Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательский проект по теме: «Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука»

Исследовательский проект по теме: «Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука»


  • География

Название документа выступления.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
п. Эльбан Амурский район Хабаровский край





Научно-практическая конференция «Интеллект»

Исследовательский проект по теме:

«Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука»






Руководитель: учитель географии

Руденок К.М.

Работу выполнили: уч-ся 2 класса

Будылина С, Соколенко А, Холин И,
















2015


Защита

Мы посещаем кружок «Я- исследователь». Поэтому мы сегодня вам расскажем об исследовательской работе по теме: «Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука»


В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения окружающей среды и оказывает воздействие на почву. Отсюда следует, что состав почвы влияет на организм растений, ограничивая его рост и состояние.


2 слайд

Проблема: Как состав почвы влияет на развитие лука?

Гипотеза: Почва с огорода -наиболее благоприятная среда для произрастания репчатого лука.

Объект исследования: овощ – репчатый лук.

Цель проекта: изучить влияние почвы на произрастание репчатого лука.

Время работы: 4 недели - с 23.09-14.10.2015г.

Режим работы: внеурочная деятельность.


3 слайд Тип проекта: - экологический.

 Методы исследования: - библиографический:

- культивирование в комнатных условиях;

- наблюдение и хронометрия;

- описание эксперимента.


4 слайд Задачи проекта

1. Узнать историю происхождения репчатого лука; познакомиться с видами лука.

2. Определить значение лука для здоровья человека (целебные свойства лука; его применение).

3. Прорастить лук в разных пробах почвы: в 10 м от шоссейной дороги, 10 м от железной дороги , в песке, в глине, в земле, взятой в огороде с органическими удобрениями

4. Проанализировать полученные данные.

5. Сделать выводы о влиянии различных почв на развитие растений.

6. Изучить литературу по данному вопросу




5 слайд

Лук репчатый - это самый популярный среди луков, он урожаен, дает вкусные трубчатые листья, перья и качественные луковицы. Перо лука – главнейший зеленый продукт на нашем столе. Лук обладает антимикрорбным действием за счет присутствия в них особых веществ – фитонцидов, губительно действующих на различные бактерии через различные органы пищеварения. Жгучий вкус характерен для всех органов лука.

6 слайд Практическая часть

В качестве объекта исследования был выбран репчатый лук.

Посадили 23сентября луковицы в разные пробы почвы:

Проба №1 - почва, взятая в 10 метрах от шоссейной дороги,

Проба №2 - почва, взятая недалеко от железной дороги.

Проба №3 - песок

Проба №4 - использовалась почва с огорода (с внесенными органическими и минеральными удобрениями)

Проба № 5 - глина;

Проба №6 – почва с огорода (без внесенных удобрений)


Для полива использовалась водопроводная отстоявшая вода.

Полив растений осуществлялся через каждые 3 дня. Измеряли высоту растений и фиксировали в таблице величину прироста за 7 дней


7 слайд

Познакомьтесь с таблицей- в ней указан результат нашей работы.

Проба №1 – в почве, взятой в 10 м от шоссейной дороги –тонкие, хилые литья высотой 16 см;

Проба №2 – в почве, взятой у железной дороги развивались слабо, листья зеленые, короткие, кривые13см;

Проба№3 – в песке, хорошие зеленые листья высотой 28 см;

Проба №4-почва с органическими и минеральными удобрениями; сочные зеленые листья длиной 30 см.

Проба №5 –глина: прирост в 2 раза ниже, чем в пробе №3, так как глина неплодородна, мало доступа кислорода, длина листьев 15 см;

Проба №6 – в почве с огорода , где отсутствовали удобрения: слабая корневая система, зеленые тонкие листья высотой 10 см.




По результатам исследования выяснилось, что лучше репчатый лук растет в пробе №4: почва с органическими и минеральными удобрениями. Он имел сочные зеленые листья длиной 30 см. По вкусовому качеству это был самый хороший и вкусный лук. Почему так?

Потому что все процессы жизнедеятельности здесь сохранены: свет, тепло и получение из почвы органические и минеральные вещества.


8 слайд Поделки из репчатого лука и рисунки

9 слайд Народная медицина. Рецепты из репчатого лука


Он был известен уже за 4000 до н. э. В Древнем Египте. На Руси же лук распространился в 12-13 веках.
Основное направление применения репчатого лука в народной медицине и магии базируются на его уникальном витаминном составе: цинга, авитаминоз. Репчатый Лук обладает сильнейшими антибактериальными и антивирусными свойствами. Соответственно распространены эффективные народные рецепты использования его при таких болезнях, как абсцесс, ангина, грипп, фурункулы, нарывы, гнойные раны и др.

Почти все продукты содержат в рецепте именно лук репчатый , все- таки, у нас славянская кухня, где на данный момент репчатый лук и лидер среди других сортов лука и один из главных овощных продуктов. интересные рецепты блюд с луком.


В течение четырех недель мы проводили эксперимент, изучали историю происхождения лука, его виды, целебные свойства в медицине, применение в пище. Узнали много нового, любопытного, интересного и ценного материала о репчатом луке, сделали много рисунков, поделок.


Мы всех призываем к здоровому образу жизни, употреблять в своем питании полезные свойства лука в различных видах.

А про лук хотим сказать: «Лук от семи недуг!"


Наша гипотеза состоялась, так как проведенные эксперименты позволили нам сделать вывод, что лук репчатый растет лучше в огороде , где почва с органическими и минеральными удобрениями, не загрязненная выхлопными газами автомобилей и копотью от сгорания топлива тепловоза.

Спасибо за внимание!

Название документа защита.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательн...
Актуальность В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще с...
Проблема: Как состав почвы влияет на развитие лука? Гипотеза: Почва с огород...
Тип проекта: - экологический.  Методы исследования: - библиографический: - к...
Задачи проекта 1. Узнать историю происхождения репчатого лука; познакомиться...
Лук репчатый (Allium cepa) - это самый популярный среди луков, он урожаен, д...
Практическая часть В качестве объекта исследования был выбран репчатый лук. П...
 Посадка и наблюдение за ростом репчатого лука
Дата	Проба №1	Проба №2 	Проба №3 	Проба №4 	Проба №5 	Проба №6 23.09 посадка...
Поделки из репчатого лука и рисунки
Народная медицина. Рецепты из репчатого лука Он был известен уже за 4000 до...
Исследуем…
И в заключение… В течение четырех недель мы проводили эксперимент, изучали ис...
Наша гипотеза состоялась, так как проведенные эксперименты позволили нам сдел...
Спасибо за внимание!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательн
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 п. Эльбан Амурский район Хабаровский край Научно-практическая конференция «Интеллект» Исследовательский проект по теме: «Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука» Руководитель: учитель географии Руденок К.М. Работу выполнили: уч-ся 2 класса Будылина С, Соколенко А, Холин И, 2015

№ слайда 2 Актуальность В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще с
Описание слайда:

Актуальность В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения окружающей среды и оказывает воздействие на почву. Отсюда следует, что состав почвы влияет на организм растений, ограничивая его рост и состояние.

№ слайда 3 Проблема: Как состав почвы влияет на развитие лука? Гипотеза: Почва с огород
Описание слайда:

Проблема: Как состав почвы влияет на развитие лука? Гипотеза: Почва с огорода -наиболее благоприятная среда для произрастания репчатого лука. Объект исследования: овощ – репчатый лук. Цель проекта: изучить влияние почвы на произрастание репчатого лука. Время работы: 4 недели - с 23.09-14.10.2015г. Режим работы: внеурочная деятельность.

№ слайда 4 Тип проекта: - экологический.  Методы исследования: - библиографический: - к
Описание слайда:

Тип проекта: - экологический.  Методы исследования: - библиографический: - культивирование в комнатных условиях; - наблюдение и хронометрия; - описание эксперимента.

№ слайда 5 Задачи проекта 1. Узнать историю происхождения репчатого лука; познакомиться
Описание слайда:

Задачи проекта 1. Узнать историю происхождения репчатого лука; познакомиться с видами лука. 2. Определить значение лука для здоровья человека (целебные свойства лука; его применение). 3. Прорастить лук в разных пробах почвы: в 10 м от шоссейной дороги, 10 м от железной дороги , в песке, в глине, в почве, взятой в огороде с органическими удобрениями 4. Проанализировать полученные данные. 5. Сделать выводы о влиянии различных почв на развитие растений. 6. Изучить литературу по данному вопросу

№ слайда 6 Лук репчатый (Allium cepa) - это самый популярный среди луков, он урожаен, д
Описание слайда:

Лук репчатый (Allium cepa) - это самый популярный среди луков, он урожаен, дает вкусные трубчатые листья перья и качественные луковицы. Перо лука – главнейший зеленый продукт на нашем столе. Лук обладает антимикрорбным действием за счет присутствия в них особых веществ – фитонцидов, губительно действующих на различные бактерии через различные органы пищеваре-ния. Жгучий вкус характерен для всех органов лука.

№ слайда 7 Практическая часть В качестве объекта исследования был выбран репчатый лук. П
Описание слайда:

Практическая часть В качестве объекта исследования был выбран репчатый лук. Посадили 23.09 луковицы в разные пробы почвы: Проба №1 - почва, взятая в 10 метрах от шоссейной дороги, Проба №2 - почва, взятая недалеко от железной дороги. Проба №3 - песок Проба №4 - использовалась почва с огорода (с внесенными органическими и минеральными удобрениями) Проба № 5 - глина; Проба №6 – почва с огорода (без внесенных удобрений) Для полива использовалась водопроводная отстоявшая вода. Полив растений осуществлялся через каждые 3 дня. Измеряли высоту растений и фиксировали в таблице величину прироста за 7 дней

№ слайда 8  Посадка и наблюдение за ростом репчатого лука
Описание слайда:

Посадка и наблюдение за ростом репчатого лука

№ слайда 9 Дата	Проба №1	Проба №2 	Проба №3 	Проба №4 	Проба №5 	Проба №6 23.09 посадка
Описание слайда:

Дата Проба №1 Проба №2 Проба №3 Проба №4 Проба №5 Проба №6 23.09 посадка 0 0 0 0 0 0 30.09 5 см 2 см 9 см 10 см 3 см 4 см 7.10 11 см 9 см 16 см 20 см 8 см 7 см 14.10 16 см 13 см 28 см 30 см 15 см 10 см

№ слайда 10 Поделки из репчатого лука и рисунки
Описание слайда:

Поделки из репчатого лука и рисунки

№ слайда 11 Народная медицина. Рецепты из репчатого лука Он был известен уже за 4000 до
Описание слайда:

Народная медицина. Рецепты из репчатого лука Он был известен уже за 4000 до н. э. В Древнем Египте. На Руси же лук распространился в XII–XIII веках. Основное направление применения репчатого лука в народной медицине и магии базируются на его уникальном витаминном составе: цинга, авитаминоз. Репчатый Лук обладает сильнейшими антибактериальнымии антивирусными свойствами. Соответственно распространены эффективные народные рецепты использования его при таких болезнях, как абсцесс, ангина, грипп, фурункулы, нарывы, гнойные раны и др. Почти все продукты содержат в рецепте именно лук репчатый , все- таки, у нас славянская кухня, где на данный момент репчатый лук и лидер среди других сортов лука и один из главных овощных продуктов. Интересны рецепты блюд с луком.

№ слайда 12 Исследуем…
Описание слайда:

Исследуем…

№ слайда 13 И в заключение… В течение четырех недель мы проводили эксперимент, изучали ис
Описание слайда:

И в заключение… В течение четырех недель мы проводили эксперимент, изучали историю происхождения лука, его виды, целебные свойства в медицине, применение в пище. Узнали много нового, любопытного, интересного и ценного материала о репчатом луке, сделали много рисунков, поделок. Мы всех призываем к здоровому образу жизни, употреблять в своем питании полезные свойства лука в различных видах. А про лук хотим сказать: «Лук от семи недуг!"

№ слайда 14 Наша гипотеза состоялась, так как проведенные эксперименты позволили нам сдел
Описание слайда:

Наша гипотеза состоялась, так как проведенные эксперименты позволили нам сделать вывод, что лук репчатый растет лучше в огороде , где почва с органическими и минеральными удобрениями, не загрязненная выхлопными газами автомобилей и копотью от сгорания топлива (солярки) тепловоза.

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Краткое описание документа:

Мы посещаем кружок «Я- исследователь». Поэтому мы сегодня вам расскажем об исследовательской работе по теме:  «Влияние окружающей среды на рост и развитие репчатого лука»

В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения окружающей среды  и оказывает воздействие на почву. Отсюда следует, что состав почвы влияет на организм растений, ограничивая его рост и состояние.

2 слайд  Проблема: Как состав почвы влияет на развитие лука?

Гипотеза:  Почва с огорода -наиболее благоприятная среда для произрастания репчатого лука.

Объект исследования: овощ – репчатый лук.

Цель проекта: изучить влияние почвы на произрастание репчатого лука.

Время работы: 4 недели - с 23.09-14.10.2015г.

Режим работы: внеурочная деятельность.

3 слайд Тип проекта: - экологический.

 Методы исследования: - библиографический:

- культивирование в комнатных условиях;

- наблюдение и хронометрия;

- описание эксперимента.

4 слайд  Задачи проекта

1. Узнать историю происхождения репчатого лука; познакомиться с видами лука.

2. Определить значение лука для здоровья человека (целебные свойства лука; его применение).

3. Прорастить лук в разных пробах почвы: в 10 м от шоссейной дороги, 10 м от железной дороги , в песке, в глине, в земле, взятой в огороде с органическими удобрениями

4. Проанализировать полученные данные.

5. Сделать выводы о влиянии различных почв на развитие растений.

6.  Изучить литературу по данному вопросу

5 слайд      

Лук репчатый -  это  самый популярный среди луков, он урожаен, дает вкусные трубчатые листья,  перья и качественные луковицы. Перо лука – главнейший зеленый продукт на нашем столе. Лук обладает антимикрорбным действием за счет присутствия в них особых веществ – фитонцидов, губительно действующих на различные бактерии через различные органы пищеварения. Жгучий вкус характерен для всех органов. 

Автор
Дата добавления 16.04.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров368
Номер материала 485746
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх