• 

  1 слайд

  «32 родные братца»
  Исследовательская работа
  Авторы работы: Курка Аэлита, Криштанович Юлиана
  Научный руководитель проекта: Усынина Елена Витальевна
  

• 

  2 слайд

  Эпиграф
  Здоровые зубы здоровью любы!!!
  

• 

  3 слайд

  Визитная карточка
  Когда хотят, чтоб вещь служила нам без срока,
  Недаром люди говорят: «Храните как зеницу ока!»
  Чтоб зубы могли на года сохраниться,
  В уходе за ними не надо лениться!
  
  

• 

  4 слайд

  Краткая аннотация
  Данная работа призвана привлечь внимание к бережному отношению к зубам и правильному уходу за ними.
  

• 

  5 слайд

  Актуальность работы
  Дети не только любят сладкое, но и поедают его в огромных количествах! А ведь родители с детства говорят им о вреде сладкого для зубов.
  Как же сделать так, чтобы можно было и конфеты кушать и зубам не навредить?
  Это очень важно для детей!
  
  

• 

  6 слайд

  Цель работы:
  Выяснить, почему болят зубы и как этого избежать?
  
  
  
  
  Задачи:
  Сбор сведений о зубах.
  Проведение анкетирования (цель – выяснить, что знают дети о зубах и уходе за ними).
  Проведение исследования с целью изучения свойств зубной пасты.
  Обобщение проведённой работы.
  Оформление выводов.
  5. Презентация работы.
  
  
  
  
  
  
  

• 

  7 слайд

  Методы исследования:
  «Мозговой штурм»
  опыт
  поиск
  информации в книгах и Интернете
  анкетирование
  

• 

  8 слайд

  Объект исследования:
  Зубы
  Зубная паста
  

• 

  9 слайд

  Главный вопрос работы:
  Как сохранить зубы здоровыми?
  
  Проблемные вопросы:
  Из чего состоят зубы?
  Почему от сладкого зубы портятся и болят?
  Чем болеют зубы?
  Зачем ходить к стоматологу?
  Как правильно ухаживать за зубами?
  Что делать, чтобы зубы всегда оставались здоровыми?
  
  
  
  

• 

  10 слайд

  Гипотеза:
  Если правильно ухаживать за зубами, беречь их, то они не будут портиться и болеть.
  

• 

  11 слайд

  План работы:
  
  1. Проведение анкетирования.
  2. Сбор информации.
  3. Обработка информации.
  4. Проведение исследования.
  5. Составление рекомендаций по уходу за зубами.
  6. Подготовка к презентации работы.
  7. Презентация работы.
  
  

• 

  12 слайд

  Анкетирование:
  Опрошено 46 учеников 2-х классов
  
  

• 

  13 слайд

  Информационная справка:
  
  Зуб – это костное образование, орган во рту для схватывания, откусывания и разжевывания пищи.
  Эмаль - это белая защитная оболочка, покрывающая коронку зубов.
  
  Из словаря С.И.Ожегова
  

• 

  14 слайд

  На зубах постоянно образуется налёт из микробов и остатков пищи. Частички пищи застревают между зубами и разлагаются. От этого эмаль зубов разрушается. Поэтому обязательно надо чистить зубы.
  Зачем нужно чистить зубы?
  

• 

  15 слайд

  Эксперимент:
  Цель: выяснить, как влияет зубная
  паста на прочность зубов?
  Нам понадобились:
  3 куриных яйца лимонная кислота уксус чай 3 стеклянные банки
  

• 

  16 слайд

  Ход эксперимента:
  3. Опускаем оба яйца в раствор уксусной кислоты.
  
  4. Третье яйцо опускаем в чай.
  1.Покрываем одно куриное яйцо зубной пастой .
  
  2. Второе яйцо оставляем непокрытым.
  
  5. Наблюдаем химическую реакцию.
  

• 

  17 слайд

  Результат эксперимента:
  Яйцо, которое опустили в чай,
  покрылось тёмным налётом.
  Яйцо, покрытое зубной пастой
  осталось невредимым.
  Яйцо, не покрытое пастой
  стало разлагаться.
  

• 

  18 слайд

  Вывод:
  Зубная паста защищает оболочку зуба от разрушения и налёта.
  

• 

  19 слайд

  Почему от сладкого зубы портятся и болят?
  
  

• 

  20 слайд

  Чем болеют зубы?
  
  Пульпит – воспаление пульпы
  (соединительной ткани вокруг зуба)
  
  Кариес – образование
  полостей в твердых
  тканях зуба.
  Парадонтит – воспаление
  тканей вокруг зуба,
  приводящее к удалению зуба.
  

• 

  21 слайд

  Чтобы зуб не беспокоил, помни правило такое:
  К стоматологу идем в год два раза на прием.
  И тогда улыбки свет сохранишь на много лет!
  
  
  

• 

  22 слайд

  Как правильно чистить зубы?
  Надо чистить каждый зуб,
  верхний зуб и нижний зуб,
  Даже самый дальний зуб,
  очень важный зуб.
  Изнутри, снаружи три, три
  снаружи, изнутри…
  Эй, давай, не зевай,
  о зубах не забывай,
  Снизу вверх, сверху вниз,
  чистить зубы не ленись.
  Не забываем чистить язык. На нём больше всего микробов!
  

• 

  23 слайд

  Полощите рот теплой кипяченой водой после еды.
  Щетку после употребления тщательно прополощите.
  Никогда не чистите зубы чужой щеткой.
  Храните щетку в соляном растворе.
  Используйте зубную нить, чтобы удалить остатки
  пищи в труднодоступных местах.
  Правила ухода за зубами:
  

• 

  24 слайд

  Правила ухода за зубами:
  

• 

  25 слайд

  Буклет
  

• 

  26 слайд

• 

  27 слайд

  Чтобы зубы укреплять,
  Будем в пищу потреблять:
  Лук, капусту, апельсины,
  Не забудем витамины,
  Масло, гречку и горох,
  Молоко, томаты, сок.
  Полезные советы:
  Чтобы не болели зубы и не воспалялись десны, нужно полноценно питаться: есть много зеленых овощей, свежих фруктов, мясо, курицу, рыбу, яйца, пить побольше молока. В вашем возрасте надо выпивать не менее 3-4 стаканов молока в день. Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите все необходимые минеральные вещества и витамины.
  

• 

  28 слайд

• 

  29 слайд

• 

  30 слайд

  Выводы:
  Своими исследованиями мы подтвердили выдвинутую нами гипотезу: «Если правильно ухаживать за зубами, беречь их, то они не будут портиться и болеть».
  Здоровые зубы – это не только залог красоты, но и крепкого здоровья.
  
  

• 

  31 слайд

  Зубы - как цветы на грядке
  Помни! И без лишних слов
  Содержи их все в порядке,
  Садовод своих зубов!
  Как поешь, почисти зубки!
  Делай так два раза в сутки.
  Предпочти конфетам фрукты-
  Очень важные продукты.
  Чтобы зуб не беспокоил,
  Помни правило такое:
  К стоматологу идем
  В год два раза на прием.
  И тогда улыбки свет
  Сохранишь на много лет!
  БЕРЕГИТЕ ЗУБЫ!!!
  

• 

  32 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

• 

  33 слайд

  Информационные источники:
  Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. Самара:
  Издательство «Учебная литература», 2004. 80 с.
  Научные эксперименты / Пер. с англ. А.Филоновой. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 2006. – 208с.
  с.76-77, 132-133.
  Энциклопедия для детей: Т.3 (География).– Сост. С.Т.Исмаилова. – М.: Аванта+, 1994. – с.377
  С.И.Ожегов "Словарь русского языка" Изд.6-е, стереотипное, 900 страниц, 52 872 слова Издательство "Советская энциклопедия", Москва, 1964 г.
  http://dental-area.com/statyi/anatomiya-i-fiziologiya/emal.html
  https://yandex.ru/images/search?text
  http://ppt4web.ru/detskie-prezentacii/zdravstvujjte-zdorovye-zubki.html
  http://tvoikalendar.ru/oformlenie_doy/papki_peredvizhki/35764-papka-
  peredvizhka-dlya-detej-zdorovye-zuby-s-detstva.html
  
  
  
  
  
  
  

Краткое описание материала