безопасное место.

           

            Выберите номер правильного ответа

            15. ГОРИТ ХЛЕБНОЕ ПОЛЕ. ВЫ:  

            1. Вызовете пожарную охрану и, определив на­правление ветра, попытаетесь самостоятельно поту­шить огонь пуском встречного огня.

            2.  Попробуете косой, палкой или ногами сбивать колосья на землю на пути огня, образуя полосу шири­ной 0,5-1 м.

            3. Используя принесенные лопаты, будете выкапы­вать вдоль кромки огня сплошную полосу из земли шириной 20-40 см.

            4. Будете сбивать огонь ветками, мокрой одеждой, не давая ему разгораться, и не допуская распростране­ния поверху.

            5.  Немедленно пошлете кого-нибудь в ближайший населенный пункт, а сами постараетесь вывести сель­скохозяйственную технику, оказавшуюся в очаге по­жара.

 

            Выберите номер правильного ответа

            16. ПРИ ДВИЖЕНИИ НАЛИЧНОМ АВТОМОБИЛЕ  ИЗ Г.КИРОВА В г.СОВЕТСК ВЫ ПОПАЛИ В СИЛЬНУЮ СНЕЖНУЮ БУРЮ. ВЫ:

            1. Развернете (по возможности) его против ветра, остановитесь, укроете двигатель, повесите на антен­ну яркую ткань, плотно закроете двери и окна маши­ны и, периодически прогревая двигатель, будете ждать окончания бури или помощи спасателей.

            2. Остановите машину и, не выключая двигатель, будете ждать окончания бури.

            3.  Остановитесь и попытаетесь пешком дойти до населенного пункта.

            4.  Развернете (по возможности) автомобиль по ветру, остановитесь, будете периодически очищать его от снега, чтобы легче ее было отыскать поиско­вой группе, и подавать периодически звуковые и световые сигналы, по мере необходимости прогре­вать двигатель.

            5. Съедете с главной дороги на проселочную (что­бы не пострадать при расчистке дороги спасателями), повесите на шест (антенну) яркую ткань, будете пе­риодически подавать звуковые и световые сигналы и ждать окончания бури, не выключая двигатель.

 

            Выберите номер правильного ответа

            17. СПАСАЯ ПОСТРАДАВШИХ  из  ГОРЯЩЕГО ЗДАНИЯ, ВЫ:

            1. Накроетесь с головой мокрым одеялом, куском плотной ткани или пальто (плащом), проходя через горящее помещение.

            2. Наденете ватно-марлевую повязку, смоченную 5%-ным раствором лимонной кислоты, или респи­ратор Р-2 для защиты органов дыхания от угарно­го газа при нахождении в сильно задымленном по­мещении.

            3.  Наденете противогаз ГП-5, плотную одежду и резиновую обувь для защиты от задымленности, вы­сокой температуры и токсичных веществ, образо­вавшихся при горении.       

            4. Обнаружив человека, на котором горит одежда, попытаетесь потушить ее с помощью огнетушителя ОХП-10, и после этого эвакуируете его из горящего здания.

            5. Дверь в задымленное помещение будете откры­вать резко, чтобы не получить сильных ожогов от раскаленной ручки.

 

            Выберите номер правильного ответа

            18.  ПРИ ТУШЕНИИ ГОРЯЩЕЙ ВЕРТИКАЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОГНЕТУШИТЕЛЯ ОХП-10 НЕОБХОДИМО:

            1. Поднять рукоятку вверх и перекинуть ее до отка­за, затем встряхнуть огнетушитель несколько раз и образовавшуюся струю пены направить непосредст­венно на горящую часть поверхности.

            2. Поднять рукоятку вверх, перекинуть ее до отка­за, затем перевернуть огнетушитель вверх дном и об­разовавшуюся струю пены направить в нижнюю часть горящей поверхности.

            3. Поднять рукоятку вверх, перекинуть ее до отка­за, затем перевернуть огнетушитель вверх дном и об­разовавшуюся струю пены направить в верхнюю часть горящей поверхности.

            4. При наличии на вертикальной поверхности горя­щих электрических проводов в первую очередь ту­шить их как основной источник горения.

            5.  При отсутствии струи пены из перевернутого вверх дном огнетушителя отвернуть крышку и про­чистить спрыск, затем завернуть крышку, несколько раз встряхнуть огнетушитель и при появлении струи пены начать тушить с верхней части поверхности.

           

            Выберите номер правильного ответа

            19. ПОТУШИВ ГОРЯЩУЮ С ХЕЖДУ   НА ПОСТРАДАВШЕМ, НЕОБХОДИМО:

            1. Попытаться удалить остатки одежды и грязь, за­тем закрыть поврежденную поверхность чистой тка­нью, приложить холод и обеспечить пострадавшему полный покой.

            2. Смазать ожоговую поверхность китовым, барсу­чьим, медвежьим жиром или посыпать крахмалом, содой, мукой, затем закрыть ожоговую поверхность сухой стерильной простыней, дать пострадавшему 2-3 таблетки анальгина и предложить обильное питье.

            3.  Попытаться удалить остатки одежды и грязь, вскрыть ожоговые пузыри, промыть ожоговую по­верхность слабым раствором перманганата калия, за­крыть поврежденную поверхность чистой тканью и до приезда «скорой помощи» обеспечить пострадавше­му полный покой.                           

            4. Забинтовать или плотно запеленать чистой про­стыней обожженную часть тела, наполнить снегом, льдом, холодной водой герметичные емкости и об­ложить ими ожоговую поверхность поверх сухой про­стыни, дать пострадавшему 2-3 таблетки анальгина, предложить обильное питье и до приезда «скорой помощи» обеспечить пострадавшему полный покой.

            5. Накрыть ожоговую поверхность сухой стериль­ной простыней или пеленкой, наполнить снегом, льдом или холодной водой полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки и обложить ими ожоговую по­верхность поверх сухой простыни или пеленки, дать пострадавшему 2-3 таблетки анальгина, обеспечить пострадавшему полный покой до приезда «скорой помощи», предложить обильное питье.

 

            Выберите номер правильного ответа

            20. РЕЗКУЮ ЗАГРУДИННУЮ БОЛЬ, РЕЗЬ В ГЛАЗАХ,СЛЕЗОТЕЧЕНИЕ, СУХОЙ КАШЕЛЬ, РВОТУ, НАРУШЕНИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ, ОДЫШКУ МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ ПРИ ПОРАЖЕНИИ:

            1. Аммиак.

            2. Хлор.

            3. Ртуть.

            4. Синильная кислота.

            5. Сероводород.

 

            Выберите номер правильного ответа

            21. НАСМОРК, КАШЕЛЬ, ЗАТРУДНЕННОЕ ДЫХАНИЕ, УДУШЬЕ, УЧАЩЕННОЕ СЕРДЦЕБИЕНИЕ С НАРАСТАНИЕМ ЧАСТОТЫ ПУЛЬСА МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ ПРИ ПОРАЖЕНИИ:

            1. Хлор.

            2. Фосген.

            3. Бромистый водород.

            4. Фтор.

            5. Двуокись серы.

            6. Аммиак.

            7. Сероводород.

 

            Выберите номер правильного ответа

            22. ОЩУЩЕНИЕ ГОРЕЧИ, МЕТАЛЛИЧЕСКОГО ВКУСА ВО РТУ, ЧУВСТВО ПЕРШЕНИЯ В ГОРЛЕ, ТОШНОТУ, ГОЛОВНУЮ БОЛЬ, СЛАБОСТЬ, ОДЫШКУ, СУДОРОГИ МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ ПРИ ПОРАЖЕНИИ:         |

            1. Триметиламин.

            2. Соляная кислота.

            3. Синильная кислота.

            4. Аммиак.

            5. Хлор.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            23. ВЫ ПРОЖИВАЕТЕ ВБЛИЗИ МЯСОКОМБИНАТА.  ДЛЯ ЗАЩИТЫ СЕБЯ И ЧЛЕНОВ СЕМЬИ И ОКА­ЗАНИЯ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ В РЕЗУЛЬТАТЕ АВАРИИ НА МЯСОКОМБИНАТЕ С ВЫБРОСОМ АХОВ ВАША ДОМАШНЯЯ АПТЕЧКА ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ:

            1.  Ватно-марлевые повязки для защиты органов дыхания по количеству членов семьи.

            2. 2%-ный раствор соды для смачивания ВМП.

            3. 5%-ный раствор лимонной кислоты для смачива­ния ВМП.

            4.  10%-ный раствор ментола в хлороформе для ин­галяций.

            5.  2%-ный раствор борной кислоты для промыва­ния глаз.

            6. 30%-ный раствор альбуцида для закапывания в глаза.

            7. Оливковое или персиковое масло для закапыва­ния в нос.

            8. Нашатырный спирт - для ингаляций.

            9. Спирт этиловый 30%-ный для вдыхания паров.

            10.  0,5-1 %-ный раствор алюминиево-калиевых квасцов для промывания глаз.

 

            Выберите номер правильного ответа

            24. ВЫ ВЕДЕТЕ УРОК. ВДРУГ ОДИН ИЗ УЧАЩИХСЯ СООБЩИЛ, ЧТО ОН ОЩУЩАЕТ РЕЗКИЙ ЗАПАХ НАШАТЫРЯ, ДРУГОЙ ПОЖАЛОВАЛСЯ НА ЗАТРУДНЕНИЕ ДЫХАНИЯ. ВЫ ТОЖЕ ПОЧУВ­СТВОВАЛИ РЕЗЬ В ГЛАЗАХ. ВАШ КАБИНЕТ НАХОДИТСЯ НА ТРЕТЬЕМ ЭТАЖЕ. ВЫ:

            1. Покинете класс для выяснения причин и уточне­ния порядка своих действий по обеспечению безо­пасности детей.

            2.  Быстро организованно выведете детей на чет­вертый этаж.

            3. Окажете помощь пострадавшим, отправите их в медицинский пункт школы, а с остальными учащими­ся приступите к герметизации кабинета.

            4. Будете ждать указаний администрации о поряд­ке эвакуации детей.

            5. Организованно выведите детей на улицу по наи­кратчайшему маршруту, указанному в плане эвакуа­ции этажа.

            6. Откроете все окна и дверь в кабинете и попыта­етесь проветрить помещение.

 

            Выберите номер правильного ответа

            25. ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ В ПАРКЕ С УЧАЩИМИСЯ 3-го КЛАССА ДЕТИ НАЧАЛИ ЖАЛОВАТЬСЯ НА РАЗДРАЖЕНИЕ ГЛАЗ, У НЕКОТОРЫХ ПОЯВИЛСЯ СУХОЙ МУЧИТЕЛЬ­НЫЙ КАШЕЛЬ, У ВАС ПОЯВИЛИСЬ РЕЗКИЕ БОЛИ ЗА ГРУДИНОЙ. ПРИНИМАЯ ВО ВНИМАНИЕ ПРИЗНАКИ ПОРАЖЕНИЯ АХОВ, ВЫ:

            1. Быстро и организованно выводите детей из парка и укрываете их в ближайшем подвальном помещении.

            2. Определив направление ветра, попытаетесь вы­вести детей из парка против ветра.

            3. Выводите детей из парка по наикратчайшему пу­ти к многоэтажным зданиям и пытаетесь укрыть детей на верхних этажах.

            4.  Заставите детей закрыть рот и нос носовыми платками, шарфами и т.п. и, определив направление ветра, будете выводить детей из парка перпендику­лярно направлению ветра.

            5.  Построите детей попарно, заставите их закрыть нос и рот носовыми платками или какой-то другой тканью и будете их выводить по направлению ветра, т.к. в этом направлении наименьшая концентрация АХОВ.

 

            Выберите номер правильного ответа

            26. ПРИ АВАРИИ НА МОЛОЧНОМ КОМБИНАТЕ НАДЕЖНУЮ ЗАЩИТУ ГЛАЗ И ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ОБЕСПЕЧИТ:

            1. Ватно-марлевая повязка.

            2. ПТМ-1.

            3. Гражданский противогаз ГП-4.

            4. Противогаз ГП-7.

            5. Гражданский противогаз ГП-5 с патроном ДПГ.

            6. Фильтрующий респиратор «Лепесток».

 

           

            Выберите номер правильного ответа

            27. ВО ВРЕМЯ УРОКА, ПРОХОДЯ ПО ПРОХОДУ МЕЖДУ СТОЛАМИ, ВЫ ВДРУГ ЗАМЕТИЛИ НА ПОЛУ БЛЕСТЯЩИЕ ШАРИКИ. ПРИ ПОПЫТКЕ ПОДНЯТЬ ОДИН ИЗ ШАРИКОВ ОН РАЗДРОБИЛ­СЯ НА МНОЖЕСТВО БОЛЕЕ МЕЛКИХ. ВЫ:

            1. Попытаетесь собрать эти шарики щеткой для по­ла в совок, затем выльете их в какой-нибудь стеклян­ный сосуд и сверху зальете водой.

            2. Немедленно откроете для проветривания окна и дверь в кабинете и поставите в известность админис­трацию.

            3.  Удалите детей из помещения, откроете окна и дверь для проветривания, сообщите администрации и, надев ВМП, будете ждать приезда специалистов СЭС.

            4.  Немедленно удалите детей из помещения, от­кроете окна для проветривания, запрете, кабинет и поставите в известность администрацию.

            5.  Немедленно поставите в известность о случив­шемся главного врача СЭС, начальника штаба ГОЧС района и, не допуская контакта детей с этими шари­ками, будете ждать прибытия специалистов СЭС.

 

            Выберите номер правильного ответа

            28. РАДИАЦИОННЫЙ ФОН, КОТОРЫЙ ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА НАСЕЛЕНИЕ, В РОССИИ КОЛЕБЛЕТСЯ ОТ... ДО...

            1. 4-10мкР/ч.

            2.  15-30 мкР/ч.

            3.  100-150 мкР/ч. .4. 21-45 мкР/ч.

            5. 6-18 мкР/ч.

 

            Выберите номер правильного ответа

            29. НАИБОЛЬШУЮ ОПАСНОСТЬ ПРИ АВАРИИ

НА АЭС ПРЕДСТАВЛЯЕТ:

            1. Проникающая радиация.

            2. Внешнее облучение.

            3. Радиоактивное заражение атмосферы.

            4. Внутреннее облучение.

            5. Радиоактивное заражение продуктов питания.

 

            Выберите номер правильного ответа

            30. ОДНОКРАТНАЯ ДОЗА ОБЛУЧЕНИЯ - ЭТО ДОЗА, ПОЛУЧЕННАЯ ЗА:

            1. Одни сутки.

            2. Один час.

            3.. Первые трое суток.

            4. Первые четверо суток.

            5. За месяц.

 

            Выберите номер правильного ответа

            31.  МНОГОКРАТНАЯ ДОЗА ОБЛУЧЕНИЯ  ЭТО ДОЗА, ПОЛУЧЕНАЯ ЗА:

            1.  Месяц.

            2. Неделю.

            3. Время более трех суток.

            4. Время более десяти суток.

            5. Время более четырех суток.

 

            Выберите номер правильного ответа

            32. ОСТРОЕ ОБЛУЧЕНИЕ - ЭТО ОБЛУЧЕНИЕ ДОЗОЙ:

            1. Однократное 50 Р.

            2. Многократное 100 Р.

            3. Однократное 100 Р.

            4. Многократное 700 Р.

            5. Многократное 1000 Р.

 

            Выберите номер правильного ответа  

            33. ДОЗИМЕТР ДП-70МП ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:

            1. Измерения уровня гамма-радиации на местности.

            2. Индивидуального контроля населением радиаци­онной обстановки.

            3. Измерение дозы гамма- и нейтронного облучения в пределах от 50 до 800 Р.

            4.  Оценке радиоактивного фона в пределах от 10 до 120 мкР/ч и более.

            5. Измерение уровней гамма-радиации и радиоак­тивной зараженности различных объектов.

 

            Выберите номер правильного ответа

            34. НАЗОВИТЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ РАННЕЙ ФАЗЕ АВАРИИ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ ОТ НЕСКОЛЬКИХ ЧАСО I ДО НЕСКОЛЬКИХ СУТОК:

            1. Оповещение.

            2.  Медицинский контроль.

            3. Укрытие.|

            4. Защита органов дыхания и кожных покровов.

            5. Эвакуация.

            6. Переселение.

            7. Йодная профилактика.

            8.  Индивидуальная дезактивация.

            9.  Контроль продуктов питания и воды.

            10. Дезактивация территории.

 

            Выберите номер правильного ответа

            35. 100-ПРОЦЕНТНЫЙ ЗАЩИТНЫЙ ЭФФЕКТ ЙОД­НОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ПРИ ПРИЕМЕ ПРЕПАРАТОВ СТАБИЛЬНОГО ЙОДА:

            1.  Через 6 часов после разового поступления ра­диоактивного йода.

            2.  Во время ингаляции.

            3. Через 2 часа после разового поступления радио­активного йода.

            4. Сразу же после ингаляции.

            5. За 6 часов до ингаляции.

 

            Выберите номер правильного ответа

            36. ПРОВЕДЕНИЕ ЙОДНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ   ПРЕСЛЕДУЕТ ГЛАВНУЮ ЦЕЛЬ:

            1. Предупредить всасывание радиоизотопов цезия и рубидия.

            2.  Не допустить поражения щитовидной железы.

            3. Предупредить всасывание радиоизотопов бария и стронция.

            4. Вывести из организма радиоизотопы йода, цезия и стронция.

            5. Не допустить поражения кровеносной системы.

 

           

 

 

 

Установить соответствие


37.

ВИД ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЯ

 

1. Дезактивация.

 

2. Дегазация.

 

3. Дезинфекция.

 

4. Дезинсекция.

 

5. Дератизация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЯ

            А — Уничтожение на­секомых, могущих быть переносчиками инфек­ционных заболеваний.

            Б — Уничтожение гры­зунов, могущих быть пе­реносчиками инфекци­онных заболеваний.

            В — Уничтожение (нейтрализация) АХОВ и ОВ или их удаление с по­верхности таким обра­зом, чтобы зараженность снизилась до допустимой нормы или исчезла пол­ностью.

            Г — Уничтожение во внешней среде возбуди­телей заразных болезней.

            Д — Удаление радиоак­тивных веществ с зара­женных объектов, кото­рое исключает поражение людей и обеспечивает их безопасность.

            Е — Проведение сани­тарной обработки людей.

            Ж — Проветривание одежды, обуви, средств индивидуальной зашиты.


 

 

            Установите правильную последовательность

            38. ПРИ ЗАРАЖЕНИИ РАДИОАКТИВНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ ЧАСТИЧНУЮ САНИТАРНУЮ ОБРАБОТКУ ВЫПОЛНЯЮТ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОРЯДКЕ:

            1.  Протирают обувь влажной ветошью.

            2.  Протирают лицевую часть противогаза и после этого снимают.

            3.  Моют лицо, полощут рот и горло.

            4. Обметают, выколачивают, вытряхивают одежду.

            5. Обмывают открытые участки шеи и рук.

 

            Выберите номер правильного ответа

            39. В УСЛОВИЯХ ДЛИТЕЛЬНОГО ПРЕБЫВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ЗАРАЖЕННОЙ МЕСТНОСТИ И ПРОДОЛЖАЮЩЕГОСЯ ПОСТУПЛЕНИЯ РАДИО­АКТИВНОГО ЙОДА ЙОДНУЮ ПРОФИЛАКТИКУ НЕОБХОДИМО ПОВТОРЯТЬ (НО НЕ БОЛЕЕ) РАЗ:

            1. Через каждые 6 часов; до пяти раз.

            2.  Еженедельно; до десяти раз.

            3. Ежесуточно; до семи раз.

            4. Через каждые 12 часов; до пятнадцати.

            5.  Ежесуточно; до десяти раз.

 

            Выберите номер правильного ответа

             40. В ЗАГРЯЗНЕННОМ МОЛОКЕ  СОДЕРЖАНИЕ СТРОНЦИЯ-90 И ЦЕЗИЯ-137 СТАНОВИТСЯ РАВНЫМ НУЛЮ, А ЙОДА-131 СНИЖАЕТСЯ ДО ДЕСЯТОЙ ДОЛИ ПРОЦЕНТА ПРИ:

            1. Кипячении.

            2. Сепарировании.

            3. Пропускании через слой ионно-обменной смолы.

            4.  Сепарировании, сбивании сливок, получении сливочного масла и переработке его в топленое масло.

            5. Протекании через пучок целлюлозных нитей во­локна ЦМ-А2.

 

            Выберите номер правильного ответа 

            41.  МЯСО С ПРЕОБЛАДАНИЕМ ЙОДА-131   УПОТРЕБЛЯТЬ В ПИЩУ:

            1. Нельзя.

            2. Можно, после его вымачивания.

            3. Можно, после хранения его в холодильнике до 3 месяцев.

            4. Можно, только в небольших количествах.

            5. Можно, после его варки.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            42. К ГЕРМЕТИЧЕСКИМ ЗАЩИТНЫМ СООРУЖЕНИЯМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ ОТНОСЯТСЯ:

            1. Быстровозводимые убежища.

            2. Противорадиационные укрытия.

            3. Перекрытые траншеи.

            4. Встроенные убежища.

            5. Отдельно стоящие убежища.

            6. Открытые щели.

            7. Перекрытые щели.

 

 

            Выберите номер правильного ответа

            43. ЗАЩИТУ ОТ ДВУОКИСИ АЗОТА, МЕТИЛА ХЛОРИСТОГО, ОКИСИ УГЛЕРОДА, ОКИСИ ЭТИЛЕНА ОБЕСПЕЧИВАЕТ:

            1. Противогаз ГП-7.

            2. ДПГ-3 в комплекте с противогазом ГП-5.

            3. ДПГ-1 в комплекте с противогазом ГП-7.

            4. Противогаз ПДФ-7.

            5. Респиратор У-2К.

 

            Установите соответствие

            44. ПОРЯДОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВМП СЛЕДУЮЩИЙ:

            1. Берется кусок марли:

            а) длиной 85 см и шириной 48 см.

            б) длиной 90 см и шириной 45 см.

            в) длиной 100 см и шириной 50 см.

 

            2. В средней части куска на площади 30x20 см кла­дут ровный слой ваты толщиной:

            а) 1 см.

            б) 2 см.

            в) 4 см.                    

 

            3. Свободные от ваты концы марли по всей длине куска с обеих сторон:

            а) закручивают, закрывая вату.

            б) складывают мелкими складками.

             в) заворачивают, закрывая вату.

 

            4. Концы марли:

            а) около 10-15 см

            б) около 25-30 см

            в) около 30-35 см

            с обеих сторон посредине разрезают ножницами, образуя две пары завязок.

 

            5. Завязки закрепляют:

            а) склеиванием.

            б) обшиванием.

            в) прошиванием.

 

            6. Разрезанные концы повязки завязываются:

            а) нижние - на затылке, верхние — на темени.

            б) нижние — на темени, верхние — на затылке.

            в) нижние и верхние перекручиваются и завязыва­ются на затылке.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            45. К ПРОСТЕЙШИМ СРЕДСТВАМ ЗАЩИТЫ КОЖИ, НОГ И РУК ОТНОСЯТСЯ:

            1. Комплект изолирующий химический КИХ-4.

            2. Производственная одежда.

            3. Общевойсковой защитный комплект ОЗК.

            4. Плащи и накидки из прорезиненной ткани.

            5. Спортивные костюмы, куртки, джинсовая одежда.

            6. Резиновые сапоги, боты, галоши.

            7. Обувь из кожи.

            8. Трикотажные перчатки.

            9. Резиновые, кожаные перчатки.

            10. Брезентовые рукавицы.

            11. Джинсовая одежда, спортивные костюмы после соответствующей обработки.

 

            Установите соответствие

            46. ПОРЯДОК ПРИГОТОВЛЕНИЯ МЫЛЬНО-МАСЛЯНОЙ ЭМУЛЬСИИ:

            1. Хозяйственное мыло в количестве:

            а) 150-200 г

            б)250-300 г

            в) 200-250 г мелко измельчается.

 

            2. Растворяют его в:

            а) 1 л воды.

            б) 1,5 л воды.

            в) 2 л воды.

 

            3. Подогретой до:

            а) кипения.

            б) температуры 50-60°С.

            в) температуры 6Q-70°C.

 

            4. После растворения мыла в горячий раствор налива­ют минеральное или растительное масло в количестве:

            а) 1л.

            б) 0,5 л.

            в) 0,8 л.

 

            5. Смесь перемешивают в течение:

            а) 10 минут                

            б) 15 минут

            в) 5 минут

            и снова подогревают, перемешивая до получения од­нородной эмульсии.

 

            Установите  соответствие

            47. ВИД ЭВАКОМЕРОПРИЯТИЯ

            1.  Эвакуация.

            2.  Рассредоточение.

            3.  Экстренная эвакуация.

 

            СОДЕРЖАНИЕ ЭВАКОМЕРОПРИЯТИЯ

            А — Организованный вывоз транспортом и вывод пе­шим порядком рабочих и служащих предприятий и орга­низаций, продолжающих работу в условиях чрезвычайных ситуаций, из городов и прилегающих к ним населенных пунктов, находящихся в зонах возможных сильных разру­шений с размещением их для проживания и отдыха в за­городной зоне.

            Б - Проводится по специальному указанию органа ГОЧС для организованного вывоза студентов вузов, уча­щихся ПТУ, техникумов, школ, интернатов, специаль­ных детских учреждений, пенсионеров и инвалидов в слу­чае возникновения чрезвычайных ситуаций.

            В — Организованный вывод и вывоз рабочих и служа­щих объектов, деятельность которых переносится в заго­родную зону или прекращается на время чрезвычайных си­туаций, а также всего нетрудоспособного населения из крупных городов и других населенных пунктов, находя­щихся в зонах возможных сильных разрушений и катаст­рофического затопления.

            Г — Вызывается обычно какими-то быстротечными чрезвычайными ситуациями, например, лесной пожар подбирается к населенному пункту, авария на ХОО и т.п.

            Д - Вывод (вывоз) населения из населенных пунктов, свободной от работы смены рабочих и служащих объектов, продолжающих работу, и размещение его в загородной зоне, а также в выводе (вывозе) населения из зон возмож­ного катастрофического затопления.

 

            Установите соответствие

            48.  АХОВ

            1. Хлор.

            2. Аммиак.

            3. Сернистый ангидрид.

 

            ПРИЗНАКИ ПОРАЖЕНИЯ

            А — Миоз, светобоязнь, затруднение дыхания, боль в груди.

            Б — Горечь и металлический привкус во рту, тошно­та, головная боль, одышка, судороги; смерть наступа­ет от паралича сердечной мышцы.

            В — Возбуждает центральную нервную систему, вы­зывает судороги, ожоги кожи; смерть наступает от отека легких.                 

            Г — Раздражает дыхательные пути и вызывает отек легких; при высоких концентрациях смерть наступа­ет от 1-2 вдохов.

            Д — Раздражает дыхательные пути, вызывает по­мутнение роговицы глаз; смерть наступает при внезап­ной остановке кровообращения в легких.

            Е — Жжение, боль в глазах и груди, слезотечение, кашель, насморк; особенность — боязнь повторного поражения.

 

            Установите правильную последовательность

            49. ОКАЗАНИЕ ПМП ПРИ ОТКРЫТОМ ПЕРЕЛОМЕ В ЗОНЕ ХИМИЧЕСКОГО ЗАРАЖЕНИЯ:

            1. Эвакуация пострадавшего.

            2.  Проведение иммобилизации табельными или подручными средствами.

            3. Надевание противогаза на пострадавшего.

            4. Остановка артериального кровотечения.

            5. Наложение стерильной повязки на рану.

            6. Предупреждение травматического шока.

 

            Выберите номер правильного ответа

            50. ДЛЯ ТУШЕНИЯ ЗАГОРАНИЙ БЕНЗИНА, ДИЗЕЛЬНОГО ТОПЛИВА, ЛАКОВ, КРАСОК, РАЗЛИЧНЫХ САМОВОЗГОРАЮЩИХСЯ ВЕЩЕСТВ, ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК ПОД НАПРЯЖЕНИЕМ, АТАКЖЕ ПРИ НИЗКИХ ТЕМПЕРАТУРАХ ПРИМЕНЯЮТСЯ ОГНЕТУШИТЕЛИ:

            1.  Порошковые, аэрозольные.

            2.  Всех типов.

            3. Углекислотные, пенные.

            4. Порошковые, углекислотные, пенные, аэрозольные.

            5. Жидкостные, порошковые, углекислотные, пенные.

            6. Углекислотные, порошковые.

            7. Аэрозольные, углекислотные и пенные.

 

            Выберите номер правильного ответа

            51.  АПТЕЧКА ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АИ-2   ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ:

            1. Предупреждения отравления фосфорорганическими ОВ; желудочно-кишечных расстройств, возни­кающих после радиационного поражения.

            2. Профилактики инфекционных заболеваний, пре­дупреждения отложений в щитовидной железе радио­активного йода.

            3. Оказания само- и взаимопомощи при ранениях и ожогах (для снятия боли), предупреждения или ос­лабления поражения РВ, ОВ или АХОВ.

            4. Оказания само- и взаимопомощи при ушибах го­ловы, сотрясениях и контузиях, а также сразу после радиоактивного облучения с целью предупреждения рвоты, заболевания инфекционными болезнями.

            5. Оказания само- и взаимопомощи при ранениях и ожогах (для снятия боли), предупреждения или ослабле­ния поражения РВ, ОВ или АХОВ, а также предупреж­дения заболевания инфекционными болезнями.

 

            Выберите номер правильного ответа

            52. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ     ПРОТИВОХИМИЧЕСКИЙ ПАКЕТ  ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:

            1. Профилактики инфекционных заболеваний, ко­торые могут возникнуть в связи с ослаблением защит­ных свойств облученного организма.

            2. Предупреждения отравления фосфорорганическими ОВ.

            3. Обеззараживание капельно-жидких ОB и неко­торых АХОВ, попавших на тело и одежду человека, на продукты питания и воду.

            4. Обеззараживания капельно-жидких ОВ и неко­торых АХОВ, попавших на тело и одежду человека, на средства индивидуальной защиты и инструмент.

            5. Обеззараживания капельно-жидких ОВ, АХОВ и РВ, попавших на тело и одежду человека, на средства индивидуальной защиты и на инструмент.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            53. ТРИ ГЛАВНЫХ ПРИЗНАКА КЛИНИЧЕСКОЙ СМЕРТИ:

            1. Отсутствие сознания.

            2. Сильные боли в области сердца.

            3. Широкие, не реагирующие на свет зрачки.

            4. Отсутствие пульса на сонной артерии.

            5.  Помутнение роговицы и появление феномена кошачьего зрачка.

            6. Стеклышко, поднесенное ко рту, не запотевает.

            7.  Ворсинки ваты или пушинка, поднесенные ко рту, остаются неподвижными.

 

            Выберите номера всех правильных ответов                    

            54. ПРИЗНАКИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ СМЕРТИ:

            1.  Прекращение кровотечения.

            2. Отсутствие реакции зрачков на свет.

            3. Отсутствие пульса на сонной артерии.

            4. Обильное кровотечение.

            5.  Помутнение роговицы и появление феномена кошачьего зрачка.

            6. Судороги.

            7. Появление трупных пятен.

 

            Выберите номер правильного ответа

            55. НЕПРЯМОЙ МАССАЖ СЕРДЦА СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ

            1.40-80 раз в минуту.

            2.40-80 раз в зависимости от пола пострадавшего.

            3. 40-80 раз в соответствии с ритмом своего дыха­ния и с физическими возможностями.

            4.40-80 раз в минуту в соответствии с особенностя­ми упругости грудной клетки пострадавшего.

 

            Выберите номер правильного ответа

            56. ОПТИМАЛЬНОЕ СООТНОШЕНИЕ ВДОХОВ ИВЛ И РИТМА НАДАВЛИВАНИЙ НА ГРУДИНУ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОДНИМ СПАСАТЕЛЕМ:

            1. На один вдох — 5 надавливаний.        

            2. На два вдоха — 15 надавливаний.          

            3. На один вдох — 10 надавливаний.

            4. На 2 вдоха — 5 надавливаний.

 

            Установите правильную последовательность

            57. ПРИ ПОРАЖЕНИИ     ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ У ПОСТРАДАВШЕГО НЕТ ПРИЗНАКОВ ЖИЗНИ. НЕОБХОДИМО:

            1. Вызвать «скорую помощь».

            2. Приложить к голове холод.

            3. Приступить к ингаляции кислорода.

            4. Нанести удар по грудине.

            5. Убедить в отсутствии реакции зрачка на св|ет.

            6. Обесточить пострадавшего.

            7. Начать непрямой массаж сердца.

            8.  Приподнять ноги.

            9. Сделать вдох ИВЛ.

            10. Продолжать реанимацию.

            11. Убедиться в отсутствии пульса.

 

            Выберите номера правильных ответов и расположите их в порядке очередности выполнения

            58. ПРИ ПОРАЖЕНИИ МОЛНИЕЙ:

            1. Закопать пораженного в землю.

            2.  Нанести прекардиальный удар и приступить к сердечно-легочной реанимации.

            3. Положить холод на голову.

            4. Поручить кому-нибудь вызвать «скорую помощь».

            5. Повернуть пострадавшего на живот и ждать при­бытия врачей.

            6. Убедиться в отсутствии реакции зрачков на свет и пульса на сонной артерии.

            7.  Поднести ко рту зеркальце, ватку или перышко и по запотеванию стекла и движению ворсинок опре­делить наличие дыхания.

            8. Накрыть обожженную поверхность чистой тканью.

            9. Положить холод на место ожога.

            10. Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.

 

            Выберите номер (номера) правильных ответов

            59. ПРИ ИЗВЛЕЧЕНИИ ИЗ ВОДЫ СЕМИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ 5 МИНУТ ПОСЛЕ УТОПЛЕНИЯ НАБЛЮДАЕТСЯ ВЫРАЖЕННЫЙ ЦИАНОЗ ЛИЦА, ОБИЛЬНЫЕ ПЕНИСТЫЕ ВЫДЕЛЕНИЯ ИЗ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ, НАБУХ­ШИЕ СОСУДЫ ШЕИ И ОТСУТСТВИЕ ПРИЗНАКОВ ДЫХАНИЯ:

            1. Установить тип утопления:

            а) истинное (синее) утопление.

            б) бледное утопление.

 

            2. Определите последовательность действий и выберите правильный ответ:

            а) вызвать «скорую помощь», правильно и четко указать местонахождение пострадавшего, обеспечить встречу бри­гады «03» и проводить ее к месту происшествия.

            б) оценить состояние потерпевшего, определить при­знаки клинической или биологической смерти.

            в) быстрее (без оценки состояния) положить ребенка на жи­вот так, чтобы голова оказалась ниже его таза, удалить содер­жимое из ротовой полости и резко надавить на корень языка.

 

            3. В случае появления рвотного и кашлевого рефлексов следует:

            а) немедленно повернуть ребенка на спину и присту­пить к сердечно-легочной реанимации.

            б) продолжить раздражение корня языка до полного уда­ления воды из легких и желудка.

            в) положить пострадавшего на бок.

 

            4.  При отсутствии рвотного и кашлевого рефлексов и при наличии признаков клинической смерти нужно:

            а) добиться полного удаления воды из легких и желудка.

            б) немедленно перевернуть ребенка на спину и присту­пить к сердечно-легочной реанимации.

             в) поставить горчичник на область сердца и грелку к ногам.

            5. При появлении самостоятельного сердцебиения и дыха­ния, возвращении сознания и хорошего самочувствия надо:

            а) направить ребенка в сопровождении родителей в бли­жайшую больницу.

            б) обязательно дождаться прибытия медперсонала, не прекращая наблюдения за состоянием пострадавшего.

            в) оставить ребенка под наблюдением родителей, убедив их в том, что опасность уже миновала.

 

            6.  При получении информации о том, что «скорая по­мощь» прибудет не ранее чем через час, следует:

            а) остаться ждать ее прибытия.

            б) взять с собой одного из родителей и на любой маши­не доставить ребенка в ближайшую больницу.

            в) отправить ребенка с родителями в больницу.

 

            7. Если вызвать «скорую помощь» невозможно, транспор­тировать пострадавшего предпочтительнее на:

            а)автобусе

            б) грузовике

            в) легковой машине

 

            8. При появлении клокочущего дыхания, одышки и по­синения губ следует:

            а) положить пострадавшего на бок или живот.

            б) уложить на спину с запрокинутой головой.

            в) усадить пострадавшего.

            г) приложить к ногам тепло (грелку или бутылку с горя­чей водой, целлофановый пакет с горячим песком и т.п.).

            д) перетянуть бедра жгутами.

            е) при возможности наладить вдыхание паров спирта через кислород (с помощью кислородной подушки).

 

            Установите правильную последовательность

            60. В ПЕРВЫЕ СЕКУНДЫ РАЗВИТИЯ ОБМОРОКА НЕОБХОДИМО:

            1. Надавить указательным пальцем в точку у пере­городки носа.

            2. Ослабить поясной ремень.

            3. Убедиться в наличии пульса на сонной артерии.

            4. Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.

            5. Положить больного на спину.

            6. Приподнять ноги.

            7. Расстегнуть ворот одежды.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            61ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ  ТРАВМАТИЧЕСКОГО ШОКА ХАРАКТЕРНЫ:

            1. Бледность кожных покровов.

            2. Неадекватное поведение, отсутствие критично­сти к своему Состоянию и ситуации.

            3. Апатия, адинамия.

            4. Нормальный или повышенный уровень артери­ального давления.

            5. Психомоторное возбуждение.

            6. Покраснение кожи лица и шеи.

            7. Резкое cснижение уровня артериального давления.

            8. Отсутствие пульса на сонной артерии.

            9. Состояние комы.

 

            Выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности выполнения

            62. У ПОСТРАДАВШЕГО ОТКРЫТЫЙ ПЕРЕЛОМ ЛЕВОЙ БЕДРЕННОЙ КОСТИ И СИЛЬНОЕ КРОВОТЕЧЕНИЕ ИЗ БЕДРЕННОЙ АРТЕРИИ. НАБЛЮДАЮТСЯ ПРИЗНАКИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ТРАВМАТИЧЕСКОГО ШОКА. НЕОБХОДИМО:

            1.  Перенести пострадавшего в кузов грузовика и как можно скорее доставить в больницу.

            2. Дать две таблетки анальгина или 50 мл водки.

            3.  Наложить шину от места перелома до пятки.

            4.  Уложить пострадавшего на землю на бок или живот.

            5.  Наложить жгут выше места кровотечения по­верх одежды.

            6. Наложить шину от левой подмышки до пятки.

            7. Разорвать брюки и наложить на рану стерильную повязку.                   

            8.  Немедленно приступить к сердечно-легочной реанимации.

            9. Положить пострадавшего на спину.

            10. Сильно надавить кулаком на бедро ниже пахо­вой складки и попросить одного из помощников про­должать так давить до окончания оказания помощи;

            11. После наложения шины перенести пострадав­шего в машину на импровизированных носилках и до­ставить в больницу.

 

            Выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности выполнения

             63. ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ  ЧЕРЕЗ ДВА ЧАСА ПОСЛЕ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ ОБНАРУЖЕН МАЛЬЧИК, НОГИ КОТОРОГО ПРИДАВЛЕНЫ УПАВШИМ ДЕРЕВОМ. НЕОБХОДИМО:

            1. Наложить защитные жгуты на бедра выше места сдавливания.

            2. Не поднимать дерево и не тревожить пострадав­шего до прибытия спасательных служб, даже если на их ожидание потребуются сутки.

            3. Снять обувь и обложить ноги ниже препятствия бутылками и фляжками с горячей водой (воду согреть на костре).

            4. Наложить импровизированные шины от пахо­вой складки до пяток.                                               

            5. Туго забинтовать ноги до места препятствия.

            6. Предложить обильное теплое питье (например, чай из термоса).

            7. Исключить прием какой-либо жидкости.

            8. Дать 2-3 таблетки анальгина.

            9. Поднять дерево и освободить ноги.

            10. Постоянно растирать и массировать ноги до ос­вобождения пострадавшего.

            11. Наложить импровизированные шины от подмы­шек до пяток.

            12. Обложить ноги бутылками и фляжками, запол­ненными льдом или холодной водой.

            13. Туго забинтовать до паховых складок.

            14. Переносить и перевозить пострадавшего на но­силках даже при удовлетворительном состоянии.

 

 

            Установите правильную последовательность

             64. ПОСЛЕ ВЫХОДА ИЗ ОЧАГА ЯДЕРНОГО  ПОРАЖЕНИЯ НА НЕЗАРАЖЕННУЮ ТЕРРИТОРИЮ НЕОБХОДИМО:

            1. Очистить от грязи обувь и протереть ее влажной тряпкой или ветошью.

            2. Снять противогаз и продезактивировать его.

            3. Снять перчатки и, отряхнув их, протереть смочен­ной в растворе тряпкой.

            4.  Пройти дозиметрический контроль.

            5. Снять верхнюю одежду и, встав спиной к ветру, осторожно стряхнуть пыль, затем, повесив на верев­ку, обмести сверху вниз веником, щеткой и выбить остатки пыли палкой.

            6. Снять средства индивидуальной защиты кожи.

            7. Тщательно вымыть руки водой с мылом, обрабо­тать ногти, обмыть лицо, открытые участки тела, про­полоскать чистой водой рот, нос и горло и промыть глаза.

            8. Прополоскать в проточной воде одежду и белье.

            9.  Пройти полную санитарную обработку.

            10. Пройти повторный дозиметрический контроль.

 

            Установите правильную последовательность

             65. ДЛЯ УСПЕШНОГО ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ВРЕДНОМУ ВЛИЯНИЮ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА НЕОБХОДИМО:

            1. Максимально быстрое удаления яда из организма.

            2. Быстрое удаления яда с кожных покровов и сли­зистых оболочек.

            3. Прекращение дальнейшего поступления токси­ческих веществ в организм.

            4. Устранение или ослабление ведущих признаков поражения, вызванных токсическими веществами.

            5. Обезвреживание (нейтрализация) яда или продук­тов его распада в организме.

 

            Выберите номера всех правильных ответов

            66. ПРИ РАЗВИТИИ ПЕРЕОХЛАЖДЕНИЯ  МОЖЕТ НАБЛЮДАТЬСЯ:

            1. Дрожь.

            2. Сильная загрудинная боль.

            3. Бледность, сухость кожных покровов, «мраморность» кожи.

            4. Рвота.

            5. Апатия, неадекватное поведение, иногда наблю­дается агрессивность.

            6. Сонливое состояние.

            7. Сумеречное состояние.

            8. Спазм голосовой щели.

            9. Резкое поверхностное дыхание.

            10. Резкое повышение артериального давления.

            11. Редкий слабый пульс. 

                12. Тахикардия.

            13. Остановка сердечной деятельности.

 

            Установите правильную последовательность

            67. ПРИ ОКАЗАНИИ ПМП ПРИ  ОБМОРОЖЕНИЯХ НЕОБХОДИМО:

            1. Перевести пострадавшего в теплое помещение.

            2. Мокрую одежду и обувь по возможности заменить сухой.

            3.  Растереть пораженные участки кожи спиртом, одеколоном сухими руками до покраснения кожи.

            4. Положить в ванну с теплой водой.

            5. Дать горячий чай, кофе.

            6. На пораженные места при наличии пузырей на­ложить стерильную повязку.

 

           

 

            Выберите номер правильного ответа

            68. ДЛЯ БЕЗОПАСНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ   ПОМИДОРОВ, ОГУРЦОВ И РЕДИСА, СОБРАННЫХ С УЧАСТКОВ, ПОПАВШИХ ПОД РАДИОАКТИВНОЕ ЗАРАЖЕНИЕ, НЕОБХОДИМО:

            1. Тщательно их промыть.

            2. Отделить ботву.

            3. Тщательно промыть, отделить ботву и просушить.

            4. Тщательно промыть, отделить ботву и снять верх­ний слой.

            5. Тщательно промыть и отделить ботву.

 

            Выберите номер правильного ответа

            69. ДЛЯ БЕЗОПАСНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ГУБЧАТЫХ И ПЛАСТИНЧАТЫХ ГРИБОВ, СОБРАН­НЫХ В РАДИОАКТИВНО ЗАГРЯЗНЕННОМ ЛЕСУ, И ИЗ­ВЛЕЧЕНИЯ ИЗ НИХ ПРИМЕРНО 80% НАХОДЯЩИХСЯ В НИХ РАДИОНУКЛИДОВ ЦЕЗИЯ НЕОБХОДИМО:

            1. Очистить от земли, промыть и высушить.

            2. Очистить от земли, промыть и засолить.

            3. Очистить от земли, снять верхний слой, промыть ' и прокипятить.

            4. Очистить от земли, промыть и прокипятить.

            5.  Очистить, от земли, промыть и прокипятить не менее пяти раз.

 

            Выберите номер правильного ответа

             70. НАИБОЛЕЕ ТРУДНО ПОДДАЮТСЯ УДАЛЕНИЮ С КОЖНЫХ ПОКРОВОВ ЧЕЛОВЕКА ПРИ САНИТАРНОЙ ОБРАБОТКЕ:

            1. Твердые радиоактивные загрязнения в виде пыли.

            2. Жидкие радионуклиды.

            3. Растворы радионуклидов.

            4. Жидкие радионуклиды и их растворы.

            5. Аэрозольные радиоактивные загрязнения.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экзамен для учителей о защите населения и территорий от ЧС"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 183 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.08.2022 999
    • DOCX 137.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 121417
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 338 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 244 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 515 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 324 человека

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе