Игра "Путешествие на поезде Здоровья"

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Управление образования Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №64

г. Екатеринбург, ул. Громова 138а

240-95-76

Проект профилактического мероприятия,

реализуемого в рамках очного тура

в смотре-конкурсе

на лучшую организацию работы по пропаганде здорового образа жизни,

профилактике зависимостей и ВИЧ/СПИДе

среди образовательных учреждений района

«Жизни и  мечте – ДА!»

познавательно-развлекательная игра

«Путешествие в страну Здоровья»

      Автор игры: Максимова Н.В.,

учитель ОБЖ высшая категория

                                                       город Екатеринбург 

     240-96-76

Екатеринбург 2015г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

          Обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства, - актуальная задача современного образования. В современных условиях проблема сохранения здоровья детей чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей. Может быть предложено много объяснений складывающейся ситуации. Это и неблагоприятная экологическая обстановка, и снижение уровня жизни, и нервно-психические нагрузки и т.д.   Весьма существенным фактором «школьного нездоровья» является неумение самих детей быть здоровыми, незнание ими элементарных законов здоровой жизни, основных навыков сохранении здоровья. Отсутствие личных приоритетов здоровья способствует значительному распространению в детской среде и различных форм разрушительного поведения, в том числе курения, алкоголизма и наркомании. 
          Путей и программ, направленных на первичную профилактику злоупотребления курением и наркотическими веществами, предложено много. Очень важно, чтобы профилактика асоциальных явлений взяла своё начало в начальных классах. Хотелось бы обратить особое внимание на воспитание полезных привычек как альтернативы привычкам вредным и формирование установок на ведение здорового образа жизни.

          Не нужно делать большой акцент на сами вредные привычки. Главное – приобщить детей к здоровому образу жизни. Дети младшего школьного возраста наиболее восприимчивы к обучающемуся воздействию, поэтому целесообразно использовать школу для обучения детей здоровому образу жизни, а «знакомство» с вредными привычками ограничить на основании рекомендаций педагога-психолога. Лучше всего  знакомить детей младшего школьного возраста основам здорового образа жизни через игровые моменты.

Данная методическая разработка предназначена для проведения массового мероприятия с элементами театрализованного представления и конкурсной программой.

Тема:  Познавательно-развлекательная игра «Путешествие в страну здоровья!»

Место и дата проведения: 20 марта  2015г. актовый зал школы

          Теоретическая значимость и научная новизна данной разработки заключается в том, что в условиях модернизации российского образования дополнительный материал по здоровьесбережению преподносится в виде подвижных командных конкурсов, способствующих лучшему восприятию информации, более глубокому эмоциональному воздействию и качественному запоминанию. Через эстетические и нравственные понятия школьники подводятся к мысли о том, насколько хрупким является здоровье человека.

Методическая разработка может быть использована:
— для повышения интереса обучающихся к вопросам охраны здоровья;

— для организации последующих систематических занятий по организации здорового образа жизни.

Цели и задачи игры:

Цель: актуализировать тему здоровья, здорового образа жизни, ответственного поведения.

Задачи

- актуализировать и развить знания обучающихся о здоровье и здоровом образе жизни;

- формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации;

-  воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

Рекомендуемый возраст: обучающиеся 3-4 классов

Форма проведения: элементы театрализованного представления и конкурсная программа

Условия проведения:

За две недели до начала игры классам выдается:

-  Положение об игре  (приложение 1);

- В фойе школы и на школьном сайте  вывешивается объявление о дате проведения игры (приложение 2)

Оформляется выставка в актовом зале с помощью социальных партнеров по соответствующей   тематике о ЗОЖ.

Программа игры:

Программа познавательно-развлекательной игры включает:

- просмотр выставки;
- торжественное открытие;

- визитка команд;
- выполнение заданий участниками игры;
- массовые танцы;
- подведение итогов игры, награждение победителей и призеров;

Организация игры

В подготовке и проведении игры принимает участие школьный волонтерский отряд «Добрые сердца». В состав жюри входят волонтеры и учителя школы.


Технические средства обучения: Проектор, компьютер, экран, фонограмма музыки к мероприятию, микрофоны, диски с музыкальными произведениями.

Методы и формы реализации задач: в процессе подготовки и проведения мероприятия использовались разные методы обучения: словесные, наглядные, практические. Применялись индивидуальная и коллективная формы работы с обучающимися с использованием технических средств обучения.

Педагогические технологии: активные методы обучения.

Результативность: в результате проведенного массового мероприятия поставленные цели должны быть достигнуты. Участники театрализованного представления приобретут определенный актерский опыт, а воспитанники получат

знания:  основные понятия и заповеди о здоровом образе жизни; лекарственных растениях;

умения: слушать выступающих, быстро отвечать на вопросы, концентрироваться;

навыки: работать в команде.

Перечень музыкальных произведений

Фанфары

Звуки леса

Музыка для конкурсов и проходки

Социальные партнеры

КМЖ «Тимуровец» (выступление кукольного театра)

Подведение итогов игры: результаты  игры оценивает компетентное жюри. Успешность действий участников оценивается баллами, которые заносятся в протокол игры. (приложение 3) Каждая команда получает грамоты по номинациям.

Предварительная подготовка:

- написание сценария игры

- изготовление костюмов для персонажей игры

- оформление зала

- привлечение к работе волонтерского отряда

- подготовка выступления сценария игры

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ  

1.Дереклеева Н. И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья.- М.: «ВАКО», 2007.

2.Коваленко В. И. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер.-М.: «ВАКО»,2007.

3.Начальная школа . 2004. №7, Уроки здоровья.

4.Сборник «Внеклассные мероприятия».- М.: «ВАКО»,2006.

5.1000 веселых загадок для детей.- М.: ООО «Издательство АСТ»,2003.

Описание игры:

          Каждый класс заранее должен выбрать команду из 10 человек, остальные обучающиеся – это болельщики. Приветствуется заранее приготовленные кричалки и плакаты с поддержкой своей команды. Каждая команда готовит «визитку», куда входит: название команды, девиз, возможно песня и несколько слов о выборе названия своей команды. Приветствуется единые элементы одежды для всех участников команды.

          В виде импровизированного «поезда Здоровья», участники игры проезжают маршрут с остановками на станциях. На каждой станции ребятам необходимо будет выполнить определенные задания на тему: «Спорт» и «Здоровье». По итогам игры каждая команда будет награждена по номинациям.

Проект составила учитель ОБЖ высшей категории _________________ Н.В.Максимова

Директор школы ____________________ А.В.Бурмистрова

Приложение 1

Положение об игре «Путешествие по городу Здоровейску»

3 классы

ЦЕЛЬ. Сформировать у детей представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

- развитие способности обучающихся реализовать знания в области ЗОЖ;

- формирование умений работать в группе, развитие «здоровой» конкуренции среди учащихся;

- воспитание коллективистских качеств личности.

Организация игры

- Судейская коллегия подсчитывает баллы команд, выявляет победителей

- Общее подведение итогов и награждение проходит в  зале.

- Награждение проводить в целом по итогам игры.

Домашнее задание:  От каждого класса выбирается команда из 10 человек. Команда заранее готовит название команды, девиз, визитку команды и командира. Приветствуется единый стиль одежды или элементы костюмов под название команды.

С собой на игру принести ватман А-1 и  фломастеры.

Место и время проведения: 20 марта 2015 г. актовый зал. Начало - 12.40