Итоговая
контрольная работа по русскому языку в форме ГИА. 6 класс.
Перед вами
контрольная работа по русскому языку. Она состоит из тестовых заданий. Каждое
тестовое задание содержит вопрос, на который даны 4 варианта ответа. Только
один из четырёх ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и
выбирайте правильный ответ на него. Вариант этого ответа укажите в бланке
ответов № 1 под соответствующим номером задания. Задания16, 17, 18, 19, не
содержит ответов. Выполняйте его самостоятельно на отдельном листе.
Задание 20 – это
творческая работа. Сначала вам нужно ответить на вопросы, поставленные в
задании, а затем написать сочинение объёмом не менее 5-6 предложений.
Вариант 1.
1.
Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов являетсясловосочетанием.
А) Чёрное и
белое; Б) думать постоянно;
В) мастер
рассказывает; Г) через лес.
2. В каком
ряду слова не являются синонимами?
А) Крепкий,
богатырский, глубокий, непробудный;
Б) известный,
популярный, знаменитый, прославленный;
В) большой,
громадный, немалый, великий, огромный;
Г) осмелеть,
храбро, мужество, бесстрашный
3. Какое
слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А)
Переделать; Б) водолазный;
В)
неприятный; Г) настольный.
4. В какой
строке во всех словах пропущена буква и?
А) Пр_казать,
пр_школьный, сверх_нтересный;
Б) пр_город,
без_нтерсный, подп_рать;
В) пр_украсить,
без_сходный, соб_ру;
Г) пр_терпевать,
сверх_звестный, отд_рать.
5. В каком
слове пропущена буква е?
А) Гореть в
пламен_; Б) стоять в коридор_;
В) ждать на
станци_; Г) забывать о времен_.
6. В каком
предложении допущена грамматическая ошибка?
А) Врач Ахметова
прописала больному лекарство.
Б) Наш Марат такой
сластёна!
В) На сцене стоял
большой черный рояль.
Г) Наша директор
выступила на совещании с докладом.
7. В каком
существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А)
Кирпичик; Б) замочик;
В)
извозчик; Г) смазчик.
8. В каком
слове пропущена буква о?
А)
Галч_нок; Б) ч_рствый;
В)
ж_лтый; Г) ш_пот.
9. У
какого прилагательного неверно определён разряд?
А) Холодный
(ветер) – качественное прилагательное;
Б) классный
(журнал) – относительное прилагательное;
В) лисья (нора)
- притяжательное;
Г) железная
(дверь) – качественное прилагательное.
10. В
каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?
А) Эта школа вовсе
(не)новая.
Б) Новая книга
оказалась (не)интересной.
В) Я допустил
(не)значительную ошибку.
Г) Мы с Ваней
(не)разлучные друзья.
11. В
каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
А) Дли__ый,
серебря__ый, стекля__ый;
Б) лу__ый,
деревя__ый, стари__ый;
В) голуби__ый,
кожа__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый,
оловя__ый, безветр__ый.
12. В каком
прилагательном нужно писать суффикс к?
А) Француз__ий;
Б) немец__ий;
В) киргиз__ий;
Г) матрос__ий.
13. Какое
прилагательное пишется слитно?
А) (Юго)восточный
(район);
Б) (светло)
зелёная (листва);
В)
(сельско)хозяйственная (академия);
Г) (лукаво)хитрый
взгляд.
14. В
каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А)
Сем_надцать; Б) восем_сот;
В)
спряч_те; Г) отреж_те
15. У
какого местоимения неверно определён разряд?
А) Думал обо мне –
личное местоимение;
Б) через несколько
минут – неопределённое местоимение;
В) взял его книгу
– притяжательное местоимение;
Г) каждый из нас
мечтал – относительное местоимение.
Прочитайте
текст и выполните задания 16 -20.
Ненецкие меховые
куклы – замечательные образцы прикладного искусства северных народов. На
палочку, служащую телом куклы, надевают нарядную, сшитую из разных кусочков
меха шубку-паницу. Часто головку куклы заменял утиный клюв. Этот обычай связан
с древними поверьями ненцев.
Считалось, что
изображение уточек приносит счастье, охраняет от бед и ненастий. Такие куклы
были предметом гордости детей, и часто они делали их сами.
Шитьё из меха
требует большого умения и мастерства. С детских лет девочек приучают к нему.
Мастерица как бы играет кусочками меха, создавая из них мозаику. Сочетание
тёмных и светлых полос меха образует простой и выразительный узор.
16. Из
первого предложения выпишите все слова, в которых звуков больше, чем букв.
17.
Подберите синонимы к слову древними.
18. Из
третьего предложения выпишите глагол «заменял». Сделайте морфологический
разбор глагола.
19.
Выпишите из третьего абзаца первое предложение. Разберите по членам
предложения.
20.
Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие ремёсла и
промыслы есть в вашей республике.
Итоговая
контрольная работа по русскому языку в форме ГИА. 6 класс.
Перед вами
контрольная работа по русскому языку. Она состоит из тестовых заданий. Каждое
тестовое задание содержит вопрос, на который даны 4 варианта ответа. Только
один из четырёх ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и
выбирайте правильный ответ на него. Вариант этого ответа укажите в бланке
ответов № 1 под соответствующим номером задания. Задания16, 17, 18, 19, не
содержит ответов. Выполняйте его самостоятельно на отдельном листе.
Задание 20 – это
творческая работа. Сначала вам нужно ответить на вопросы, поставленные в
задании, а затем написать сочинение объёмом не менее 5-6 предложений.
Вариант 2.
1.
Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является
словосочетанием.
А) Большое и
красивое; Б) ходит регулярно;
В) автор
высказывает; Г) перед школой.
2. В каком
ряду слова не являются синонимами?
А) Крепко,
богатырский, сильный, неодолимый;
Б) известность,
популярность, знаменитость, признание;
В) большой,
громадный, немалый, великий, огромный;
Г) смело, храбро,
мужественно, бесстрашно.
3. Какое
слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А)
Переделка; Б) непролазный;
В)
ненарядный; Г) подоконник.
4. В какой
строке во всех словах пропущена буква и?
А) Пр_ехать,
пр_клонный, сверх_нтересный;
Б) пр_город,
без_нициативный, подп_реть;
В) пр_украсить,
меж_нститутский, заб_рать;
Г) пр_терпевать,
сверх_звестный, отд_рут.
5. В каком
слове пропущена буква и?
А) Гореть синим
пламен_м; Б) стоять на перрон_ ;
В) встречать на
пристан_; Г) вспоминать о родин_.
6. В каком
предложении допущена грамматическая ошибка?
А) Завуч Айдарова
пригласила ученика Иванова в кабинет.
Б) Наш Марсель
такой книгоноша!
В) в клетке
находился большой шимпанзе.
Г) Молодая
терапевт выступила на совещании с докладом.
7. В каком
существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А)
Буфетчик; Б) возчик; В) подписчик; Г)
работничик.
8. В каком
слове пропущена буква ё?
А)
Галч_нок; Б) ч_рствый; В) ж_нглёр; Г)
ш_рты.
9. У
какого прилагательного неверно определён разряд?
А) Сухой (воздух)
– качественное прилагательное;
Б) школьная
(форма) – относительное прилагательное;
В) заячья (нора)
- притяжательное;
Г) деревянная
(доска) – качественное прилагательное.
10. В
каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?
А) Эта книга
(не)интересная.
Б) Новая папка
оказалась (не)нашей.
В) Я допустил
(не)простительную ошибку.
Г) Мы с Ваней
(не)разлучные друзья.
11. В
каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
А) лебеди__ый,
ряже__ый, стекля__ый;
Б) безлу__ый,
деревя__ый, стари__ый;
В) дли__ый,
серебря__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый,
оловя__ый, безветр__ый.
12. В
каком прилагательном нужно писать суффикс к?
А) Рус__ий;
Б) тунгуз__ий; В) брос__ий; Г) матрос__ий.
13. Какое
прилагательное пишется слитно?
А)
(Северо)восточный (регион);
Б) (ярко) зелёная
(трава);
В)
(желено)дорожный (вокзал);
Г) (лукаво)хитрый
взгляд.
14. В
каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А)
Нареж_те; Б) восем_сот;
В)
спряч_те; Г) восем_надцать;
15. У
какого местоимения неверно определён разряд?
А) Ему не повезло
– личное местоимение;
Б) через
сколько-то минут – неопределённое местоимение;
В) взял её тетрадь
– притяжательное местоимение;
Г) всякий из нас
просил – относительное местоимение.
Прочитайте
текст и выполните задания 16 -20.
С рубкой деревьев
у разных народов связано немало неожиданных суеверий. В Центральной России,
например, крестьяне никогда не строили дом на месте, где прежде росли берёзы,
так как их корчёвку полагали грехом. У тунгусов на Алдане снимать кору с берёзы
для крыши чумов разрешалось лишь один раз в два года – она ведь при этом
«плачет». Герои русской сказки «Курочка и петушок», когда им потребовалось
взять немного лыка у липы, прежде посылают к корове за маслом – чтобы помазать
липе «больное место».
Так веками
воспитывалось в человеке чувство бережного, осторожного, любовного отношения к
деревьям, к самой природе. (В Борейко)
16. Из
первого предложения выпишите все слова, в которых е обозначает два звука -
[йэ].
17.
Подберите синонимы к слову дом.
18. Из
третьего предложения выпишите глагол «строили». Сделайте морфологический
разбор глагола.
19.
Выпишите из первого абзаца первое предложение. Разберите по членам
предложения.
20.
Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие поверья,
связанные с бережным отношением к природе, есть у вашего народа?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.