Интеллектуальная игра "Знатоки географии"

ПЛАН - КОНСПЕКТ

Учитель:

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались на интеллектуальную игру, чтобы определить, какая команда достойна звания ―Знатоки географии”. Мы приветствуем всех участников игры, болельщиков и жюри. Каждый из вас имеете шанс стать победителями. Мы желаем всем командам удачи. Игру оценивает компетентное жюри и сообщает результаты после каждого раунда.

И так мы начинаем игру.

Путь окинь пытливым взглядом,

Мысль включи на полный ход.

К играм! К радости! К наградам!

К ленте финишной вперед!

1 конкурс.

«Как вы лодку назовете, так она и поплывет» - команды представляют название и эмблему (они должны иметь отношение к географии) - жюри оценивает соответствие названия и эмблемы требованиям конкурса

2 конкурс «Разминка» - каждая команда по очереди отвечает на вопросы (каждый правильный ответ – 1 балл)

Вопросы команде №1

1. Самый большой океан? (Тихий.)

2. Самое солѐное море? (Красное.)

3. Паро-водяной вулкан (Гейзер)

4. Прибор для определения атмосферного давления? (Барометр.)

5. Специалисты, предсказывающие погоду? (Метеорологи.)

6.Углубление на вершине вулкана? (Кратер.)

7. Какой материк омывают 4 океана? (Евразия.)

8. Кого называют отцом географии? (Эратосфен.)

9. Самые высокие в мире горы? (Гималаи.)

10. Самая большая географическая широта? (90°)

Вопросы команде №2

1.Кто совершил первое кругосветное плавание? (Магеллан.)

2. Условная линия на карте, соединяющая полюса? (Меридиан.)

3. Самый маленький океан? (Северный Ледовитый.)

4. Самая полноводная река в Казахстане? (Ертыс.)

5. Волна разрушительной силы, возникающая в результате подводного землетрясения? (Цунами.)

6. Природное углубление на суше, заполненное водой? (Озеро.)

7. Самая протяжѐнная река на Земле? (Нил.)

8. Внезапный, кратковременный разлив воды в реке (Паводок)

9. Ветер, меняющий 2 раза в год свое направление (Муссон)

10. Высочайшая горная вершина Земли? (Джомолунгма)

Жюри оценивает правильность ответов и подсчитывает баллы за правильные ответы, оглашает результаты конкурса

Учитель:

Тому, кто ищет постоянно новое в известном,

Кому без книг на свете жить не интересно.

Кому по силам смелые дерзания –

Мы посвящаем третье состязание.

3 конкурс. «Кто не спрятался, я не виноват» - каждая команда получает координаты объектов, которые надо отыскать и пометить магнитиком на настенной карте (оценивается правильность и быстрота выполнения задания). У каждой команды магнитики разных цветов.

Объекты команде №1

v 30° с.ш., 112° з.д. (Калифорнийский залив);

v 55° ю.ш., 70° з.д. (Остров Огненная Земля);

v 10° с.ш., 52° в.д. (Полуостров Сомали);

v 51° с.ш., 71° в.д. (Нур-Султан)

Объекты команде №2

v 10° ю.ш.,150° в.д. (Остров Новая Гвинея);

v 21° с.ш., 157° з.д. (Гавайские острова);

v 12° с.ш., 70° з.д. (Карибское море);

v 42° с.ш., 69° в.д. (Шымкент)

Жюри подводит итоги конкурса и оглашает результат.

Учитель: 4 конкурс. «Домашнее задание» 

Команды по очереди представляют свои вопросы для другой команды.

Команда соперников стараются ответить на вопросы.

Жюри подводит итоги конкурса и оглашает результат.

Учитель: 5 конкурс «Минута славы» - конкурс капитанов.

Капитаны по очереди отвечают на вопросы.

Кто ответит на большее количество вопросов за 1 минуту, тот побеждает.

Жюри подводит итоги конкурса и оглашает результат.

Учитель: 6 конкурс «Мы без карты-никуда!» - каждая команда получает вырезанные из карт элементы географической карты (материки, океаны, крупные острова и полуострова).

Задача команды – собрать карту мира.

Жюри подводит итоги конкурса и оглашает результат.

Учитель: - Сейчас жюри подведет окончательные итоги игры.

А пока жюри работает, конкурс рисунков. 

Жюри озвучивает результаты игры.

Подведение итогов, награждение победителей.

Учитель:

Игра прошла удачно,

Довольны ли, друзья?

Вы поняли наверно,

Без географии нельзя.

Прощаясь ненадолго,

Пожелаем все себе,

Новых встреч, побед, исканий.

В географии, в игре.

Оценочный лист интеллектуальной игры «Знатоки географии»

№	Название конкурса	Примечания	1 команда	2 команда	Количество баллов
1	Приветствие. «Как вы лодку назовете, так она и поплывет»	Название команды и эмблема должны иметь отношение к географии			1+1
2	Разминка				Каждый правильный ответ-1 балл
3	«Кто не спрятался, я не виноват»				Каждый правильный ответ-1 балл
4	Домашнее задание				Каждый правильный ответ-1 балл
5	«Минута славы»	Конкурс капитанов			Каждый правильный ответ-1 балл
6	«Мы без карты никуда»				Каждый правильный объект-1 балл
7	Конкурс рисунков	Рисунки должны иметь отношение к географии			Каждый правильный ответ-1 балл

Вопросы для конкурса капитанов

1.Этот океан самый соленый?

2.Этот океан самый глубокий?

3.Этот океан омывает все материки, кроме Африки?

4.В этом океане протекает теплое течение Гольфстрим?

5. Что такое флора?

6.Ф. Магеллан дал название этому океану?

7.В этом океане расположен остров Мадагаскар?

8. Чем бриз отличается от муссона?

9.Меридиан – это

10.Геоид – это

11.Сейсмолог – это

12.Эхолот – это

13.Террикон – это

14.Конденсация – это

15.Промилле – это

16.Цунами – это

17. Самый твёрдый минерал?

18. Что такое география?

19.Устье – это

20.Межень – это

21.Фирн – это

22.Назовите цветные моря

23.Со сколькими странами граничит Казахстан?

24.Сколько часовых поясов в мире? 

25.Самое глубокое озеро в мире?

26.В каком климатическом поясе расположен Казахстан?

27.Как называется граница столкновения воздушных масс, разных по своим характеристикам?

28.Как называется вихрь, с низким давлением в центре?

29.Назовите тип климата, характерный для нашей страны? 

30.Самые плодородные почвы?

31. Что такое пролив?
32. Что такое речная система?
33. Что такое географическая оболочка?
34. Акваланг – это

35.Что такое масштаб?
36. Что такое азимут?

37. Как переводится слово «МАГМА»?

38. Внутреннее строение земного шара?
39. Из каких слоев состоит литосфера?

40. Назовите основные типы горных пород?

41. В этом океане находится море без берегов?

42.Как называется комплекс, измененный человеком?
43. Прибор для измерения давления ?
44. Прибор для измерения силы ветра?
45. Самые высокие облака?
42. Прибор для измерения влажности?

43. Изотермы – это
44. Чем погода отличается от климата?
45. Единица измерения солености воды?
46. Что такое снеговая линия?
47. Что такое глобус?
48. Что такое меридиан?
49. Самая маленькая птица в мире?

50. Нектон – это

Ребусы ( 1 группа)

1.Какая река течёт от буквы «А» до буквы» Я»?

(«От буквы А до буквы Я течёт река Амударья». С.Я. Маршак.)

2. Какую страну всегда вспоминают и называют при прощании? (Данию — до свидания)

3. Что есть и у ботинка, и у горы, и у волны? (Подошва)...

Ребусы ( 2 группа)

 Что есть в реке, в пруду, в озере, в море, но нет в океане? (Буквы «Р»)

2.Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100.

СТО — сторона света. (Восток)

СТО — начало реки. (Исток)

СТО — главный город страны. (Столица)

СТО — государство в Прибалтике. (Эстония)

Стих на внимание:

 На пруду есть развлечение – на спине плыть по течению (на реке, т. к. на пруду нет течения).

                          

  

Объекты команде №1

 30° с.ш., 112° з.д. ;

 55° ю.ш., 70° з.д. ;

 10° с.ш., 52° в.д. ;

 51° с.ш., 71° в.д.

Объекты команде №2

  10° ю.ш.,150° в.д. ;

  21° с.ш., 157° з.д. ;

  12° с.ш., 70° з.д. ;

  42° с.ш., 69° в.д.

Ребусы ( 1 группа)

1.Какая река течёт от буквы «А» до буквы» Я»?

2. Какую страну всегда вспоминают и называют при прощании?

3. Что есть и у ботинка, и у горы, и у волны?

Ребусы ( 2 группа)

1. Что есть в реке, в пруду, в озере, в море, но нет в океане?

2.Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100.

СТО — сторона света.

СТО — начало реки.

СТО — главный город страны.

СТО — государство в Прибалтике.

3. Стих на внимание:

 На пруду есть развлечение – на спине плыть по течению.

Министерство науки и образования Республики Казахстан

Школа-гимназия №45

Интеллектуальная игра по географии 

«Знатоки географии»

7-11 классы

                                          

                                                                                         Учитель: Кубжасарова Г.А.

Шымкент 2020