МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТУЙМЕТКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»ЧЕРЕМШАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ
ТАТАРСТАН
Автор:Шигапова
Рамиля Валиахметовна,
учитель
биологии и физической культуры
с.Туйметкино,2023
год
Эссе «Наша педагогическая
династия»
Мы в этой
жизни все как ветки,
а корни наши
в глубине.
(Вячеслав Алимов)
Великий педагог,наставник прошлого…
О человеке,о жизни которого говорят "прожитая не
зря".... Это учитель физики,
математики,астрономии,черчения,директор школы села Туйметкино и дорогой наш
,всеми любимый папа–Валиахмет Харисович Шарифуллин.Всю свою жизнь отдал родному Черемшанскому району
и родной деревне. Он запомнился ученикам грамотным, знающим свой предмет не
только по книгам, но и по жизни человеком, знающим ответ на любой вопрос.За многолетний и
добросовестный труд был награжден
много раз почётными грамотами райкома КПСС,Почётными грамотами отдела образования и
республики, был
занесен в Книгу почета района, награжден медалью «В ознаменование 100-летия со дня рождения
Владимира Ильича Ленина», Орденом”
Знак Почета",присвоено звание
«Учитель-методист», «Отличник
народного просвещения Российской Федерации», удостоен звания «Ветеран труда». 43 года он трудился в системе образования, из них 36 лет плодотворно
проработал директором школы с 1960 по 1996 год.5 лет- заместитель директора по
учебной работе — до самого выхода на пенсию.
Педагогическую деятельность начал по направлению в 1955 году в Павлоградской
средней школе г.Омска
учителем математики и физики.Затем был
призван в ряды Советской Армии,более трех лет служил в авиации.После службы в
армии продолжил работу в
Карамышевской школе учителем математики. Был избран председателем
Первомайского РК профсоюза работников просвещения.Вскоре он заново был назначен учителем
математики в Беркетключевскую восьмилетнюю школу.Районный отдел образования
вскоре перевел его в Нижнекаменскую школу директором школы и учителем
математики. В 1960-1964 годах
работал директором школы и учителем математики в Нижнекаменской школе. Проработав четыре года в
данной школе его перевели в родное село Туйметкино директором, учителем
математики и физики.Обзавел семью и до выхода на заслуженный отдых он добросовестно
работал директором восьмилетней и средней Туйметкинской школы,вкладывал в
работу всю энергию и знания.Преподавал математику,физику,астрономию,черчение.В
добавок к этому полезных дел обществу у него было много:он был и общественным
деятелем,активным пропагандистом.Он проводил политзанятия с коммунистами
партийной организации колхоза.За годы работы районный отдел образования часто
включал его в состав комиссии по проверке состояния учебно-воспитательного
процесса в школах.Когда он начал
работать в родной деревне, было только одно деревянное
здание.Возникла необходимость в строительстве еще одного школьного здания.Папа осуществил
это в реальность,было построено еще одно деревянное здание школы.Между зданиями
был красивый сад.Так проходят десятилетия.В 1980-е годы в жизни
школ начались перемены.На повестку дня встал вопрос-строительство новой школы,
соответствующей современным требованиям.На месте нынешнего здания школы
начинаются строительные работы.К сожалению,в это же время, в более поздней
постройке деревянной школы случается пожар и здание полностью
сгорает.Приходиться ускорить строительство нового здания. Отец много трудился
над созданием новой школы.В 1984 году было построено новое каменное 2-этажное
здание школы на 192 учеников.В школьной жизни произошло еще одно большое
изменение: школа была преобразована из 8-летней в среднюю.В те годы в школах
действовала кабинетная система.После оснащения соответствующим оборудованием
занятия стали проводиться в отдельных кабинетах. Коллектив,укомплектованный
педагогическими кадрами с профессиональным образованием, ставит перед собой
цель: дать крепкие знания и воспитание подрастающему поколению.Директор,
который ответственно относится к своему труду, любит точность, требует этого и
от учителей, и от учеников.Школа добивается прекрасных результатов.Незабываемый след на земле оставил наш добрый и
прекрасный отец.Он был настоящим
Учителем. Любил детей, свой предмет. Всегда умел общаться с
учениками, родителями и коллегами, был требователен к себе. Был интересным
собеседником, мог запросто поговорить с любым человеком, на самые различные
вопросы у него всегда был готов ответ, да ещё и с юмором, и с улыбкой, такой
открытой и приятной. Работая директором школы,он впервые ввел
кабинетную систему,работал над оснащением материально-технической базы
школы,много сил отдавал профессиональному становлению молодых педагогов.
За профессиональное мастерство, великолепные организаторские
способности, активную жизненную позицию, творческий подход к делу его
ценили не только коллеги, но и жители села.Он
был энергичным человек,активным гражданином.
Трудовое объединение Туйметкинской
школы многим выпускникам дало путевку в жизнь. Они стали
агрономами, инженерами,механизаторами, фермерами, учителями, предпринимателями,ведущими
специалистами,работающими в различных отраслях республики и за его
пределами.Жизнь отца не прошла бесследно для жителей нашего села, для его
народа. Человек ушёл из жизни. Что оставил он после себя?
Можно ответить, что остаются дети, внуки, родные и всё то, что он
сумел создать своим умом, сердцем, душой, руками. Это письма, фотографии,
различные вещи. Но самое ценное – воспоминания окружающих людей:всех тех, через
чьи судьбы и сердца “прошёл” человек.
Отец в памяти его коллег-соратников:«…мастер на
все руки, человек высокого интеллекта,творческая личность, идейно-убеждённый
коммунист,знающий, начитанный, эрудированный, ответственный, трудолюбивый,
самоотверженный в работе, замечательный организатор коллектива, оптимист по
жизни, приверженец чистоты и идеального порядка, с ним было легко работать, шёл
в ногу со временем,был первым помощником во всём».Отец в памяти его
выпускников: «…пример для подражания,хотелось быть похожим на него во
всём, его образ помогал в работе с подчинёнными; замечательный, остроумный, с
юмором, строгий, требовательный, умный, знающий, добрый, шутник, справедливый,
интересный, увлечённый; в сердце оставил только добрые чувства и желание
подражать ему». Портрет отца в памяти его близких и родных: «…
хранитель семейных традиций, любящий муж,
добропорядочный семьянин, любящий отец,добрый дедушка; человек, разбирающийся в
политике; строгий, требовательный;замечательный хозяин, любитель природы;
человек с чувством огромной ответственности за будущее своих сыновей и внуков».
О таких учителях, как наш папа, можно сказать словами Л.
Н.Толстого:
«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам,
он - совершенный учитель». Главное наследие отца - это Свет Доброй
Памяти, который он оставил о себе как учитель и как директор, как муж и
свёкор, коллега и директор, наставник молодых учителей.Его личный пример жив в
сердцах и умах тех, через чьи судьбы прошла его судьба. Это и жители села,
выпускники школы, среди которых люди разных профессий и,конечно,
учителя. Вся деятельность учителя, директора, коммуниста В.Х.Шарифуллина была
бескорыстной. Кто бы ни обратился со своей проблемой, просьбой, всегда находил
понимание и поддержку и при этом он оставался простым, скромным человеком
и интеллигентом – в самом хорошем понимании этого слова. "Никого не оставлял без внимания, всем
помогал", - говорят о нем его коллеги.
– Как не хватает сейчас его умных советов,
доброй улыбки, понимающих глаз и бесконечных бесед о школе, о жизни в уютном
доме за чашкой вкусного чая с блинами.Он всегда учил нас: своих сыновей
и дочерей , внуков служить своей Родине и стать достойными
людьми. Воспитать,вырастить,обучить шестырех детей,было,наверное,
нелегко.Мы выбрали профессию отца.Выучившись на разных факультетах КГПУ,стали
специалистами с высшим образованием.Я,старшая дочь Шигапова Рамиля
Валиахметовна, пришла в школу в 19 лет закончив Бугульминское педучилище.Поступила
в КГПУ и параллельно училась.Переквалифицировалась на учителя биологии и по сей день работаю учителем биологии и физкультуры в Туйметкинской основной
школе.Мой общий трудовой стаж составляет 36 лет. Младшая дочь Шарифуллина Разиля Валиахметовна закончив КГПУ по
специальности учитель татарского языка, литературы и истории начала свою
педагогическую деятельность в городе Казани.Потом вернулась в
родное село учителем татарского языка, литературы и истории.
По стопам отца пошла она,имеет 27-летний стаж педагога , с 2011 года в
должности директора Туйметкинской основной
школы. У отца
четыре невестки, которые три из них педагоги с высшим образованием. Старшая
невестка Гузелия Хазинуровна по специальности учитель математики и физики. 13
лет проработала в школе учителем математики и физики, после чего пришлось
оставить школу.Вторая невестка Разиля Ильясовна будучи учителем родного
(татарского) языка и литературы работает в Черемшанском лицее.
Общий трудовой стаж – 35 лет.Младшая невестка, Шарифуллина Гузель Альфтовна,переступает порог Туйметкинской
основной школы как учитель иностранного языка. Работает
в школе с 2014 года. Внучка, Шарифуллина Фируза
Фаязовна, студентка V курса КФУ (Институт филологии и Межкультурной
Коммуникации) -педагогическое направление с двумя профилями подготовки (физика,
математика). Определенное время выдвигает своих героев. Это не
обязательно герои военных действий. В мирное время героями можно назвать людей,
которые оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря
чему их будут помнить потомки.Мы помним.Мы гордимся.Он-наша гордость,он-наш
наставник…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.