Феодальная раздробленность Руси

Найдено 69 материалов по теме

Феодальная раздробленность Руси 10 класс

    DOCX

Предпросмотр материала:

Класс:  10

Предмет:  История 

Тема:  Феодальная раздробленность Руси

Тип урока:  урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Вид урока: смешанный

Цели урока:

 1) Образовательная -  выявить причины феодальной раздробленности на Руси; - определить основные тенденции внутренней политики и внешних отношений отдельных княжеств друг с другом; - охарактеризовать крупные княжества периода феодальной раздробленности княжества.

2) Воспитательная – формирование такого качества личности как самостоятельность, самооценка своих знаний.

3)  Развивающая – развитие умения анализировать, сопоставлять, обобщать, сравнивать, делать собственные выводы, работать с разными видами источников, развивть коммуникативную компетенцию.

Методы: обучения -  диалогический; преподавания – объяснительный, стимулирующий;

                 учения  - репродуктивный.              

Основные понятия: феодальная раздробленность, бояре, дворяне, феодальный иммунитет, феодальные княжества.

Важнейшие даты: 1125-1132 гг. - правление князя Мстислава Великого в Киеве;

1185 г. - битва Игоря с половцами; 30-е годы XII века — конец XV - начало  и конец  политической раздробленности Руси

Выдающиеся личности: Святослав Всеволодович, Святослав Олегович.

Оборудование урока: карта «Русские земли в XII - начале XIII вв.», белая доска, карточки-задания, дополнительная литература, компьютеры,  интернет,  адио-  видео  запись.  

Х О Д    У Р О К А

I.                   Организационный момент.

II. Актуализация

  Учитель сообщает: Сейчас мы  вспомним основные события  русской истории предыдущего периода. Киевская Русь.

Просмотр фильма «Славяне» 1 мин 9 сек

Вопросы к классу

1.                   Кто является родоначальником Династии древне русских князей?

(Рюрик)

2.                   В каком году Рюрик  призван на правление? (862 г)

3.                   Кем был объединен Новгород и Киев? (Олегом)

4.                   При каком каком князе был принят первый  свод законов Киевской Руси? (Ярослав Мудрый)

5.                   Кем и когда была Крещена Русь? 988 г Владимир I (Красное Солнышко, Святой)  

6.                   Какую цель преследовал Владимир Мономах собирая в 1097 г в Любече съезд князей?

Владимиру Мономаху и его сыну удалось удержать Русь от распада, но в 30 е г 12 века этот процесс оказался неизбежен И сегодня на нашем уроке мы проследим как единое государство Киевская Русь в начале 12 века распалось на отдельные почти независимые княжества.

III. Сообщение темы урока, цели урока, проблемный вопрос (слайд 1)

Тема нашего урока:  «Феодальная раздробленность Руси 12 — 15 века»

План урока (слайд 2)

1. Причины распада единого государства.

2. Последствия феодальной раздробленности

3. Краткая характеристика княжеств.

Но прежде чем мы приступим изучать тему,  я хотела бы,  что бы ты ответила в конце урока на проблемный вопрос. (слайд 3)

« Является ли феодальная раздробленность закономерным или случайным явлением?»

IV. Изучение нового материала

1.                  Причины распада единого государства.

Прослушай  аудио запись и выдели

-                    понятие феодальной раздробленности.

-                    Хронологические рамки .

-                    Причины феодальной раздробленности.

В процесс прослушивания тебе следует выписать ответы на вопросы.

Беседа по изученному материалу. Результат записывается в тетрадь.  

Запись в тетрадях:

феодальная раздробленность — распад относительно единого государства на отдельные части. (слайд 4)

Хронологические рамки периода феодальной раздробленности на Руси - XII-XVвв. (слайд 4)

Учитель продолжает: Количество самостоятельных княжеств не было устойчи­вым из-за семейных разделов и объединения некоторых из них. В середине XII в. насчитывалось 15 крупных и мелких удельных княжеств, накануне ордынского на­шествия на Русь - около 50, а в XIV в., когда уже начался обратный процесс - про­цесс консолидации, их число приближалось к 250. 

Работа учащихся с картой: (белоя доска)

- Покажите на карте наиболее крупные княжества (Киевское, Чер­ниговское и Северское, Новгородское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское).

Учитель сообщает: Необходимо отметить, что дата начала феодальной раз­дробленности является условной и связана со смертью великого князя Мстислава Великого. Однако с этого момента происходит осознание того, что реальное соот­ношение сил между многочисленными княжествами приблизительно равное, и ве­ликий киевский князь не мог диктовать свою волю другим. Это «выравнивание» княжеств было вызвано  экономическими, социально-политические, внешними  причинами.

Учащимся предлагается: Используя просушенную запись  выдели причины феодальной раздробленности, разделив их на экономические,  социально-политические и внешние. (слайд 4)

Устная работа: Назвать причины и распределить в таблице  (слайд 5)

 

 

 

 

 

 

 

 

Причины феодальной раздробленности


Как оценить распад Руси? Яление это отрицательного или положительного характера?

Ответ: ____________

А может ли этот процесс иметь положительную сторону?

Работа с картой (слайд 6)

(Карта Киевской Руси и Русь в период Феодальной раздробленности)

Ученик называет  самостоятельно, после чего  результаты проверяются  (слайд 7)

Характеризуется

 


                                   Положительное                                Отрицательное

1. Рост городов, ремесла, торговли                                    1. Слабая централизованная власть

2. Культурное и хозяйственное раз-                                  2. Самостоятельность местных                              

    витие отдельных земель                                                      князей и боярства

                                                                                               3. Распад государства на отдельные

                                                                                                   Княжества и земли

                                                                                              4. Уязвимость от внешних врагов

 

Вывод: Мы с вами выяснили, что среди полутора десятков княжеств, которые образовались в XII в. на территории Руси, наиболее крупными были: Киевское с центром в Киеве, Черниговское и Северское с центрами в Чернигове и Новгороде-Северском, Новгородское с центром в Новгороде, Галицко-Волынское с центром в Галиче и Владимире-Волынском, Владими­ре-Суздальское с центром во Владимире-на-Клязьме.

Каждое из них занимало обширные земли, ядром которых бы­ли не только исторические территории еще старых, племенных княжений, но и новые территориальные приобретения, новые го­рода, которые выросли в землях этих княжеств за последние де­сятилетия.

На примере двух княжеств предлагаю тебе рассмотреть особенности развития княжеств и сравнить их, с целью выявления общих и отличительных черт.   Оформите результаты работы в виде таблицы.

Работа с документом и таблицей (слайд 8)

Вопросы для сравнения

Владимиро-

Суздальское княжество

Новгородские земли

Киевское княжество

Галицко-Волынское

княжество

Чернигово-Северское

княжество

Экономические особенности

 

 

 

 

 

Социально-политический

особенности

 

 

 

 

 

 

Работу выполняется самостоятельно: сравнивают два княжества

Учитель сообщает: об особенностях экономического, политического, социального развития княжества.

Вывод: Феодальные княжества XII в. были вполне сложившимися государствами. Их князья обладали всеми правами суверенных государей, они распоряжались внутренними делами и имели право войны и мира, заключения любых союзов. Киев не мог помешать им в этом.

V.Закрепление Учащимся предлагается ответить на вопрос

Давайте с Вами подумаем, можно ли было избежать феодальной раздробленности на Руси?

И является ли это процесс закономерным?

Феодальная раздробленность – закономерный этап исторического развития человеческого общества.(слайд 9)

Учитель: Рано или поздно могущественное государство достигшая своего наивысшего расцвета приходит к упадку примером тому служит события из всемирной истории: Империя Александра Македонского, Священно Римская империя, Арабский халифат, империя Франков. Но в каждом государстве этот процесс происходит в разную историческую эпоху таким образам мы говорим что феодальная раздробленность Руси является закономерным явлением в истории.

V. Итог у рока

Политическая раздробленность была закономерной и наиболее благоприятной на данном  этапе развития формой организации общества, она не означала деградации, запустения и тем более остановки в развитии. Преимущества относительно небольших компактных государственных образований достаточно явно сказались и на Руси, процесс феодального раздробления на Руси был обусловлен укреплением власти крупнейших феодалов на местах и зарождением местных административных центров. Власть великого киевского князя, хотя и номинально, но сохранялась. Он оставался старшим среди равных, инициатором и организатором совместных походов на половцев,  периодически совершавших набеги на пограничные русские области.  Окончательного разрыва между княжествами в культурном, церковном и иных отношениях не наступило.

VI. Закрепление и рефлексия.

VII. Домашнее задание (слайд 10)

Заполнить таблицу до конца.

Тест по теме феодальная раздробленность (тест Googl +)

 

 

Краткое описание материала

Класс: 10 

Предмет: История 

Методы обучения: Словесные, наглядные, практический.  

Наименование программы:  История России с древнейших времён до конца XIX века,10 класс

Учебник: А.Н. Сахаров, В.И. Буганов История России с древнейших времён до конца XVII в.: 10 класс, М., Просвещение, 2006

Программа ориентирована на закрепление, систематизацию и углубление имеющихся у десятиклассников знаний об основных фактах, процессах и явлениях отечественной истории, получение ими целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе, понимание общих закономерностей развития человечества и особенностей исторического пути России.

Урок с использыванием информационных технологий. Данный урок проводился в дистанционно. Учащиеся имеют навыки работы в дистанционной форме обучения.  

Феодальная раздробленность Руси 10 класс

3

(2 оценки)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Манджиева Евгения Владимировна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 26570
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 26570
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Образование Высшее работаю с учащимися 5-11 кл. Занимаюсь подготовкой детей к выпускным экзаменам. Интересуюсь психологией детей. Являюсь классным руководителем 7 класс. Работала заместителем директора по Воспитательной работе. На сегодняшней день стремлюсь повысить профессиональный уровень работы. Осваиваю и внедряю современные педагогические технологии в преподавании своего предмета. Изучаю нормативные документы регулирующие мою деятельность в преподавании.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Манджиева Евгения Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: