Итоговый
контроль
Класс
6
Вариант
1
Часть
А
А 1
Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же
буква
1) к..снуться,
заг..рать, р..стение
2) р..сточек,
прик..сновение, сл..гаемое
3) изл..жение,
подг..реть, к..снуться
4) прил..гательное,
подр..стать, выр..сла
А
2 Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех
словах пишется одна и та же буква
1)...десь,
...бежать, ...доровье
2)пр..одолеть,
пр..красный, пр..увеличить
3)во..ход,
..делать, ра..бить
4)по..писать,
о..бежать, на..строить
А
3 Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех
словах пишется одна и та же буква
1)в тетрад.., в
тетрадк.., на опушк..
2)на ветк.., с
ветк.., по алле..
3)он смотр..т,
кле..т обои, стро..т дом
4)в хорош..м
настроении, утренн..м туманом, ярк..м светом
А
4 Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на
месте которых нужно писать НН
Ра(1)им утром
пришли школьники и обнесли родничок деревя(2)ым срубом, обложили булыжником,
рядом поставили скамеечку и привязали к колышку берестя(3)ой черпачок.
1) 1,3 2)
3 3) 1,2,3 4) 1,2
А
5Укажите, в каком предложении НЕ со словом пишется
раздельно
1) (Не)доброе
слово больнее огня жжёт.
2)В (не)дружной
семье добра не бывает.
3)(Не)решительному
не знать удачи.
4)Честна
(не)кудрявая речь, а правдивая.
А
6 Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени
числительного
1)Я дружу с обеими
девочками.
2)Пятеро волчат
грелись на солнышке.
3)Двое учениц
отвечали у доски.
4)Двое учеников
работали в саду.
А7. Определите
синтаксическую роль числительного в предложении «В тысяча девятьсот сорок
первом году началась Великая Отечественная война».
1) определение
2) дополнение
3) обстоятельство
4) не является членом предложения
А8. Выдели строку, в которой оба слова пишутся слитно:
1) (пол)огорода, (пол)Европы
2) (бело)лицый, (трех)летний
3) (изжелта)красный, (по)весеннему саду
4) (точь)в(точь), (по)видимому
А 9
Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые
Серая
лента дороги выгибалась на пригорке (1) и пропадала в сумеречной дали. Горизонт
вокруг тоже утонул в сумерках (2) и вечерней дымкой покрылись поля. Небо над
дорогой совсем померкло (3) только закатный краешек его за нашими спинами ещё
сочился далёким отсветом зашедшего солнца.
1)
1,2,3 2) 1,2 3) 2,3 4) 1,3
Часть
В
Прочитайте
текст и выполните задания В1-В4
(1)
Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения
остаются в языке - в наследие потомкам. (2) В сокровищницу родного слова
складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды
исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой
радости. (3) Словом, весь след духовной жизни народ бережно сохраняет в
народном слове.
(По
К.Д. Ушинскому)
В 1
Определите спряжение глагола проходят (предложение 1).
В 2
Выпишите из текста одно качественное прилагательное, образуйте от него простую
форму сравнительной степени.
В 3
Выпишите одно относительное прилагательное.
Итоговый
контроль
Класс
6
Вариант
II
Часть
А
А 1
Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же
буква
1. предл..жение,
прик..снулась, заг..рал
2. подр..сла,
р..стение, прил..гать (усилия)
3. соб..рать,
зам..реть, ст..раьб
4. соч..тать,
изб..рать, заж..гать
А
2 Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех
словах пишется одна и та же буква
1)об..единять,
сош..ю, с..езд
2)пр..ключение,
пр..украсить, пр..школьный
3)..жечь,
ни..падать, ни..вергнуть
4)по..шутить,
о..бежать, на..писать
А
3 Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех
словах пишется одна и та же буква
1)в деревн.., на
лекци.., по алле..
2)в имен.., по
тропинк.., из рощ..
3)мел..т (кофе),
бре..т (бороду), леч..т
4)в осенн..м
пальто, на зимн..м морозце, в свеж..м воздухе
А
4Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на
месте которых нужно писать НН
Погода была
безветре(1)ая , но мы надели кожа(2)ые куртки и пошли на площадь, чтобы
участвовать в торжестве(3)ом параде.
1)
1,3 2) 1,2 3) 1,2,3 4) 2
А
5 Укажите, в каком предложении НЕ со словом пишется
раздельно
1.Речка
(не)большая, но глубокая.
2.Он сказал
(не)правду.
3.Мы (не)были
знакомы.
4.Мы
(не)доумевали.
А
6 Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени
числительного
1.у двухстам
пятидесяти пяти
2.в две тысячи
двадцать третьем году
3.с четверыми
медвежатами
4.по обеим
сторонам
А7. Определите
синтаксическую роль числительного в предложении «Мы писали контрольную работу
одиннадцатого апреля».
1) определение
2) дополнение
3) обстоятельство
4) не является членом предложения
А 8
Укажите слово со слитным написанием
1. (светло)голубой
2. (Байкало)Амурская
(магистраль)
3. (старо)славянский
4. (русско)английский
А 9
Укажите, сложное предложение
1. Знание
и ремесло человека красят.
2. Дело
учит, и мучит, и кормит.
3. Дружба
крепка не лестью, а правдой и честью.
4. И
волки сыты, и овцы целы.
Часть
В
Прочитайте
текст и выполните задания В1-В4
(1)
Наше слово - не просто слово. (2) Произнесите его - и оно заживёт отдельной
жизнью, потянет за собой, как снежная лавина, цепь поступков, которую ты уже не
властен разорвать. (3) Воздух, которым мы дышим, соткан из слов, и за каждое
ядовитое слово мы расплачиваемся кусочками своих лёгких.
(По
А.А. Тарковскому)
В 1
Выпишите из предложения 2 глагол в повелительном наклонении.
В 2
Определите разряд прилагательного снежная (лавина).
В 3 Выпишите
качественное прилагательное.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.