Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Тесты / Годовое итоговое тестирование по музыке 2 класс

Годовое итоговое тестирование по музыке 2 класс


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2010fdec.gifИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МУЗЫКЕ


для обучающихся 2-х классов, по программе учебного курса «Музыка» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе авторской программы Сергеевой Г.П., Критской Е.Д. «Музыка 1-4 классы» издательства «Просвещение», 2014 года издания.


РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей начальных классов,

Протокол №______от «___» _________2014г.

Руководитель МО _______Л.Н.Сайченкова



УТВЕРЖДЕНО

Приказом директора МАОУ гимназии № 29 г.Томска

________ от «___» _________2014г.

Директор МАОУ гимназии №29 ________________С.В.Шаболина

г.Томска









Инструкция по выполнению

Тест — это набор заданий, позволяющий определить качество знаний учащихся, установить степень усвоения ими определённого материала.

Основная цель тестирования — проверить теоретические знания учащихся, полученные на уроках музыки. Учащиеся выполняют задания путём выбора правильного ответа и его записи, например: 1а; 2в; 3б и т. д.

При проверке заданий учитель отмечает знаком «+» правильный ответ, знаком «–» — неправильный.

Выставление оценок

12 -10 «+» — пятёрка; 9—7 «+» — четвёрка; 6 - 5 (+) – тройка.


I вариант

  1. Найдите лишнее:

Три «кита» в музыке – это…

а) Песня

б) Танец

в) Вальс

г) Марш


  1. Какой инструмент лишний

а) труба

б) виолончель

в) тромбон


  1. Кто композитор «Вальс-шутки»

а) С. С. Прокофьев

б) Д. Д. Шостакович

в) П. И. Чайковский


  1. Узнайте композитора

hello_html_m7be25add.png


а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. П. Мусоргский


  1. В каком музыкальном произведении исполняется ария

а) в опере

б) в симфонии

в) в балете


  1. Какие инструменты исполняют тем у Пети в симфонической сказке «Петя и волк»

а) духовые

б) струнные смычковые

в) ударные


  1. Сила звучание музыки – это

а) темп

б) динамика

в) регистр


  1. Музыкант, который руководит большим коллективом музыкантов (хором, оркестром)

а) дирижер

б) пианист

в) композитор


  1. Какая нота следует за нотой ми

а) фа

б) си

в) до


  1. В каком регистре звучит тема птички симфонической сказки «Петя и волк»

а) высоком

б) среднем

в) низком


  1. Выберите верное утверждение:

а) Композитор – это тот, кто сочиняет музыку.

б) Композитор – это тот, кто играет и поет музыку.

в) Композитор – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.


  1. Какой инструмент озвучивает птичку в симфонической сказке «Петя и волк»

а) гобой

б) флейта

в) скрипка




Таблица для внесения ответов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ




















hello_html_m2010fdec.gifИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МУЗЫКЕ


для обучающихся 2-х классов, по программе учебного курса «Музыка» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе авторской программы Сергеевой Г.П., Критской Е.Д. «Музыка 1-4 классы» издательства «Просвещение», 2014 года издания.


РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей начальных классов,

Протокол №______от «___» _________2014г.

Руководитель МО _______Л.Н.Сайченкова



УТВЕРЖДЕНО

Приказом директора МАОУ гимназии № 29 г.Томска

________ от «___» _________2014г.

Директор МАОУ гимназии №29 ________________С.В.Шаболина

г.Томска









Инструкция по выполнению


Тест — это набор заданий, позволяющий определить качество знаний учащихся, установить степень усвоения ими определённого материала.

Основная цель тестирования — проверить теоретические знания учащихся, полученные на уроках музыки. Учащиеся выполняют задания путём выбора правильного ответа и его записи, например: 1а; 2в; 3б и т. д.

При проверке заданий учитель отмечает знаком «+» правильный ответ, знаком «–» — неправильный.

Выставление оценок

12 -10 «+» — пятёрка; 9—7 «+» — четвёрка; 6 - 5 (+) – тройка.


II вариант


  1. Выберите верное утверждение:

а) Исполнитель – это тот, кто сочиняет музыку.

б) Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку.

в) Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.


  1. Найдите лишнее:

Народные инструменты – это…

а) флейта

б) гусли

в) дудка


  1. Какой инструмент не входит в симфонический оркестр

а) флейта

б) гусли

в) арфа


  1. Штрихи – это

а) способ извлечения звука

б) высота звучания

в) настроение в музыке


  1. Композитор «Детского альбома»

а) С. С. Прокофьев

б) М. П. Мусоргский

в) П. И. Чайковский

  1. Какой инструмент не является струнно-смычковым

а) скрипка

б) виолончель

в) арфа


  1. Назовите музыкальный символ России:

а) Герб России

б) Флаг России

в) Гимн России


  1. Узнайте композитора

hello_html_63ba5bfb.png

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. П. Мусоргский

  1. Какой инструмент озвучивает дедушку в симфонической сказке «Петя и волк»

а) гобой

б) фагот

в) скрипка


  1. Скорость музыки – это

а) темп

б) тембр

в) лад


  1. Какая нота следует за нотой фа

а) соль

б) си

в) до


  1. В каком регистре звучит тема волка симфонической сказки «Петя и волк»

а) высоком

б) среднем

в) низком


Таблица для внесения ответов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ
























КЛЮЧИ С ОТВЕТАМИ (I вариант)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

в

б

а

а

а

б

б

а

а

а

а

б




КЛЮЧИ С ОТВЕТАМИ (II вариант)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

б

а

б

а

в

в

в

б

б

а

а

в







Краткое описание документа:


ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МУЗЫКЕ

для обучающихся 2-х классов, по программе учебного курса «Музыка» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе авторской программы Сергеевой Г.П., Критской Е.Д. «Музыка 1-4 классы» издательства «Просвещение», 2014 года издания.

Инструкция по выполнению

Тест — это набор заданий, позволяющий определить качество знаний учащихся, установить степень усвоения ими определённого материала.

Основная цель тестирования — проверить теоретические знания учащихся, полученные на уроках музыки. Учащиеся выполняют задания путём выбора правильного ответа и его записи, например: 1а; 2в; 3б и т. д.

При проверке заданий учитель отмечает знаком «+» правильный ответ, знаком «–» — неправильный.

Выставление оценок

12 -10 «+» — пятёрка; 9—7 «+» — четвёрка; 6 - 5 (+) – тройка.

I вариант

1. Найдите лишнее:

Три «кита» в музыке – это…

а) Песня

б) Танец

в) Вальс

г) Марш

2. Какой инструмент лишний

а) труба

б) виолончель

в) тромбон

3. Кто композитор «Вальс-шутки»

а) С. С. Прокофьев

б) Д. Д. Шостакович

в) П. И. Чайковский

4. Узнайте композитора

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. П. Мусоргский

5. В каком музыкальном произведении исполняется ария

а) в опере

б) в симфонии

в) в балете

6. Какие инструменты исполняют тем у Пети в симфонической сказке «Петя и волк»

а) духовые

б) струнные смычковые

в) ударные

7. Сила звучание музыки – это

а) темп

б) динамика

в) регистр

8. Музыкант, который руководит большим коллективом музыкантов (хором, оркестром)

а) дирижер

б) пианист

в) композитор

9. Какая нота следует за нотой ми

а) фа

б) си

в) до

10. В каком регистре звучит тема птички симфонической сказки «Петя и волк»

а) высоком

б) среднем

в) низком

11. Выберите верное утверждение:

а) Композитор – это тот, кто сочиняет музыку.

б) Композитор – это тот, кто играет и поет музыку.

в) Композитор – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

12. Какой инструмент озвучивает птичку в симфонической сказке «Петя и волк»

а) гобой

б) флейта

в) скрипка

Таблица для внесения ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МУЗЫКЕ

для обучающихся 2-х классов, по программе учебного курса «Музыка» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе авторской программы Сергеевой Г.П., Критской Е.Д. «Музыка 1-4 классы» издательства «Просвещение», 2014 года издания.

Инструкция по выполнению

Тест — это набор заданий, позволяющий определить качество знаний учащихся, установить степень усвоения ими определённого материала.

Основная цель тестирования — проверить теоретические знания учащихся, полученные на уроках музыки. Учащиеся выполняют задания путём выбора правильного ответа и его записи, например: 1а; 2в; 3б и т. д.

При проверке заданий учитель отмечает знаком «+» правильный ответ, знаком «–» — неправильный.

Выставление оценок

12 -10 «+» — пятёрка; 9—7 «+» — четвёрка; 6 - 5 (+) – тройка.

II вариант

1. Выберите верное утверждение:

а) Исполнитель – это тот, кто сочиняет музыку.

б) Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку.

в) Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

2. Найдите лишнее:

Народные инструменты – это…

а) флейта

б) гусли

в) дудка

3. Какой инструмент не входит в симфонический оркестр

а) флейта

б) гусли

в) арфа

4. Штрихи – это

а) способ извлечения звука

б) высота звучания

в) настроение в музыке

5. Композитор «Детского альбома»

а) С. С. Прокофьев

б) М. П. Мусоргский

в) П. И. Чайковский

6. Какой инструмент не является струнно-смычковым

а) скрипка

б) виолончель

в) арфа

7. Назовите музыкальный символ России:

а) Герб России

б) Флаг России

в) Гимн России

8. Узнайте композитора

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. П. Мусоргский

9. Какой инструмент озвучивает дедушку в симфонической сказке «Петя и волк»

а) гобой

б) фагот

в) скрипка

10. Скорость музыки – это

а) темп

б) тембр

в) лад

11. Какая нота следует за нотой фа

а) соль

б) си

в) до

12. В каком регистре звучит тема волка симфонической сказки «Петя и волк»

а) высоком

б) среднем

в) низком

Таблица для внесения ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

КЛЮЧИ С ОТВЕТАМИ (I вариант)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

в

б

а

а

а

б

б

а

а

а

а

б

КЛЮЧИ С ОТВЕТАМИ (II вариант)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ответ

б

а

б

а

в

в

в

б

б

а

а

в

Автор
Дата добавления 22.07.2015
Раздел Музыка
Подраздел Тесты
Просмотров2970
Номер материала 587875
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх