Инфоурок / Другое / Конспекты / Индивидуальная карта результативности обучающихся по хореографии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Индивидуальная карта результативности обучающихся по хореографии

библиотека
материалов

Индивидуальная карта результативности


Освоение программного материала


Высокий уровень

освоения


Средний уровень

освоения


Низкий уровень

освоения

1. Азбука хореографии

Обладает хорошим апломбом. Освоены основные положения рук и ног. Знает, умеет и обладает навыками исполнения хореографического материала программы.

Обладает апломбом. Знает основные положения рук и ног. Знает и умеет исполнять хореографический материал программы.

Обладает слабым апломбом. Плохо знает и выполняет позиции рук, ног. Слабо знает и исполняет хореографический материал программы.

2.Танцевально-ритмическая координация движений

Хорошо развит музыкальный слух. Обладает координацией всего двигательного аппарата не зависимо от сложности движений и композиций.

Развит музыкальный слух. Обладает координацией всего двигательного аппарата, но наблюдаются недочеты в исполнении сложных композиций.

Слабо развит музыкальный слух. Наблюдаются недочеты в музыкально-двигательной координации в целом.

3. Эмоционально-творческое развитие

Обладает хорошими навыками образной игры. Проявляет творческую инициативность.

Обладает навыками образной игры. Иногда проявляет творческую инициативность.

Слабо проявляет навыки образной игры. Не проявляет творческой активности.

4. Постановочная и репетиционная деятельность

Очень хорошо знает и умеет выразительно исполнять танцевальные композиции, этюды и танцы.

Хорошо знает и умеет исполнять танцевальные композиции, этюды и танцы.

Знает, но слабо исполняет танцевальные композиции, этюды и танцы.

5. Концертная деятельность

Постоянно участвует в концертной деятельности коллектива.

Участвует в концертной деятельности коллектива.

Не всегда участвует в концертной деятельности коллектива.

6. Личностные качества

Организованный, самостоятельный. Доводит начатое дело до конца. Обладает силой воли, понимает значение результатов своего творчества.

Организованный, но не самостоятельный. Проявляет творческую активность. Пытается доводить начатое дело до конца.

Не организованный, не самостоятельный. Слабо проявляет творческую активность, не доводит начатое дело до конца.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Индивидуальная карта результативности обучающихся в ТО "Сибирочка"

 

 

Освоение программного материала

 

Высокий уровень

освоения

 

Средний уровень

освоения

 

Низкий уровень

освоения

1. Азбука хореографии

Обладает хорошим апломбом. Освоены основные положения  рук и ног. Знает, умеет и обладает навыками исполнения хореографического материала программы.

Обладает апломбом. Знает основные положения  рук и ног. Знает и умеет  исполнять хореографический материал программы.

Обладает слабым апломбом. Плохо знает и выполняет позиции рук, ног. Слабо знает и исполняет хореографический материал программы.

2.Танцевально-ритмическая координация движений

Хорошо развит музыкальный слух. Обладает координацией всего двигательного аппарата не зависимо от сложности движений и композиций.

Развит музыкальный слух. Обладает координацией всего двигательного аппарата, но наблюдаются недочеты в исполнении сложных композиций.

Слабо развит музыкальный слух. Наблюдаются недочеты в музыкально-двигательной координации в целом.

3. Эмоционально-творческое развитие

Обладает хорошими навыками образной игры. Проявляет творческую инициативность.

Обладает навыками образной игры. Иногда проявляет творческую инициативность.

Слабо проявляет навыки образной игры. Не проявляет творческой активности.

4. Постановочная и репетиционная  деятельность

Очень хорошо знает и умеет выразительно исполнять танцевальные композиции, этюды и танцы.

Хорошо знает и умеет исполнять танцевальные композиции, этюды и танцы.

Знает, но слабо исполняет танцевальные композиции, этюды и танцы.

5. Концертная деятельность

Постоянно участвует в концертной деятельности коллектива.

Участвует в концертной деятельности коллектива.

Не всегда участвует в концертной деятельности коллектива.

6. Личностные качества

Организованный, самостоятельный. Доводит начатое дело до конца. Обладает силой воли, понимает значение результатов своего творчества.

Организованный, но не самостоятельный. Проявляет творческую активность. Пытается доводить начатое дело до конца.

Не организованный, не самостоятельный. Слабо проявляет творческую активность, не доводит начатое дело до конца.

Общая информация

Номер материала: 344474

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"