425613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Интегрированное занятие для 5-летних детей.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Тема: «Карандаш»

Цель: создать условия для интеллектуально- творческого развития детей.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своим вещам;

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление;

Обучающие: учить классифицировать предметы по группам, производить вычислительные операции в пределах 10, уметь выделять лишний предмет из группы, рассказывать.

Ход занятия.

1.Приветствие на усмотрение педагога.

Придумано кем – то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- Доброе утро!
- Доброе утро
Солнцу и птицам!
- Доброе утро!
Приветливым лицам!
И каждый становится 
Добрым , доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!

2.Демонстрация картинок с изображением:

Карандаш

Мышонок

Котёнок

Щенок

Девочка

Мальчик.

- Предложить детям выбрать лишнее.

- Спросить из чего сделан карандаш.

-Что ещё делают из дерева?

Подвести детей к тому, что бумагу делают из дерева.

3.Рассказывание сказки про карандаш:

Автор: Жил на свете карандаш. Был он совсем новый. Купили его в магазин и положили на стол. Увидел карандаш мышонок.

Мышонок. То будет мой карандаш. Я буду его грызть.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его грызли, и укатился от мышонка. Встретил он котёнка.

Котёнок. То будет мой карандаш. Я буду об него когти точить.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы об него когти точили, и укатился от котёнка. Встретил он щенка.

Щенок. Это будет мой карандаш. Я буду его кусать.

Карандаш. Нет. Не надо!

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его кусали, и укатился от щенка. Встретил он ребят.

Девочка. Это будет мой карандаш. Я буду рисовать кукол.

Мальчик. И мой. Я буду рисовать машины.

Автор. Это карандашу понравилось, и он остался жить у ребят.

Вопрос детям:

Для чего же нужен карандаш?

4.Выкладывание из кубиков Зайцева слов:

Де ре во Ка ра н да ш

- предложить детям сравнит слова по длине, исходя из количества составляющих их складов.

- чтение слов по таблице Зайцева.

- попевка.

5. Физминутка


Звериная зарядка.
Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало - 
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх

6.Представить детям рисунок карандаша, составленный из цветных чисел Кюизенера и предложить по памяти выложить из палочек такой же.

7. Задача. Представить цветные числа Кюизенера- карандаши.

- Сравнить по длине синий и жёлтый карандаши.

- Узнать на сколько синий карандаш длиннее жёлтого.

8.Вопрос детям. Когда- то в магазине все карандаши были новыми и одинаковой длины. Почему жёлтый карандаш стал со временем короче синего?

9. Предложить детям рассказать о любимом цветном карандаше. Чо им можно нарисоват или раскрасить.




Краткое описание документа:

Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Тема: «Карандаш»

Цель: создать условия для интеллектуально- творческого развития детей.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своим вещам;

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление;

Обучающие: учить классифицировать предметы по группам, производить вычислительные операции в пределах 10, уметь выделять лишний предмет из группы, рассказывать.

 

Ход занятия.

1.Приветствие на усмотрение педагога.

Придумано кем – то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- Доброе утро!
- Доброе утро
Солнцу и птицам!
- Доброе утро!
Приветливым лицам!
И каждый становится 
Добрым , доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!

2.Демонстрация картинок с изображением:

Карандаш

Мышонок

Котёнок

Щенок

Девочка

Мальчик.

- Предложить детям выбрать лишнее.

- Спросить из чего сделан карандаш.

-Что ещё делают из дерева?

Подвести детей к тому, что бумагу делают из дерева.

3.Рассказывание сказки про карандаш:

Автор: Жил на свете карандаш. Был он совсем новый. Купили его в магазин и положили на стол. Увидел карандаш мышонок.

Мышонок. То будет мой карандаш. Я буду его грызть.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его грызли, и укатился от мышонка. Встретил он котёнка.

Котёнок. То будет мой карандаш. Я буду об него когти точить.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы об него когти точили, и укатился от котёнка. Встретил он щенка.

Щенок. Это будет мой карандаш. Я буду его кусать.

Карандаш. Нет. Не надо!

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его кусали, и укатился от щенка. Встретил он ребят.

Девочка. Это будет мой карандаш. Я буду рисовать кукол.

Мальчик. И мой. Я буду рисовать машины.

Автор. Это карандашу понравилось, и он остался жить у ребят.

Вопрос детям:

Для чего же нужен карандаш?

4.Выкладывание из кубиков Зайцева слов:

Де ре во Ка ра н да ш

- предложить детям сравнит слова по длине, исходя из количества составляющих их складов.

- чтение слов по таблице Зайцева.

- попевка.

5. Физминутка

 

Звериная зарядка.
Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало - 
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх

6.Представить детям рисунок карандаша, составленный из цветных чисел Кюизенера и предложить по памяти выложить из палочек такой же.

7. Задача. Представить цветные числа Кюизенера- карандаши.

- Сравнить по длине синий и жёлтый карандаши.

- Узнать на сколько синий карандаш длиннее жёлтого.

8.Вопрос детям. Когда- то в магазине все карандаши были новыми и одинаковой длины. Почему жёлтый карандаш стал со временем короче синего?

9. Предложить детям рассказать о любимом цветном карандаше. Чо им можно нарисоват или раскрасить.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 536289



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.