Инфоурок / Музыка / Тесты / Интерактивный кроссворд «Духовная музыка. Вопросы от…»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Интерактивный кроссворд «Духовная музыка. Вопросы от…»

библиотека
материалов
Х В Н Я Д У Ы А 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9
1 Вопрос №1 Одноголосное хоровое песнопение, часть богослужения в церкви Запа...
ОТВЕТ: 2 Вопрос №2 Странствующие музыканты в Древней Руси, яркие представител...
ОТВЕТ: 3 Вопрос №3 Отечественный композитор, автор необычной симфонии-былины...
ОТВЕТ: 4 Вопрос №4 Многоголосное полифоническое произведение, которое строитс...
ОТВЕТ: 5 Валерий Гаврилин Вопрос №5 Склад многоголосной музыки, характеризуем...
ОТВЕТ: 6 Михаил Глинка Вопрос №6 Знак, специальная нотация для записи древней...
ОТВЕТ: 7 Сергей Прокофьев Вопрос №7 Многочастное вокально-инструментальное пр...
ОТВЕТ: 8 Давид Тухманов Вопрос №8 	 Немецкий композитор и педагог ХХ 		 	 век...
ОТВЕТ: 9 Сергей Рахманинов Вопрос №9 		Выдающийся австрийский композитор, 		о...
ОТВЕТ: 10 Вопрос №10 		Великий немецкий композитор (1685- 	1750). «Не Ручей,...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Х В Н Я Д У Ы А 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9
Описание слайда:

Х В Н Я Д У Ы А 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9

№ слайда 3 1 Вопрос №1 Одноголосное хоровое песнопение, часть богослужения в церкви Запа
Описание слайда:

1 Вопрос №1 Одноголосное хоровое песнопение, часть богослужения в церкви Западной Европы. ОТВЕТ: Максим Березовский

№ слайда 4 ОТВЕТ: 2 Вопрос №2 Странствующие музыканты в Древней Руси, яркие представител
Описание слайда:

ОТВЕТ: 2 Вопрос №2 Странствующие музыканты в Древней Руси, яркие представители народного творчества, потешавшие народ. Игорь Стравинский

№ слайда 5 ОТВЕТ: 3 Вопрос №3 Отечественный композитор, автор необычной симфонии-былины
Описание слайда:

ОТВЕТ: 3 Вопрос №3 Отечественный композитор, автор необычной симфонии-былины для солирующей арфы и оркестра «Фрески Софии Киевской» ?

№ слайда 6 ОТВЕТ: 4 Вопрос №4 Многоголосное полифоническое произведение, которое строитс
Описание слайда:

ОТВЕТ: 4 Вопрос №4 Многоголосное полифоническое произведение, которое строится на проведении одной или нескольких музыкальных тем во всех голосах (в переводе с итал. - бег) Петр Чайковский

№ слайда 7 ОТВЕТ: 5 Валерий Гаврилин Вопрос №5 Склад многоголосной музыки, характеризуем
Описание слайда:

ОТВЕТ: 5 Валерий Гаврилин Вопрос №5 Склад многоголосной музыки, характеризуемый одновременным звучанием, развитием и взаимодействием нескольких равноправных голосов

№ слайда 8 ОТВЕТ: 6 Михаил Глинка Вопрос №6 Знак, специальная нотация для записи древней
Описание слайда:

ОТВЕТ: 6 Михаил Глинка Вопрос №6 Знак, специальная нотация для записи древней церковной музыки на Руси. Позднее такая нотация получила название крюковой, по названию одного из главного знака – крюка.

№ слайда 9 ОТВЕТ: 7 Сергей Прокофьев Вопрос №7 Многочастное вокально-инструментальное пр
Описание слайда:

ОТВЕТ: 7 Сергей Прокофьев Вопрос №7 Многочастное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра.

№ слайда 10 ОТВЕТ: 8 Давид Тухманов Вопрос №8 	 Немецкий композитор и педагог ХХ 		 	 век
Описание слайда:

ОТВЕТ: 8 Давид Тухманов Вопрос №8 Немецкий композитор и педагог ХХ века (1895-1982). Он стремился в своей музыке соединить традиции разных эпох. Наиболее известное сочинение – «Кармина Бурана» для солистов, хора, оркестра и для представления на сцене.

№ слайда 11 ОТВЕТ: 9 Сергей Рахманинов Вопрос №9 		Выдающийся австрийский композитор, 		о
Описание слайда:

ОТВЕТ: 9 Сергей Рахманинов Вопрос №9 Выдающийся австрийский композитор, обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации. Наряду с Бетховеном и Гайдном, принадлежит к наиболее значительным представителям Венской классической школы.

№ слайда 12 ОТВЕТ: 10 Вопрос №10 		Великий немецкий композитор (1685- 	1750). «Не Ручей,
Описание слайда:

ОТВЕТ: 10 Вопрос №10 Великий немецкий композитор (1685- 1750). «Не Ручей, а Море ему имя!» - так говорил о нем Людвиг ван Бетховен

№ слайда 13
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Кроссворд по предмету музыка составлен на основе темы «Духовная музыка» 6 класс. В данном тесте проверяются знания основных музыкальных понятий, фамилии композиторов. Кроссворд построен в форме вопросов от лица известных русских композиторов, и прежде чем задать вопрос, можно добавить какие-либо сведения о них. Кроссворд способствует повышению интереса учеников к предмету, вносит новизну в способ проверки знаний.

 

Кроссворд может использоваться в урочной деятельности: как итоговый во второй четверти 6 класса, как вводный и итоговый на уроках по данной теме в 7 классе, в качестве заданий на олимпиаде по музыке, а также во внеурочной деятельности.

Общая информация

Номер материала: 575976

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"