Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Этический диалог Тема: “Лучшее о дружбе”.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Этический диалог Тема: “Лучшее о дружбе”.

библиотека
материалов

Возраст участников: 5 класс (11 лет)

Форма проведения: этический диалог

Тема: “Лучшее о дружбе”.

Цели:

Расширение знаний детей о дружбе.

Задачи:

1. Развить умения аргументировать свою точку зрения.

2. Сформировать нравственные качества обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

3. Воспитать доброжелательность, уважение друг к другу.

4. Умение вести диалог

План мероприятия:

  1. Орг. Момент (5 мин)

  2. Беседа (3-4 мин)

  3. Рассказ учителя (5-7 мин)

  4. Групповая работа (15 мин)

  5. Игровые мероприятия (3-4 мин)

  6. Заключение (4-5 мин)


Ход классного часа.


I. Организационный момент.

Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь слушать.

У: “Человек без друзей, что дерево без корней”

(эпиграф классного часа написан на доске.)


- Ребята давайте подумаем над этими словами, как вы понимаете эту пословицу?

- Корни для дерева, зачем нужны?

- А что подразумевается под “корнями для человека”?

( каждый ответ выслушивается)

У: В данной беседе мы должны раскрыть такие понятия как дружба и друг и понять связаны ли они между собой или нет. Многие понимают под словом ДРУГ соседа по парте; Человека, который сходил с ним в магазин; Знакомого во дворе; Одноклассника; Человека, который дал списать урок.


Наш сегодняшний разговор пойдет о настоящем друге, о том, как распознать настоящую дружбу от лживой. Как распознать человека, который считает себя твоим другом, а сам имеет корыстные цели в общении с тобой.

Теперь внимательно послушайте рассказ о дружбе (см. текст приложение) и скажите в чем же различаются слова? (друг, приятель, товарищ)

На доске слова: друг, приятель, товарищ. (дети высказывают своё мнение)

А вот какие понятия даются в словаре В.И.Даля (У. читает определения данные в словаре )

Друг - Человек, который связан с кем-нибудь дружбой. 2. Сторонник, защитник кого - чего- нибудь (высок.). 3. Употр. как обращение к близкому человеку, а также (прост.) как доброжелательное обращение вообще.

Дружба - Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности общих интересов.

Приятель – близкий и дружески расположенный знакомый.

Товарищ – человек близкий по взглядам, деятельности, условиям жизни, человек, дружески расположенный.

Прочитайте слова. Чем они отличаются друг от друга? (дети сравнивая, обсуждают)

У.Расскажите, есть ли у вас настоящий, верный друг? (ИДЁТ ДИАЛОГ)

Как вы дружите?

Что такое настоящая дружба для вас?

Кого человек вправе назвать своим другом?

Как проверяется дружба?

Давайте послушаем песню русского певца Высоцкого о дружбе и потом вы скажите мне, что поняли из этой песни. (или фрагмент из кинофильма «Денискины рассказы» hello_html_m3a37909c.gif)

III. Рассказ учителя.

Однозначных ответов на эти вопросы не существует. Но задумываться над ними должен каждый. Разговор о дружбе мне хотелось бы начать с просмотра мультфильма, а потом мы с вами сделаем вывод, что такое настоящая дружба? (Просмотр мультфильма в течении 2.5 минут. Обсуждение. ) hello_html_4cc24962.gif


На первое место знаменитый энциклопедист Даль ставит такое качество в дружбе как БЕСКОРЫСТИЕ. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за “красивые глаза”. Умеет человек хорошо и модно одеваться – буду с ним дружить. Не умеет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.


Случается, что ради дружбы необходимо поступиться своими личными интересами. И если дружба для тебя действительно ценна, ты делаешь это, не задумываясь. А приходилось ли вам поступаться ради друга И ЧЕМ?


Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.


Давайте теперь посмотрим, как вы всё усвоили и поняли.

IV. Групповая работа

Мы разобьемся на группы, и будем обсуждать предложенные ситуации:

1.Твой друг совершил плохой поступок и об этом знают все вокруг, в том числе ты. Твои действия?

2.Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получил ты. Твои мысли по поводу данной ситуации?

3. Твой друг получает плохие отметки, и твои родители запрещают тебе с ним дружить. Твои действия,

4. Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти к нему и сердечно поздравить с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это и ты не испытываешь ничего кроме зависти. Ты сам рассчитывал получить награду и не можешь пережить успех друга.

5. Наташа ищет себе хорошую подругу. По мнению Наташи, хорошая подруга – это та , которая во всем будет помогать Наташе, делиться с ней конфетами, булочками, а если нужно сделать что-нибудь за Наташу, например убрать кабинет, обязательно сделает это. Но пока Наташа одинока. Почему?

(Каждая группа разыгрывает и защищает свою ситуацию)



Итак, вам даны были ситуации для обсуждения. Как вы думаете, кого мы можем считать настоящим другом и что такое дружба? (Ребята делают выводы)

Мы разобрали понятия «друг и дружба», теперь обратимся к такому понятию, кто такой недруг?


На доске надпись:

Недруг- это …


Во время обсуждения учащимися ситуаций, учитель на доске пишет отрицательные качества “ друга”. После обсуждения на доске появился список качеств человека, которого можно считать недругом.


- Ребята, а какими чертами характера должен обладать друг?


Надпись на доске:

Друг-это …

Вернёмся к понятию друг, сейчас я предлагаю каждому участнику написать Какой должен быть друг?

Друг должен подходить вам по характеру, по темпераменту, по увлечениям, по интересам, по месту жительства, учёбы и т.д. Ваш друг должен подходить вам как « пазлы». Например:

Веселый жизнерадостный человек ”

«Друг это тот человек, который поможет в трудную минуту»”

Все участники пишут и прикрепляют записи на доску

(просмотр мульт. hello_html_5ae47178.gif)


V. Игра “Давайте говорить друг другу комплименты”.

Учащиеся выбирают себе пару, идут навстречу друг другу. Шаг вперед делает тот, кто сказал комплимент, похвалил за что-то. Выигрывает та пара, которая быстрее прошла свой путь.



Вывод: А закончить наш классный час я хотела бы стихотворением Л. Измайловой

Монолог о дружбе.


Что такое дружба? Каждый знает.

Может быть, и спрашивать смешно.

Слово “ Дружба” что обозначает?

Может быть, поход вдвоем в кино,

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть, подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски?

Ну а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем, Коля стены разукрасил,

Михаил все видел, но молчит.

Разве это дружба, если кто-то

Дроби дома не хотел решать:

Заниматься не было охоты,

А дружок дает ему списать.

Разве это дружба, если двое

Вздумали уроки прогулять,

А спросила мама: “Вы не в школе?”-

Оба дружно начинают врать.

Ну а может, дружба – это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою пересыпая льстиво,

И не скажет резкость никогда?










Приложение.

Если друг оказался вдруг и не друг, и не враг, а так; Если сразу не разберешь, Плох он или хорош…

Было в классе четверо мальчишек, и сидели в классе они рядом, и на дни рождения друг другу ходили, и на поляну, где футбольный мяч гоняли. За одну команду, естественно. Дежурили по школе только в один день. Владимир и Денис были превосходными математиками, и после очередной победы на олимпиаде в районе решили их родители в математическую школу перевести. «Нет, ни за что!» - в один голос заявили они и остались в обычной школе. Ради дружбы. Так бы, наверное, до окончания школы и говорили о них: «Водой не разольешь», если бы не один случай.

Ранней весной эти четверо мальчишек плыли вниз по реке. Неожиданно загремел гром, налетел ветер и хлынул дождь. Ребята испугались грозы, быстро подогнали лодку к берегу и убежали в город. Только один не покинул лодку. Это был Иван. Он налег на весла и поплыл вверх по реке. Дождь хлестал по лицу, ладони вспухли, сильно болели руки, и темные круги плыли перед глазами. Мальчику казалось, что он уже никогда не доберется до пристани. Он напрягал все силы…

Добравшись наконец до цели, он поставил лодку на место и крепко привязал ее веревкой.

Лодочник удивленно посмотрел на мальчика и спросил: - Ты откуда, хлопец, взялся? - Сегодня мы брали у вас лодку… Я обещал вернуть…

Пятнадцатилетний мальчик, плывший в грозу по реке, чтобы пригнать лодку и сдержать своё слово, безусловно, проявил характер и силу воли. Конечно, ему было страшно..., как и тем, другим, сбежавшим мальчикам; и также хотелось выпрыгнуть из лодки и побежать домой, но он уже знал, что в жизни не всегда приходится делать то, что хочется. А в этот день узнал еще одно: друзья бывают и мнимые.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Возраст участников: 5 класс (11 лет)

Форма проведения: этический диалог

Тема: “Лучшее о дружбе”.

Цели:

Расширение знаний детей о дружбе.

Задачи:

1. Развить умения аргументировать свою точку зрения.

2. Сформировать нравственные качества обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

3. Воспитать доброжелательность, уважение друг к другу.

4. Умение вести диалог

 

В данной беседе мы должны раскрыть такие понятия как дружба и друг и понять связаны ли они между собой или нет. Многие понимают под словом ДРУГ соседа по парте; Человека, который сходил с ним в магазин; Знакомого во дворе; Одноклассника; Человека, который дал списать урок. 

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров2515
Номер материала 434229
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх