Фонд оценочных средств по дисциплине Электротехника и электроника по специальности СПО 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

Министерство образования и науки Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Дуванский многопрофильный колледж

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.04 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.16 ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ОБОРУДОВАНИЯ

Дуван, 2022

Одобрено: председатель ЦК технических дисциплин _______________/ А.А. Болсунов Протокол № ___ от «____»__________ 2022г.

Утверждаю: директор ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж ______________/Т.А. Фазлаев «_____»_________________202__ г.

Организация-разработчик: ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж

Разработчик: Богданова А.А., преподаватель высшей категории

СОДЕРЖАНИЕ

1.      ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.. 4

2.      РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ   4

3.      КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ. …………………………………………………..…8

4.      КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ, СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ……………………………………………………………………….27

5.      ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В АТТЕСТАЦИИ……………………...….….28

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

               Фонд оценочных средств (ФОС) предназначен для проверки результатов освоения дисциплины   ОП.04 Электротехника и электроника  ППССЗ по специальности 35.02.16 ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ОБОРУДОВАНИЯ. ФОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме  тестовых заданий, практических работ.

ФОС разработан в соответствии с ППССЗ  и рабочей программой дисциплины «Электротехника и электроника».

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих и профессиональных компетенций, личностных результатов:

Код умения	Наименование умения
У 1	Понимать сущность процессов в электрических цепях постоянного и синусоидального токов;
У 2	Применять    законы электрических цепей для их анализа;
У 3	Определять режимы электрических и электронных цепей и электромагнитных устройств, а также магнитных цепей постоянного тока

Код знания	Наименование знания
З 1	Физические основы явлений в электрических цепях.
З 2	Законы электротехники.
З 3	Методы анализа электрических и магнитных цепей.
З 4	Принципы работы основных электрических машин, их рабочие и пусковые характеристики.
З 5	Элементную базу современных электронных устройств (полу- проводниковых диодов, транзисторов и микросхем).
З 6	Параметры современных электронных устройств (усилителей, вторичных источников питания и микропроцессорных комплексов).
З 7	Принципы действия универсальных базисных логических элементов

Код	Наименование общих и профессиональных компетенций
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 09	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 1.1	Выполнять монтаж, сборку, регулирование и обкатку сельскохозяйственной техники в соответствии с эксплуатационными документами, а также оформление  документации о приемке новой техники.
ПК 1.2	Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования в соответствии с правилами эксплуатации.
ПК 1.5	Выполнять настройку и регулировку машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
ПК 1.6	Выполнять настройку и регулировку рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей в соответствии требованиями к выполнению технологических операций.
ПК 2.3	Выполнять работы на машинно-тракторном агрегате в соответствии с требованиями правил техники безопасности и охраны труда.
ПК 2.4	Управлять тракторами и самоходными машинами категории «В», «С», «D», «Е», «F» в соответствии с правилами дорожного движения.
ПК 2.5	Управлять автомобилями категории «В» и «С» в соответствии с правилами дорожного движения.
ПК 3.1	Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов и другого инженерно-технологического оборудования в соответствии с графиком проведения технических обслуживаний и ремонтов.
ПК 3.2	Определять способы ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с ее техническим состоянием.
ПК 3.4	Подбирать материалы, узлы и агрегаты, необходимые для проведения ремонта.
ПК 3.5	Осуществлять восстановление работоспособности или замену детали/узла сельскохозяйственной техники в соответствии с технологической картой.
ПК 3.6	Использовать расходные, горюче-смазочные материалы и технические жидкости, инструмент, оборудование, средства индивидуальной защиты, необходимые для выполнения работ
ПК 3.7	Выполнять регулировку, испытание, обкатку отремонтированной сельскохозяйственной техники в соответствии с регламентами.
ПК 3.8	Выполнять консервацию и постановку на хранение сельскохозяйственной техники в соответствии с регламентами.

Код	Наименование личностных результатов
ЛР 13.	Демонстрирующий умение эффективно взаимодействовать в команде, вести диалог, в том числе с использованием средств коммуникации.
ЛР 14.	Демонстрирующий навыки анализа и интерпретации информации из различных источников с учетом нормативно-правовых норм.
ЛР 15.	Демонстрирующий готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности.
ЛР 16.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ЛР 18.	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ЛР. 20.	Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.
ЛР 22.	Развивать, планировать и реализовывать профессиональные навыки и личностное развитие.
ЛР 23.	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ЛР 25.	Активно применяющий полученные знания на практике.
ЛР 32.	Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов и инженерно- технологического оборудования.

Элементы учебной дисциплины		Формы и методы контроля (текущий)
		Форма контроля	Проверяемые З, У, ОК, ЛР
Раздел 1 Основы электротехники
Тема 1.1 Электрические цепи постоянного тока	Тестирование, устный опрос. Лабораторные работы №1-3. Практическая работа №1.		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 1.2 Электромагнетизм	Устный опрос. Тестирование. Лабораторная работа №4.		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 1.3 Электрические цепи синусоидального тока	Тестирование. Устный опрос. Лабораторные работы №5-7 Практическая работа №2.		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 1.4. Трехфазные электрические цепи	Устный и письменный опрос Лабораторные работы №8-9 Практическая работа №3.		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Раздел 2. Магнитные цепи и электромагнитные устройства
Тема 2.1 Магнитные цепи	Устный и письменный опрос. Практическая работа №4.		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 2.2 Трансформаторы	Тестирование. Практические работы №5-6		У1, У2, У3, З1 – З3, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 2.3 Электрические машины	Устный опрос. Тестирование. Лабораторная работа №10. Практическая работа №7		У1, У2, У3, З1 – З4, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Раздел 3 Электроника
Тема 3.1 Полупроводниковые приборы и электронные изделия	Устный опрос. Тестирование. Лабораторные работы №11-12		У1, У2, У3, З1, З5, З6, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Тема 3.2 Электронные устройства	Устный и письменный опрос. Практическая работа №8.		У1, У2, У3, З1, З5, З6, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Раздел 4 Элементы автоматики
Тема 4.1 Электрические аппараты автоматики и управления	Тестирование. Лабораторная работа №13. Практическая работа №9.		У1, У2, У3, З7, ОК 1, ОК 02, ОК 09, ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 ПК 2.1, 2.3 ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8, ЛР13-16, ЛР18, ЛР20, ЛР22-25, Л32
Промежуточная аттестация в форме экзамена.

3. КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием тестирования.

Комплект материалов включает в себя 5 вариантов тестовых заданий различных по содержанию и включающих по 20 заданий одинакового уровня сложности, 2 вопроса теоретического содержания и одну задачу. 

Вариант 1

1. Какая из частиц обладает отрицательным зарядом?

а) электрон

б) протон

в) нейтрон

г) мюон

2. Электроемкость – это …

а) физическая величина, характеризующая способность проводника намагничиваться;

б) физическая величина, характеризующая свойство частиц вступать в электромагнитные взаимодействия;

в) физическая величина, характеризующая способность проводника накапливать заряд при заданном потенциале;

г) нет верного варианта

3. Выберите из приведенных материалов проводник.

а) стекло;

б) полиэтилен;

в) бензол;

г) железо.

4. Электрический ток – это …

а) упорядоченное движение заряженных частиц;

б)  хаотическое движение молекул

в) разность потенциалов на концах проводника;

г) нет верного варианта.

5. Преобразователь какого-либо вида неэлектрической энергии в электрическую – это …

а) приемник электрического тока;

б) источник электрического тока;

в) элемент защиты цепи от КЗ;

г) нет верного варианта.

6. Чему равен ток в проводе при включении электрической лампы мощностью 100 Вт в сеть с напряжением 220 В?

а) 2 А;

б) 0,45 А;

в) 10А;

г) 0,67А.

7. Сколько вервей и контуров содержит данная электрическая цепь?

а) ветвей – 1, контуров -1;

б) ветвей – 2, контуров -2;

в) ветвей – 3, контуров -2;

г) ветвей – 4, контуров -1.

8. Электрическая машина, преобразующая механическую энергию в электрическую энергию переменного тока – это …

а) генератор переменного тока;

б) трансформатор;

в) транзисторный усилитель;

г) двигатель переменного тока.

9. Чему равен ток в нулевом проводе в симметричной трёхфазной цепи при соединении нагрузки в звезду?

           а) номинальному току одной фазы;                            

б) нулю;

в) сумме номинальных токов двух фаз;

г) сумме номинальных токов трёх фаз.

10. Какой прибор изображен на рисунке? Чему равна цена деления шкалы данного прибора?

а) вольтметр, цена деления – 1 В;

б) миллиамперметр переменного тока, цена деления – 2 А;

в) миллиамперметр постоянного тока, цена деления -2 А;

г)  миллиамперметр постоянного тока, цена деления – 2 мА.

11. На каком физическом явлении основан принцип действия трансформатора?

а) электролиз;

б) электромагнитная  индукция;

в) резонанс токов;

г) резонанс напряжений. 

12. В полупроводнике p-типа основными носителями заряда являются? 

а) электроны;

б) дырки;

в) ионы;

г) в нем нет свободных носителей заряда. 

13. Выберите верное назначение транзисторов в электрических схемах.

а) усиление электрических сигналов;

б) выпрямление переменного тока;

в) накопление электрической энергии при заданном потенциале;

г) изменение частоты тока. 

14. Схематическое обозначение какого элемента приведено на рисунке?

а) конденсатор;

б) трансформатор;

в) операционный усилитель;

г) биполярный транзистор.

15. Какой схеме выпрямления соответствуют данные выходные характеристики?

   

               а)                                                     б)                                                в)

г) нет верного варианта.

16.  Частота вращения магнитного поля асинхронного двигателя 1000 об/мин. Частота вращения ротора 950 об/мин. Определить скольжение.

а) 0,03

б) 0

в) 1

г) 0,05.

17.    Какой элемент двигателя изображен на рисунке?

         

а) статор;

б) ротор;

в) вентилятор;

г)  щит с подшипниками.

18. Электромеханическая система, предназначенная для преобразования электрической энергии в механическую энергию вращательного, либо поступательного движения – это …

а) трансформаторная установка;

б) каскадный усилитель;

в) электропривод;

г) диодный мост.

19. Провод марки ВВГ-нгFRLS(3x2,5) – это провод …

а) с алюминиевыми жилами сечением 2,5 мм²;

б) с медными жилами сечением 2,5 мм²;

в) со стальными жилами сечением 3 мм²;

г) с медными жилами сечением 3 мм².

20. Какой элемент устанавливают в цепь для защиты ее от перегрузок и короткого замыкания?

а) автоматический выключатель;

б) диод;

в) магнитный пускатель;

г) конденсатор.

Вариант 2

1. Какая из частиц обладает положительным зарядом?

а) электрон

б) протон

в) нейтрон

г) мюон

2. Выберите верное обозначение конденсатора на электрических схемах.

                                          

             а                                б                                      в                                         г

3. Свободные заряды – это …

а) заряженные частицы, которые могут свободно перемещаться по проводнику;

б) любые заряженные частицы;

в) положительно заряженная частица, не искажающая изучаемое поле;

г) любые нейтральные частицы.

4. Чему равно эквивалентное сопротивление цепи?

                                              

а) ;

б) R₁₂=R₁+R₂;

в)

г)

5. На рисунке показано сечение проводника с током. Электрический ток направлен перпендикулярно плоскости рисунка. В каком случае правильно указано направление линий индукции магнитного поля, созданного этим проводником?

а)  А;

б)  Б;

в) А,Б;

г) нет верного варианта.

6. Сила тока на участке цепи равна 5 А, при напряжении 20 В. Чему равно сопротивление цепи?

а) 2 Ом;

б) 4 Ом;

в) 0, 25 Ом;

г) 1 Ом.

7. Электрическая цепь – это совокупность …

а) источника и приемника электрической энергии;

б) источника, предохранителя и измерительного прибора;

в) источника эл. энергии, соединительных проводов и приемника;

г) приемника электрической энергии, измерительных приборов.

8. На каком явлении основано получение переменной ЭДС в цепи переменного тока?

а) электромагнитной индукции;

б) резонанса напряжений;

в) короткого замыкания:

г) гистерезиса.

9. Чему равна промышленная частота тока в России?

а) 10 Гц;

б) 20 Гц;

в) 50 Гц;

г) 100 Гц.

10. Амплитудное значение силы тока I_m – это …

а) значение силы тока в любой момент времени;

б) максимальное значение силы тока;

в) минимальное значение силы тока;

г) минимальное значение силы тока умноженное на .

11. Укажите верное назначение расширительного бака силового трансформатора.

а) управление рабочим напряжением;

б) подключение питания и нагрузки;

в) предотвращение разложения масла вследствие химических реакций;

г) компенсация температурных изменений масла при работе трансформатора.

12. Определите цену деления вольтметра.

а) 5 В;

б) 10 В;

в) 15 В;

г) 25 В.

13. Какой элемент изображен на рисунке?

а) стабилитрон;

б) варикап;

в) светодиод;

г)  диод Шотки.

14. Укажите верное назначение диодного моста в автомобиле.

а) преобразование переменного тока в постоянный;

б) выработка электроэнергии;

в) понижение напряжения;

г) преобразование механической энергии в электрическую.

15.  Электронное  устройство,  предназначенное  для  повышения  мощности  входного  сигнала  за  счет  энергии  источника питания – это …

а) резистор;

б) усилитель;

в) выпрямитель;

г) тринистр.

16. С какой целью генератор переменного тока снабжают коллекторным узлом с щетками?

а) для отвода тока;

б) для создания вращающего момента;

в) для отвода тепла;

г) нет верного варианта.

17. На рисунке изображен двигатель постоянного тока. Под цифрой 2 изображено …

а) статор;

б) вентилятор;

в) сердечник полюса;

г) щетки.

18. Редуктор является …

а) вспомогательным механизмом;

б) управляющим устройством;

в) исполнительным механизмом;

г) передаточным устройством;

19. При каком напряжении выгоднее передавать электрическую энергию в линии электропередач при заданной мощности?

а) при повышенном напряжении;

б) при пониженном напряжении;

в) безразлично;

г)  электрическая энергия не передается.

20. При подаче напряжения 220 В в жилой дом заводят два провода. Какие?

а) две фазы;

б) фаза, ноль;

в) два нуля;

г) нет верного варианта.

Вариант 3

1. Какая из частиц не имеет заряда?

а) электрон;

б) протон;

в) нейтрон;

г) все перечисленные.

2. Как изменится электроемкость плоского конденсатора при увеличении площади пластин в 2 раза?

а) увеличится в 2 раза;

б) уменьшится в 2 раза;

в) уменьшится в 4 раза;

в) не изменится.

3. Электропроводность – это …

а) способность вещества накапливать электрические заряды;

б) способность вещества проводить электрический ток;

в) способность вещества поляризоваться;

г) нет верного варианта.

4. Единица измерения магнитной индукции.

а) Тесла;

б) Вебер;

в) Ампер;

г) Ватт.

5. Какие материалы относятся к ферромагнитным?

а) алюминий, медь;

б) железо, никель;

в) полиэтилен, полистирол;

г) золото, платина.

6. Реостат применяют для регулирования в цепи …

а) напряжения;

б) силы тока;

в) магнитного потока;

г) разности потенциалов.

7. Как называется явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного по­тока через контур?

а) явление намагничивания;                      

б) гистерезис;   

в) электролиз; 

г) электромагнитная индукция.  

8. Чему равно полное сопротивление цепи?

а) 15 Ом;

б) 10 Ом;

в) 5 Ом;

г) 0.

9. Какой из приведенных материалов обладает наилучшей проводимостью?

а) медь;

б) алюминий;

в) железо;

г) вольфрам.

10. Выберите соотношение, которое соответствует фазным и линейным токам в трехфазной электрической цепи при соединении звездой.

а) _л = _ф;

б) _л = _ф;                                                               

в)  _ф = _л;

г) _ф = _л.       

11. Какие трансформаторы используют для питания электроэнергией бытовых потребителей?

а) силовые;

б) измерительные;

в) автотрансформаторы;

г) сварочные.

12. Какой измерительный прибор изображен на рисунке? Какую электрическую величину с помощью него измеряют?

а) амперметр постоянного тока, силу тока;

б) амперметр переменного тока, силу тока;

в) амперметр постоянного тока, сопротивление;

г) мультиметр, мощность.

13. В полупроводнике n-типа основными носителями заряда являются …

а) ионы;

б) электроны;

в) дырки;

г) нет носителей заряда.

14. Упрощенная структура, какого элемента изображена на рисунке?

а) резистор;

б) транзистор;

в) конденсатор;

г) полупроводниковый диод.

15. Стоком полевого транзистора называют …

а) электрод, через который из канала выходят основные носители заряда, называют;

б) электрод, служащий для регулирования поперечного сечения канала за счет управляющего напряжения;

в) электрод, через который в канал входят основные носители заряда;

г) нет верного варианта ответа.

16. Электронные устройства, преобразующие переменное напряжение в постоянное, называются…

а) инверторами;

б) выпрямителями;

в) стабилитронами;

г) фильтрами.

17. Какое количество полюсов должно быть у синхронного генератора, имеющего частоту тока 50 Гц, если ротор вращается с частотой 1500 об/мин?

а) 1 пара;

б) 2 пары;

в) 4 пары;                                                                       

г) 6 пар.

18. С какой целью сердечники статора и ротора электродвигателя набирают из пластин электротехнической стали?

а) для снижения затрат на материалы;

б) для уменьшения массы двигателя;

в) для получения вращающегося магнитного поля;

г) для уменьшения потерь от вихревых токов.

19. Для дистанционного запуска электродвигателя применяют …

а) электромагнитный пускатель;

б) тепловое реле;

в) автоматический выключатель;

г) двигатель невозможно запустить дистанционно.

20. В кабинете находится 10 светильников мощностью по 40 Вт. Чему равна полная мощность осветительной установки?

а) 0,1 кВт;

б) 0,2 кВт;

в) 0,4 кВт.

г) 1 кВт.

Вариант 4

1. Как будут взаимодействовать между собой две отрицательные частицы?

а) отталкиваться;

б) притягиваться;

в) не взаимодействуют;

г) не достаточно данных для ответа.

2. Выберите из приведенных вариантов область применения конденсаторов.

а) накопление электрической энергии при заданном потенциале;

б) усиление электрического сигнала;

в) управление электрическими сигналами;

г) нет верного варианта.

3. Какое из приведенных веществ НЕ относится к проводникам?

а) алюминий;

б) медь;

в) полиэтилен;

г) ртуть.

4. Какой из перечисленных процессов объясняется явлением электромагнитной индукции

а) отклонение магнитной стрелки при прохождении по проводу электрического тока;

б) взаимодействие проводников с током;

в) появление тока в замкнутой катушке при опускании в нее постоянного магнита;

г) возникновение силы, действующей на проводник с током.

5. Ферромагнетики – это вещества, …

а) способные сильно намагничиваться в магнитном поле;

б ослабляющие магнитное поле;

в) обладающие слабомагнитными свойствами;

г) не проводящие электрический ток.

6.  В сеть 220 В включили последовательно две лампы мощностью 60 Вт. Чему равно напряжение на каждой лампе?

а) 440 В;

б) 110 В;

в) 220 В;

г) 10 В.

7. Сколько ветвей содержит данная схема?

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4.

8. Какие элементы содержит данная схема?

а) аккумуляторная батарея, ключ, звонок, лампа;

б) конденсатор, ключ, кнопка, реостат;

в) аккумуляторная батарея, диод, звонок, ключ;

г) транзистор, ключ, автоматический выключатель, ваттметр.

9. Какой элемент цепи обладает активным сопротивлением?

а) конденсатор;

б) резистор;

в) катушка индуктивности;

г) нет верного варианта.

10. Выберите верное назначение мультиметра.

а) измерение силы постоянного и переменного тока;

б) измерение постоянного и переменного напряжения;

в) измерение сопротивления цепи, частоты тока;

г) все перечисленные.

11. У силового однофазного трансформатора номинальное напряжение на входе равно 11000 В, на выходе 220 В. Определите коэффициент трансформации.

а) 1;

б) 50;

в) 100;
г) 0,02.

12. К элементам защиты электрических сетей относятся …

а) автоматические выключатели, плавкие предохранители;

б) рубильники, переключатели, контакторы;

в) реостаты, стабилизаторы тока;

г) амперметры, вольтметры.

13. Схематическое обозначение какого элемента приведено на рисунке?

а) конденсатор;

б) транзистор;

в) диод;

г) резистор.

14. Фотодиод – это …

а) элемент, накапливающий электрические заряды при заданном потенциале;

б) элемент, преобразующий электрические сигналы в световые;

в) элемент, преобразующий световые сигналы в электрические;

г) нет верного варианта.

15. Напряжение отсечки полевого транзистора – это …

а) напряжение U_зи, при котором канал максимально открыт;

б) напряжение, при котором транзистор выходит из строя;

в) напряжение U_зи, при котором канал полностью перекрывается;

г) рабочее напряжение транзистора. 

16. Усилитель мощности на схеме имеет коэффициент усиления по напряжению, равный 2. Чему равно выходное напряжение без нагрузки?

а) 480 В;

б) 240 В;

в) 360 В;

г) 120 В.

17. С какой скоростью вращается ротор синхронного генератора?

а) с той же скоростью, что и круговое магнитное поле статора;                                                                       б) со скоростью, большей скорости вращения поля токов статора;

в) со скоростью, меньшей скорости вращения поля токов статора;                                                                      г) ротор синхронного генератора не вращается.

18. На рисунке приведен статор асинхронного электродвигателя. Что изображено под цифрой 1?

а) щиток;

б) сердечник;

в) обмотка;

г) корпус-станина.

19. Что означает цифра 40 в маркировке лампы  Б-215-225-40?

а) длина цоколя 40 мм;

б) мощность лампы 40 Вт;

в) напряжение, на которое она рассчитана;

г) температура поверхности колбы.

20. Какое минимальное сечение провода согласно ПУЭ должно применяться для силовых сетей?

а) 1 мм²;

б) 2 мм²;

в) 2,5 мм²;

г) 4 мм².

Вариант 5

1. Как изменится сила взаимодействия между заряженными частицами, если расстояние между ними увеличится?

а) увеличится;

б) уменьшится;

в) не изменится;

г) не верного варианта.

2. Что произойдет, если включить конденсатор в цепь с напряжением намного бОльшим, чем номинальное напряжение конденсатора?

а) ничего не произойдет;

б) произойдет электрическим пробой диэлектрика, и конденсатор выйдет из строя;

в) резко уменьшится заряд конденсатора;

г) электроемкость конденсатора увеличится

3. Вещества, НЕ проводящие электрический ток ни при каких условиях – это …

а) проводники;

б) диэлектрики;

в) полупроводники;

г)  все перечисленные.

4. Величина ЭДС индукции в контуре определяется …

а) скоростью изменения магнитного потока через контур;

б) электрическим сопротивлением контура;

в) силой тока в контуре;

г) нет верного варианта.

5. При изучении явления электромагнитной индукций: в первом опыте быстро удаляли постоянный магнит из катушки, во втором  – медленно. В каком из опытов индукционный ток, возникающий в катушке, был больше?

а) в первом;

б) во втором;

в) в обоих одинаковый;

г) индукционный ток не возникал.

6. В сеть 220 В включили параллельно три лампы мощностью 100 Вт. Чему равно напряжение на каждой лампе?

а) 220 В;

б) 110 В;

в) 100 В;

г) 22 В.

7. Сколько контуров содержит данная схема?

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4.

8. Какой элемент устанавливают в цепь для защиты ее от перегрузок и короткого замыкания?

а) автоматический выключатель;

б) диод;

в) магнитный пускатель;

г) конденсатор.

9. Полная потребляемая мощность нагрузки S= 140 кВА, а активная мощность P= 126 кВт. Определите коэффициент мощности.

а)  cos  = 0,6;

б) cos   = 0,3;

в) cos   = 0,1;

г) cos    = 0,9.

10. Чему равно значение промышленной частоты тока в России?

а) 10 Гц;

б) 30 Гц;

в) 50 Гц;

г) 70 Гц.

11. Почему сварочные трансформаторы имеют низкое выходное напряжение?

а) для повышения безопасности сварщика;

б) для повышения величины сварочного тока при заданной мощности;

в) для снижения сварочного тока;

г) нет верного варианта.

12. Статическое устройство, имеющее две или большее число обмоток и предназначенное  для преобразования переменного тока одного напряжения в переменный ток другого напряжения, называется…

а) трансформатор;

б) генератор;

в) аккумулятор;

г) выпрямитель.

13. Схематическое обозначение какого элемента цепи представлено на рисунке?

а) автоматический выключатель;

б) резистор;

в) конденсатор;

г) лампочка.

14. Какой выпрямитель приведен на рисунке?

а) однофазный однополупериодный;

б) однофазный двухполупериодный;

в) однофазный мостовой;

г) трехфазный однополупериодный.

15. Выберите верное назначение транзисторов в электрических схемах.

а) усиление электрических сигналов;

б) выпрямление переменного тока;

в) накопление электрической энергии при заданном потенциале;

г) изменение частоты тока. 

16. Чему равна цена деления измерительного прибора?

а) 1 В;

б) 2 В;

в) 10 В;

г) 15 В.

17. Какой элемент электродвигателя представлен на рисунке?

а) ротор;

б) статор;

в) щиток;

г) щетки.

18. Степень отставания ротора асинхронного двигателя от магнитного поля, выраженная в %, называется …

а) скольжение;

б) запаздывание;

в) трение;

г) торможение.

19. Провод марки АВГ- (3x2,5) – это провод …

а) с алюминиевыми жилами сечением 2,5 мм²;

б) с медными жилами сечением 2,5 мм²;

в) со стальными жилами сечением 3 мм²;

г) с медными жилами сечением 3 мм².

20. В кабинете находится 10 светильников мощностью по 40 Вт. Чему равна полная мощность осветительной установки?

а) 0,1 кВт;

б) 0,2 кВт;

в) 0,4 кВт.

г) 1 кВт.

Варианты ответов к тестам.

Номер вопроса	Варианты
	1	2	3	4	5
1	а	б	в	а	б
2	в	б	а	а	б
3	г	а	б	в	б
4	а	б	а	в	а
5	б	а	б	а	а
6	б	б	б	б	а
7	в	в	г	в	б
8	а	а	б	а	а
9	б	в	а	б	г
10	г	б	а	г	в
11	б	г	а	г	б
12	б	а	а	а	а
13	а	в	б	б	г
14	в	а	г	в	б
15	а	б	а	в	а
16	г	а	б	а	в
17	б	в	б	а	б
18	в	г	г	г	а
19	б	а	а	б	а
20	а	б	в	в	в

Билет №1

1.      Основные характеристики электрического поля. Закон Кулона.

2.      Электрическое освещение, облучение и омагничивание в технологическом производстве.

3.      Двигатель параллельного возбуждения присоединен к сети постоянного тока с напряжением U=220В и потребляет ток I_ном=33А. Чему равна номинальная мощность двигателя, если КПД η=82%?

Билет №2

1.      Конденсаторы. Емкость конденсатора. Соединения конденсаторов (последовательное, параллельное).

2.      Неуправляемые выпрямители переменного тока.

3.      Определить количество израсходованной энергии за 6 часов работы электродвигателя токарного станка, если при напряжении 220В в двигателе идет ток 5А.

Билет №3

1.      Электропроводимость материалов.

2.      Электрические машины переменного тока. Принцип работы, особенности  конструкции двигателей с фазным и короткозамкнутым ротором.

3.      Три одинаковые группы ламп накаливания, соединенные по схеме «звезда», включены в трехфазную сеть с линейным напряжением U_л=380В. Определить полную мощность, потребляемую нагрузкой, если линейный ток I_л=6,5А/

Билет №4

1.      Основные характеристики электрических цепей.

2.      Интегральные микросхемы и операционные усилители.

3.      Батарея аккумуляторов, установленная на автомобиле «Волга», имеет ЭДС 12В и внутреннее сопротивление 0,005Ом. Определить величину тока, проходящего через стартер в начальный момент, и напряжение на зажимах батареи, если сопротивление стартера и соединительных проводов 0,07Ом.

Билет №5

1.      Законы Кирхгофа. Методы расчета электрических цепей.

2.      Электрические машины постоянного тока. Особенности конструкции, принцип работы.

3.      Рассчитать мощность асинхронного двигателя для вентилятора, если вращающий момент должен быть 40Н/М при номинальной частоте вращения вентилятора n=950об/мин.

Билет №6

1.      Индукция. Напряженность поля, закон постоянного тока. Постоянный магнит.

2.      Передача и распределение электрической энергии.

3.      Какую мощность потребляет двигатель последовательного возбуждения, если он присоединен к сети с напряжением U=110В, а общее сопротивление в цепи якоря R_общ=200Ом?

Билет №7

1.      Ферромагнитные материалы.

2.      Усилители (типы и виды, структура и схемотехника усилителей).

3.      Трансформатор подключили к линии электропередачи с напряжением U=6кВ. Определить коэффициент трансформации трансформатора и число витков первичной обмотки, если число витков вторичной обмотки W₂=250, а напряжение потребителей U=220В.

Билет №8

1.      Магнитные цепи.

2.      Полупроводниковые триоды. Маркировка, устройство, схемы включения.

3.      Трансформатор подключили к сети переменного тока с напряжением U=660В. К вторичной обмотке подсоединена осветительная нагрузка, рассчитанная на напряжение 220В. Чему равен ток вторичной обмотки, если ток в первичной обмотке I₁=2А.

Билет №9

1.      Способы соединения потребителей (звезда, треугольник).

2.      Полупроводниковые диоды, условные обозначения, классификация. ВАХ.

3.      Электрический утюг в течении 15 минут нагревается от сети с напряжением 220В при токе 2,0А. Вычислить сопротивление нагревательного элемента утюга в рабочем состоянии. Какая при этом выделится энергия?

Билет №10

1.      Электромагнитная индукция, самоиндукция, взаимоиндукция.

2.      Характеристики измерительных приборов.

3.      Через амперметр, включенный в сеть через трансформатор тока, рассчитанный на ток 600/5А, проходит ток 4,25А. Определить ток в первичной цепи.

Билет №11

1.      Однофазный переменный синусоидальный ток. Активные и реактивные сопротивления.

2.      Параллельное и последовательное включение потребителей.

3.      Амплитудное значение переменного тока с частотой 50Гц составляет 220В. Определить действующие значения этого напряжения и период.

Билет №12

1.      Цепи переменного тока с параллельным включением активных и реактивных элементов.

2.      Общие сведения об измерительных приборах.

3.      Определить КПД и вращающий момент двигателя при номинальной нагрузке, если номинальная мощность Р_ном=2,5кВт при напряжении 110В, токе 28,3А, частота вращения n=1500об/мин.

Билет №13

1.      Трехфазный электрический ток (получение, основные соотношения).

2.      Физические основы работы полупроводников.

3.      Определить вращающий момент на валу двигателя, если при напряжении 220В потребляемый ток I_пот=103А, КПД=0,8 а частота вращения n=750об/мин.

Билет №14

1.      Трансформаторы (конструкция, принцип работы, режимы).

2.      Тиристор (конструкция, ВАХ, принцип работы).

3.      В цехе по ремонту двигателей параллельно подключены две группы ламп. В одной группе 8 ламп сопротивлением 1,6x10²Ом каждая, в другой 10 ламп сопротивлением 2,0x10²Ом каждая. Определить общее сопротивление и общую силу тока, если питающее напряжение 220В.

Билет №15

1.      Измерение неэлектрических величин электрическим способом . Измерение магнитных величин.

2.      Классификация электроприводов. Режимы работы электроприводов.

3.      Определить ЭДС двигателя, если сопротивление цепи якоря 0,2Ом, потребляемый ток 10А, напряжение сети 220В.

4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Оценка знаний, умений и навыков по результатам тестового контроля производится в соответствии со следующей шкалой:

Процент результативности (правильных ответов)	Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
		балл (отметка)	вербальный аналог
80 ÷ 100	18 ÷ 20	5	отлично
75 ÷ 85	15 ÷ 17	4	хорошо
50 ÷ 70	10 ÷ 14	3	удовлетворительно
менее  50	менее 10	2	не удовлетворительно

Оценка знаний, умений и навыков по результатам ответов на вопросы теоретического характера и выполненную задачу производится в соответствии со следующей шкалой:

оценка	балл (отметка)	Процент результативности (правильных ответов)
отлично	5	80 ÷ 100
хорошо	4	75 ÷ 85
удовлетворит.	3	50 ÷ 70
неудовл.	2	менее  50

При оценке устного ответа обучающегося учитывается:

1) полнота и правильность ответа;

2) степень осознанности, понимания изученного;

Отметка «5»: ответ исчерпывающий, точный, полный и правильный на основании изученного материала; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком; ответ самостоятельный.

Отметка «4»: ответ полный, обнаруживающий хорошее знание и понимание изученного материала; материал изложен в определенной логической последовательности, последовательно и грамотно, возможны отдельные затруднения в формулировке выводов.

Отметка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный ответ, изложенный нелогично, ставится за ответ, в котором в основном правильно, но схематично или с отклонениями от последовательности изложения раскрыт материал.

Отметка «2»: при ответе обнаружено непонимание обучающимся основного содержания учебного материала, неумение его анализировать допущены существенные ошибки, которые обучающийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя, отсутствует логика в изложении материала, нет необходимых обобщений и самостоятельной оценки фактов; недостаточно сформированы навыки устной речи.

Критерии оценивания выполнения письменного практического задания обучающихся в 5-балльной системе Отметка «5»: работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы.

Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 1-2 несущественных ошибок,

исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.

Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущены3-4 существенные ошибки.

Отметка «2»: допущены 5 и более существенные ошибки в ходе работы, которые

обучающийся не может исправить даже по требованию преподавателя.

5. ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ

ИСТОЧНИКОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В АТТЕСТАЦИИ

Кабинет «Электротехники и электроники»:

•         посадочные места по количеству обучающихся;

•         стол преподавателя;

•         стул преподавателя;

•         компьютер;

•         проектор;

•         экран;

•         колонки;

Лаборатория «Электротехники и электроники», оснащенная необходимым для реализации программы учебной дисциплины оборудованием:

•         рабочее место преподавателя;

•         рабочие места обучающихся;

•         Устройство лабораторное по электротехнике К4822-2

•         Стенд диагностический СКИФ 1-02

•         Комплект учебно-лабораторного оборудования "Элементы автоматики»

•         Осциллографы GOS 310

•         Мультиметры

•         Вольтметры постоянного тока 3В

•         Вольтметры постоянного тока 15В

•         Вольтметры постоянного тока 50В

•         Вольтметры постоянного тока 450В

•         Амперметры постоянного тока 1А

•         Амперметры постоянного тока 3А

•         Амперметры постоянного тока 10А

•         Миллиамперметры постоянного тока 10 мА

•         Миллиамперметры постоянного тока 50 мА

•         Миллиамперметры постоянного тока 50,75,150 мА

•         Вольтметры переменного тока 250В

•         Вольтметры переменного тока 150В

•         Вольтметры переменного тока 50В

•         Миллиамперметры переменного тока 300мА

•         Амперметры переменного тока 1А

•         Ваттметры

•         макеты электрических машин.

•         демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;

•         плакаты по темам лабораторно-практических занятий;

•         стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;

Печатные издания

1. М.В. Немцов, М.Л. Немцова. Электротехника и электроника: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 480 с.

Электронные издания

1. Мартынова, И.О., Электротехника. : учебник / И.О. Мартынова. — Москва : КноРус, 2021. — 304 с. — ISBN 978-5-406-08559-2. — URL:https://book.ru/book/940168  — Текст : электронный.