Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыЭкзаменационные билеты по математике (8 класс)

Экзаменационные билеты по математике (8 класс)

Скачать материал

Экзаменационные билеты по математике в 8 классе.

Билет № 1.

1.      Общие понятия о действительных числах.

2.      Трапеция и её свойства. Формула площади. Решение задачи.

(Задача: Площадь трапеции равна 288 см2, а основания относятся как 4:5, высота – 3,2 дм. Вычислите основания.)

3.      Решите квадратное неравенство:  -25х2-30х-9 ≤ 0.

Билет № 2.

1.      Определение арифметического квадратного корня.

2.      Теорема Фалеса. Применение теоремы к решению практической задач.

(Задача: Разделите отрезок АВ на 5 равных частей применив теорему Фалеса.)

3.      Решите неравенство методом интервалов: .

Билет № 3.

1.      Свойства арифметического квадратного корня.

2.      Параллелограмм и его свойства. Формулы площади для параллелограмма. Решение задачи.

(Задача: Найдите острый угол параллелограмма, стороны которого равны 14 м и 8 м, а площадь равна 56 м2.)

3.      Разложите квадратный трёхчлен на множители: 6х2-5х+1.

Билет № 4.

1.      Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

2.      Ромб и его свойства. Формулы площадей для ромба. Решение задачи.

(Задача: Углы, образованные стороной ромба и его диагоналями, относятся как 2:7. Найдите его углы.)

3.      Сократите дробь:   .

Билет № 5.

1.      Функция , её свойства и график.

2.      Прямоугольник, квадрат и их свойства. Формулы площадей. Решение задачи.

(Задача: Найдите стороны прямоугольника, зная, что отношение его сторон равно 5:7, а площадь равна 140 дм2.

3.      Сократите дробь:  .

Билет № 6.

1.      Освобождение дроби от иррациональности в знаменателе дроби.

2.      Треугольник и его виды. Формулы площадей для треугольника. Решение задачи.

(Задачи: Найдите наименьшую сторону треугольника, у которого стороны равны 25 м, 29 м, 36 м.)

3.      Найдите значение выражения:  .

 

 

Билет № 7.

1.      Квадратное уравнение. Виды квадратных уравнений.

2.      Средние линии треугольника и трапеции и их виды. Решение задачи.

(Задача: Средняя линия трапеции равна 10 дм и делится её диагональю на два отрезка с разностью, равной 4 м. Найдите длины оснований трапеции.)

3.      Используя определение квадратного корня, решите уравнение: .

Билет № 8.

1.      Формулы корней квадратных уравнений.

2.      Замечательные точки треугольника. Решение практической задачи.

(Задача: Найдите центр тяжести и ортоцентр в треугольнике АВС.)

3.      Вычислите: .

Билет № 9.

1.      Теорема Виета.

2.      Синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольного треугольника. Решение задачи.

(Задача: Найдите синусы, косинусы, тангенсы и котангенсы углов А и В треугольника АВС с прямым углом С, если ВС=21, АС=20, АВ=29.)

3.      Решите уравнение: (5х+1)2 = 400.

Билет № 10.

1.      Рациональные уравнения.

2.      Теорема Пифагора. Решение задачи.

(Задача: Сторона ромба равна 13 дм, а одна из диагоналей равна – 10 дм. Найдите длину второй диагонали.)

3.      Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: .

Билет № 11.

1.      Уравнения, приводящиеся к квадратным.

2.      Основные тригонометрические тождества. Решение тригонометрического выражения.

(Найдите синус, тангенс и котангенс, если cos α = 0,8.)

3.      Сократите дробь:  .

Билет № 12.

1.      Решение задач с помощью квадратных уравнений.

2.      Значения тригонометрических выражений основных углов. Вычисление тригонометрического выражения.

(Вычислите: cos230°·sin230° - cos260°- sin260°+ sin245°+ cos245°.)

3.      Решите уравнение: .

 

 

 

Билет № 13.

1.      Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители.

2.      Координаты точки на плоскости. Координаты середины отрезка. Расстояние между двумя точками. Решение задачи.

(Задача: Найдите координаты точки С, лежащей на середине отрезка АВ и длину отрезка АВ, если А(-1;-7), В(-4;3).)

3.      Упростите выражение: .

Билет № 14.

1.      Определение квадратичной функции. Функции y=ax2+n  и  y=a(x-m)2.

2.      Уравнение окружности. Решение задачи.

(Задача: Составьте уравнение окружности с центром в точке С(2; -1) и радиусом равным 2. Выясните, принадлежит ли точка А(2; -3) этой окружности.

3.      Решите уравнение: х4-13х2+36 = 0.

Билет № 15.

1.      График функции у=ах2+вх+с.

2.      Уравнение прямой. Решение задачи.

(Задача: Составьте уравнение прямой, проходящей через точки А(9; -3) и В(-6; 1).)

3.      Решите уравнение: (х2-8)2+3,5(х2-8)-2=0.

Билет № 16.

1.      Квадратное неравенство. Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции.

2.      Понятие о площади фигуры. Свойства площади.

3.      Решите уравнение, используя теорему Виета: х2+9х-22=0.

Билет № 17.

1.      Метод интервалов.

2.      Формулы площадей для плоских фигур. Решение задачи.

(Задача: Диагонали равнобедренной трапеции взаимно перпендикулярны. Основания равны 24 см и 40 см. Вычислите её площадь.)

3.      Решите уравнение: 3х2+10х+7=0

Билет № 18.

1.      График функции у=ах2+вх+с.

2.      Значения тригонометрических выражений основных углов. Вычисление тригонометрического выражения.

(Вычислите: tg30° · cos30° · sin 30° · tg45°·tg60°.)

3.      Решите уравнение: .

 

 

 


 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экзаменационные билеты по математике (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Экзаменнационный материал  для проведения устного экзамена по математике. В билеты включены по три вопроса по повторению пройденных тем по алгебре и геометрии в 8 классе. Первый вопрос каждого билета дает возможность учащимся повторить теоретическую часть по алгебре, второй вопрос включает повторение теоретического материала по геометрии + решение задачи по теме вопроса, третий вопрос включает решение упражнений по пройденным темам алгебры. Например: Билет № 16.

1.      Квадратное неравенство. Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции.

2.      Понятие о площади фигуры. Свойства площади.

3.      Решите уравнение, используя теорему Виета: х2+9х-22=0.

Билет № 17.

1.      Метод интервалов.

2.      Формулы площадей для плоских фигур. Решение задачи.

(Задача: Диагонали равнобедренной трапеции взаимно перпендикулярны. Основания равны 24 см и 40 см. Вычислите её площадь.)

3.      Решите уравнение: 3х2+10х+7=0

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2015 8006
    • DOCX 36.4 кбайт
    • 36 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якимова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якимова Надежда Николаевна
    Якимова Надежда Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 18947
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 735 человек

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека