Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Тема: «Карандаш»

Цель: создать условия для интеллектуально- творческого развития детей.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своим вещам;

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление;

Обучающие: учить классифицировать предметы по группам, производить вычислительные операции в пределах 10, уметь выделять лишний предмет из группы, рассказывать.

Ход занятия.

1.Приветствие на усмотрение педагога.

Придумано кем – то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- Доброе утро!
- Доброе утро
Солнцу и птицам!
- Доброе утро!
Приветливым лицам!
И каждый становится 
Добрым , доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!

2.Демонстрация картинок с изображением:

Карандаш

Мышонок

Котёнок

Щенок

Девочка

Мальчик.

- Предложить детям выбрать лишнее.

- Спросить из чего сделан карандаш.

-Что ещё делают из дерева?

Подвести детей к тому, что бумагу делают из дерева.

3.Рассказывание сказки про карандаш:

Автор: Жил на свете карандаш. Был он совсем новый. Купили его в магазин и положили на стол. Увидел карандаш мышонок.

Мышонок. То будет мой карандаш. Я буду его грызть.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его грызли, и укатился от мышонка. Встретил он котёнка.

Котёнок. То будет мой карандаш. Я буду об него когти точить.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы об него когти точили, и укатился от котёнка. Встретил он щенка.

Щенок. Это будет мой карандаш. Я буду его кусать.

Карандаш. Нет. Не надо!

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его кусали, и укатился от щенка. Встретил он ребят.

Девочка. Это будет мой карандаш. Я буду рисовать кукол.

Мальчик. И мой. Я буду рисовать машины.

Автор. Это карандашу понравилось, и он остался жить у ребят.

Вопрос детям:

Для чего же нужен карандаш?

4.Выкладывание из кубиков Зайцева слов:

Де ре во Ка ра н да ш

- предложить детям сравнит слова по длине, исходя из количества составляющих их складов.

- чтение слов по таблице Зайцева.

- попевка.

5. Физминутка


Звериная зарядка.
Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало - 
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх

6.Представить детям рисунок карандаша, составленный из цветных чисел Кюизенера и предложить по памяти выложить из палочек такой же.

7. Задача. Представить цветные числа Кюизенера- карандаши.

- Сравнить по длине синий и жёлтый карандаши.

- Узнать на сколько синий карандаш длиннее жёлтого.

8.Вопрос детям. Когда- то в магазине все карандаши были новыми и одинаковой длины. Почему жёлтый карандаш стал со временем короче синего?

9. Предложить детям рассказать о любимом цветном карандаше. Чо им можно нарисоват или раскрасить.




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Интегрированное занятие для 5-летних детей.

Тема: «Карандаш»

Цель: создать условия для интеллектуально- творческого развития детей.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своим вещам;

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление;

Обучающие: учить классифицировать предметы по группам, производить вычислительные операции в пределах 10, уметь выделять лишний предмет из группы, рассказывать.

 

Ход занятия.

1.Приветствие на усмотрение педагога.

Придумано кем – то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- Доброе утро!
- Доброе утро
Солнцу и птицам!
- Доброе утро!
Приветливым лицам!
И каждый становится 
Добрым , доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!

2.Демонстрация картинок с изображением:

Карандаш

Мышонок

Котёнок

Щенок

Девочка

Мальчик.

- Предложить детям выбрать лишнее.

- Спросить из чего сделан карандаш.

-Что ещё делают из дерева?

Подвести детей к тому, что бумагу делают из дерева.

3.Рассказывание сказки про карандаш:

Автор: Жил на свете карандаш. Был он совсем новый. Купили его в магазин и положили на стол. Увидел карандаш мышонок.

Мышонок. То будет мой карандаш. Я буду его грызть.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его грызли, и укатился от мышонка. Встретил он котёнка.

Котёнок. То будет мой карандаш. Я буду об него когти точить.

Автор. Карандаш не хотел, чтобы об него когти точили, и укатился от котёнка. Встретил он щенка.

Щенок. Это будет мой карандаш. Я буду его кусать.

Карандаш. Нет. Не надо!

Автор. Карандаш не хотел, чтобы его кусали, и укатился от щенка. Встретил он ребят.

Девочка. Это будет мой карандаш. Я буду рисовать кукол.

Мальчик. И мой. Я буду рисовать машины.

Автор. Это карандашу понравилось, и он остался жить у ребят.

Вопрос детям:

Для чего же нужен карандаш?

4.Выкладывание из кубиков Зайцева слов:

Де ре во Ка ра н да ш

- предложить детям сравнит слова по длине, исходя из количества составляющих их складов.

- чтение слов по таблице Зайцева.

- попевка.

5. Физминутка

 

Звериная зарядка.
Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться
потянуться
Обязательно зевнуть
зевнуть, прикрывая рот ладошкой
Ну и хвостиком вильнуть
движение бедрами в стороны
А волчата спинку выгнуть
прогнуться в спине вперед
И легонечко подпрыгнуть
легкий прыжок вверх
Ну, а мишка косолапый
руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса
Широко расставив лапы
ноги на ширине плеч
То одну, то обе вместе
переступание а ноги на ногу
Долго топчется на месте
раскачивание туловища в стороны
А кому зарядки мало - 
Начинает все сначала!
развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх

6.Представить детям рисунок карандаша, составленный из цветных чисел Кюизенера и предложить по памяти выложить из палочек такой же.

7. Задача. Представить цветные числа Кюизенера- карандаши.

- Сравнить по длине синий и жёлтый карандаши.

- Узнать на сколько синий карандаш длиннее жёлтого.

8.Вопрос детям. Когда- то в магазине все карандаши были новыми и одинаковой длины. Почему жёлтый карандаш стал со временем короче синего?

9. Предложить детям рассказать о любимом цветном карандаше. Чо им можно нарисоват или раскрасить.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров260
Номер материала 536289
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх