Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ключи от Форта Боярд
2 слайд
3 слайд
Конкурс 1.
Представление
2 команды, по 5 человек,
название и девиз команды.
*Кто лучше представится –
тому - ключ
4 слайд
Конкурс 2.
Кто вперед?
Создать список в тестовом редакторе.
*Кто первый выполнит, тому – ключ!
5 слайд
Набрать текст и сохранить в файл:
Устройства ввода-вывода:
Монитор:
На основе электронно-лучевой трубки;
На жидких кристаллах;
На органических диодах.
Клавиатура:
Цифровые клавиши;
Клавиши русского и английского алфавита;
Функциональные клавиши;
Спец. клавиши.
6 слайд
Конкурс 3:
Старец Фура задает вопрос: …?
7 слайд
Решить задачу:
Три девочки – Роза, Маргарита и Анюта представили на конкурс цветоводов корзины выращенных ими роз, маргариток и анютиных глазок. Девочка, вырастившая маргаритки, обратила внимание Розы на то, что ни у одной из девочек имя не совпадает с названием любимых цветов.
Какие цветы вырастила каждая из девочек?
8 слайд
Конкурс 4.
Кто вперед?
Построить график в электронной таблице.
*Кто первый выполнит, тому – ключ!
9 слайд
Построить графики и найти наименьшую температуру для каждого города
10 слайд
11 слайд
Конкурс 5: Игра «Палочки». В игре «Палочки» Вам необходимо будет продемонстрировать своё умение просчитывать ходы наперёд. На игровом поле перед вами находится 20 палочек. Вы и соперник, по очереди, будете брать 1, 2 или 3 палочки (сколько именно брать – решать игроку). Взявший последнюю палочку проигрывает, поэтому цель игры заключается в том, чтобы оставить эту палочку оппоненту. Право первого хода определяется жребием.
12 слайд
Конкурс 6: Расшифровать ребус - подсказку и возле этого предмета в кабинете найти ключ
*Кто первый выполнит, тому – ключ!
13 слайд
14 слайд
Финал: не попади в пасть к тигру…
15 слайд
Ваши знания – это ЗОЛОТО!!!
16 слайд
До новых встреч!
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Повышение мотивации обучения и воспитания во многом зависит от отношения к учению самих учащихся.
Потребность в получении новых знаний заложена в маленьких детях природой. Как считают психологи, к среднему звену школы эта потребность резко снижается, так как ребенок уже переполнен информацией. Здесь возможно использование других естественных для данного возраста потребностей ребенка: потребность в коммуникациях, в самовыражении и самореализации, потребность в новых видах деятельности. Именно эти потребности подростков я стараюсь учитывать при мотивации учебной деятельности. Для детей естественным способом деятельности является игровой, который и представлен в данном типе обобщающего урока.
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гриненко Жанна Тагебергеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.