Все
начинается с любви…
У
настоящего учителя должны быть
большие знания и большое сердце.
(Л.Н.
Тостой)
«Все
начинается с любви…» - читаем в известном стихотворении Р. Рождественского. С
любви начинается профессия учителя. Именно любовь к своему делу, ученикам
помогает нам преодолеть рутину школьной жизни. Любить детей – это всегда
отдавать частичку себя. На словах просто! А на деле?! Это тяжелый каждодневный
труд.
За
свои школьные годы я много видела учителей, думающих, умных, талантливых. Но
любящих детей, любящих по-настоящему, немного… Может быть, слишком
требовательна я к свом коллегам.
Чтобы
понять, что значит любить по-настоящему, я вспоминаю часто одну легенду.
В
саду росла красивая яблоня, она полюбила мальчика. Мальчик прибегал, играл с
листьями яблони, лазил по её веткам и стволу. Яблоня бережно укрывала его.
Мальчик подрос, стал красивым юношей, уехал в дальние земли. Яблоня тосковала
по нему. Юноша появился вновь под яблоней. Он был очень грустный. Яблоня попыталась
узнать о его беде. Тогда юноша рассказал, что ему нуждны деньги. Яблоня отдала
ему свои яблоки, которые он продал, а на вырученные деньги жил весело. Юноша
встретил девушку, полюбил её и вновь появился под яблоней, был он мрачнее тучи.
Яблоня поспешила вновь на помощь своему любимцу. А юноша говорил о том, что ему
нужен свой дом. Тогда яблоня, вздохнув, сказала ему: «Сруби меня, из моего
ствола и сучьев сделай себе дом». Юноша безжалостно срубил яблоню, остался один
пень. Не стало яблони, осталась только её любовь к мальчику.
Думаю,
что учительская любовь – это тоже отречение. Любить всех: злых, равнодушных,
талантливых… Любить, ничего не требуя взамен.
Тогда
обязательно в чьих - то глазах увидишь благодарность и искорки ответной любви.
А мальчик с последней парты, смущаясь и пряча глаза, протянет открытку к
празднику. Это особая открытка, не купленная в магазине. А неумело сделанная
своми руками. Но такая дорогая! Ведь этот мальчик запомнил, что самый дорогой
подарок – это тот, что сделан своими руками. А для меня этот подарок будет
дороже всех ваз и цветов, купленных на родительские деньги и подаренных (как бы
я рада была ошибиться) из лести!
Любой
ученик, идя в школу, надеется добиться признания и рассчитывает заслужить
любовь и уважение со стороны учителя и одноклассников. Крушение этого светлого
оптимизма – серьезная проблема обучения.
Любящий
свою работу, детей учитель с легкостью раздает комплементы. На уроке много раз
говорит: «Молодец!», раз десять: «Умница!», в конце урока: «Ребята, я горжусь
вами».
Когда
ученик переживает успех, его охватывает состояние радости, тогда и сложная
химическая задача вдруг становится легкой и увлекательной.
Любящий
учитель видит в каждом ученике уникальную личность, понимает ребенка и верит в
него: «Все дети талантливы!»
Любящий
учитель понимает причины детского незнания и неправильного поведения, устраняет
их, не нанося ущерба достоинству: «Ребенок хорош, плох его поступок»
Любящий
учитель помогает детям реализовать себя в любой деятельности: «В каждом ребенке
чудо, ожидай его, помогай проявиться!»
Успех
школьнику создает учитель, который сам переживает радость успеха.
Всем
учителям, которые войдут сегодня в класс или думают зайти туда завтра, я хочу
сказать: «Творите добро, будьте милосердны, корректны, уважайте и любите
ранимые детсткие души! А ответная любовь детей к вам обязательно придет!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.