Групповая беседа на тему: "Афганистан-наша память и боль"

       Групповая беседа на тему:      «Афганистан – наша память и боль»

Оформление: стенд «Страницы афганской войны», надпись «Афганистан – наша память и боль», запись афганских песен, кадры кинохроники.

Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к родине, братского отношения к другим народам.

Задачи:  

     Воспитать чувство уважения к участникам афганских событий .   

Осмысления событий афганской войны с общечеловеческой точки  зрения;
Воспитание патриотизма и интернационализма в подрастающем поколении.

Сформировать представление о долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.

Время проведения беседы – 30 минут.

Вводная часть – 5 минут.

Основная часть – 20 минут.

Заключительная часть – 5 минут.

ХОД БЕСЕДЫ:

 Воспитатель: Историческая справка.

Исламская Республика Афганистан - государство в Юго-Западной Азии. Афганистан граничит с Туркменией, Узбекистаном, Таджикистаном. Китаем, Пакистаном и с Ираном.

В 1921 году был заключен советско-афганский договор о дружбе, договор о нейтралитете и взаимном ненападении. СССР оказал Афганистану дипломатическую поддержку, экономическую и военную помощь. В 1979 году было принято решение о вводе в Демократическую Республику Афганистан ограниченного контингента советских войск. Советские войска оказались втянутыми во внутриафганскую гражданскую войну. Необходимо помнить, что это было время, «холодной войны», время жестокого противостояния двух систем.

Тогда ни у кого не было сомнений в правильности принятых двух решений. И наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять «интернациональный долг».

Закончилась и ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная, героическая и трагическая, она оказалась в 2 раза длиннее, чем Великая Отечественная война.

Прошло время но до сих пор остается актуальный вопрос: нужны ли были наши ребята в Афганистане? И нет однозначного ответа, более того, мнения резко расходятся.  Резко противоположны

Сколько раз так было: войны замышляют отмеченные сединой политики, а в окопах оказываются те, кому по 20-30 лет.

Что было?   Как было?   И так ли было?

На экране видеоролик об Афганистане.

Чтец 1:   

Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались побеждая зло…

В отечественной сколько погасило

В войне афганской сколько полегло?...

Воспитатель: Всем павшим, не вернувшимся с афганской войны посвящается…

2й чтец: Славным солдатам и командирам, выполнявшим свой воинский долг в Афганистане и оставшимся в живых, посвящается.

3й чтец:  Поколению, вступившему в жизнь, посвящается.

1й чтец: Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам о горьком военном пути, поэтому должен хотя бы наш разум военной дорогой пройти.

2й чтец: Никто не забыт и ничто не забыто.

3й чтец: И мы разобраться обязаны сами в той боли, что весь наш народ перенес.

1й чтец: 25 декабря 1979г. в республику Афганистан был введен «ограниченный контингент войск».

                         Песня «Афганистан»

1й чтец: (зажигает свечу) Афганистан мне показался раем. Реки сказачно голубые, красные маки растут, как у нас ромашки, костры маков снизу гор. Увидел как растут апельсины. Блеск исчезнувшей в песках змеи. Никакой войны…

2й чтец: (зажигает свечу) Из дневника Столматова Владимира, рядового, разведчика:

«Первые восемь-девять месяцев спали, где придется: на земле, в кабинах автомашин. Потом поставили палатки. С конца февраля до конца марта здесь постоянно дожди. Затем наступает страшная жара. Один лейтенант привез с собой термометр со шкалой делений до 50 градусов. Когда повесили на солнце, он лопнул. После уже достали новый со стоградусной шкалой. Посмотрели, а ртутный столбик показывает 78 градусов.

3й чтец: (зажигает свечу):

 Открываю страницы афганской войны.

 Где желтеют бумаги и строки:

 Ведь уроки, которые извлечены,

Прояснились не в скорые сроки.

 Делал записи наспех, но все – набело,

 Как история мне диктовала.

 Ну а то, что ни строчки в стихи не вошло,-

 На войне этой тоже бывало.

 Что больше всего поразило в Афганистане – это нищета. Когда мы приехали – зима была. Снега не было, но ветер, пронизывающий до костей, злой какой-то. Мы, солдаты в ватных бушлатах и то мерзли. А местные крестьяне в это время босиком ходили. Тогда же я видел, как дерево продают на килограммы, тщательно взвешивая…

4 чтец: (зажигает свечу)    (на фоне аудиозаписи песни А. Розембаума «В горах Афганистана».)

Где-то в стороне послышался стрекот вертушек. Гул нарастал. Скалы гудели от огня, и мне подумалось, что духи не раз вспоминают своего Аллаха. Минут через двадцать обстрел закончился. Вдруг мне послышалось ,что кто-то застонал. Игорь лежал , неудобно подвернув под себя руку. Жизнь его висела на волоске. Я тоже был ранен. Но взвалил его на себя и пополз. Пять минут пыхтения, а продвинулся всего на один метр. Игорь застонал:

«Подожди, хочу попросить тебя об одном деле,- он прерывисто задышал ,глотая открытым ртом воздух.- В Свердловске, в пединституте на третьем курсе филфака учится Аня…она не знает, что я люблю ее …, но ты ей передай это …,и еще, зайди к матери, когда вернешься в Союз. Я смотрел на него   и не верил, так можно прощаться с жизнью.

·         Ну уж нет, закричал я – не отдам тебя так просто смерти! Не умирай!

Игорь затих медленно, чуть дернувшись всем телом, а я не мог остановить слез, которые капали на камни, молчаливые свидетели тех минут. Игоря больше нет…

 Воспитатель: Он вошел в запотевший прицел.

Пуля с сонного камня вспорхнула

И растаяла в небе Кабула,

И висок у него побелел.

Пуля в черное небо ушла,

И за тысячи верст, под Москвою,

На излете своем сединою

Материнский висок обожгла.

               Запись песни «Письмо к матери».

1й чтец:   

А гроб-то закрытый…

А гроб-то забитый…

Сынок мой, сынок мой,

Да ты ли убитый?

А гроб-то из цинка…

Да ты ли в нем, сынка?

2й чтец:        

Материнский охрипший беззвучный вой.

Залп прощальный и красный шелк.

Этот мальчик погиб, выполняя свой

Интернациональный долг.

На экране видеоролик «Чёрный тюльпан»

Воспитатель: За 9 лет присутствия ОКСВ в республике Афганистан погибло 13883 человека, пропало без вести 330, раненых 49985.

3й чтец:        

Как мало лет он прожил, только 20,

Но миг Победы больше, чем года,

Как трудно умереть, чтобы остаться,

Остаться в наших душах навсегда.

4й чтец:        

Из земли, изувеченной язвами мин,

Изможденные, злые, как черти,

Ветераны боев возвращаются в мир.

На правах победителей смерти..

1й Чтец:        

Нам не жалко себя,

Но обидно за лучших ребят,

Нам обидно за тех,

Кто однажды не сядет

За праздничный стол и не скажет:

«А помнишь ты, мама,

Ведь я обещал и пришел».

2йЧтец:        

Нет, не станем мы плакать,

Ведь слезы не красят солдат,

Лишь слезинка мелькнет

И суровее станет наш взгляд.

На экране видеоролик о выводе войск из Афганистана.

Воспитатель:

Все позади: ущелья и воронки

На теле свежевспаханных полей,

И никогда с Афгана похоронки

Не разлучат с сынами матерей.

1й Чтец:  Мост через пограничную реку Аму. Сотни женских глаз, устремленных туда, откуда должна появиться колонна с нашими солдатами…

2й Чтец:  Девушка в зеленом с поднятым над головой плакатиком. На нем написано: Микитюк Дмитрий… Забыв обо всем, она прижала к груди букетик гвоздик и искала глазами, искала. Все вокруг знали: эта девчонка в зеленом ждет жениха…

3й Чтец: Ох, эта вечная женская доля: ждать! Ох, эти бабоньки, пожилые и юные, в цветастых шалях и простоволосые, с платочками в руках для непросыхающих слез, собравшихся со всех концов страны к Термезскому мосту! Тот пограничный мост стал мостом ожидания, а река Аму – рекой ожидания.

4й Чтец:  Рафис! Рафи-ис! – закричала грузинская женщина и метнулась прямо под колеса камаза, узнав в водителе сына. – Рафис!

Камаз остановился, колонна застопорилась. Кто-то от моста закричал: Продолжить движение! А из кабины уже выскочил старший лейтенант с прапорщиком. Подхватили женщину под руки, посадили в кабину: - Езжай, мать!

1й Чтец:  Сил у матери не осталось, упала сыну на колени и глаза закрыла.

«Обеспамятовала» - прошелестело в толпе. Камаз тронулся, увозя мать с сыном. За ним пошла вся колонна.

2й Чтец:  Она стояла, как обычно, с плакатиком, когда увидела своего Микитюка.

«Дима! – закричала, - Дима!» Плакатик выпал из рук. Она кинулась к бронетранспортеру. И сержант на броне приподнялся ей навстречу.

3й Чтец:  Но БТР продолжал двигаться, повинуясь маршевой дисциплине. Девочка бежала рядом, хватаясь за металл руками, и гвоздики сыпались по одной на песчаную землю.

4й Чтец:         Тогда из толпы выбежала самая боевая из встречающих матерей, которую все женщины называли Валя из Сургута. Встала перед бронетранспортером, раскинула руки: «Стойте! Невесту возьмите!»

1й Чтец:  Все солдатские руки потянулись сверху к девочке, подняли её на броню, и она оказалась лицом к лицу с тем, кого так долго ждала…

2й Чтец:  Так закончилась 9-летняя, никем не объявленная героическая и трагическая афганская война.

3й Чтец:  Пусть не все герои – те, кто погибли.

Павшим - вечная слава!

Вечная слава!

Мечту пронесите через года

И жизнью наполните!

Но о тех, кто уже не придет никогда

Заклинаю: помните!

Воспитатель: Хотя третья мировая война официально не объявлена, но в средствах массовой информации многократно упоминается о войне, объявленной террористами всем людям доброй воли, независимо от национальности и вероисповедания. И вам, поколению вступающему в жизнь, особенно это касается мальчиков, предстоит взять на себя ответственность за исход этого противоборства. На этом фоне очень актуальная тема нашей беседы «Афганистан – наша память и боль». Память о парнях, для которых совесть, долг, отечество, честь были главными в жизни, пусть и останется в ваших сердцах частицей гордости за русского солдата.

Минута молчания.

Звучит песня М. Бернеса «Журавли»

Война - явление жестокое, страшное. Но пока на земле существует злоба, ненависть, будут существовать войны, которые наносят боевые раны людям и оставляют мрачные воспоминания.

Так закончилась девятилетняя, никем и никому не объявленная, героическая и трагическая война. Но в памяти людской ей еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей.

Нам, поколению 21 века, дорого будущее планеты. Наша задача -беречь мир, крепить солидарность во имя того, чтобы люди земли встречались не на поле боя, а в труде, на дорогах мира и братства.

Желаем всем крепкого здоровья, счастья, радости и долголетия. А самое главное - мира!

                                                                                                 Утверждаю:

                                                      Ст.воспитатель:                  Борисовский С.Л.

          Открытое групповое мероприятие:

На тему: «Афганистан – наша память и боль»

                                                                   Выполнила:

                                                                                                Панченко Е.В.