- 19.11.2014
- 4394
- 5
Итоговое родительское собрание в 11-м классе
На доске:
ХОД СОБРАНИЯ
– Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня наше родительское собрание немного необычное. Необычность его в том, что оно последнее... Много было встреч у нас с вами… Школа всегда с большим вниманием относилась к вашим детям, учителя старались научить ваших ребят всему, что они умели сами. Когда-то это получалось, когда-то дети старательно этому сопротивлялись… И вот не за горами наше расставание…Для некоторых из вас – это последнее в жизни родительское собрание, ведь ваш единственный сын или дочь в этом году выпустится из школы, и больше не придется вам заглядывать в дневники, справляться об успеваемости и поведении ребенка. Хотелось бы, чтобы ваши воспоминания о школе остались бы добрыми, хорошими. И этому будет посвящена наша сегодняшняя встреча. А речь пойдет сегодня о вас – наших дорогих и горячо любимых родителях … О которых мы всегда помним, хотя и находимся здесь в школе… У нас сегодня теплая обстановка… Все только свои… Итак, начинаем…
Накануне родительского собрания мы попросили детей ответить, что значат для них их родители.
Зачитываем строки из мини-сочинений учащихся «Значение родителей в моей школьной жизни»
11а - общее мнение
Мои родители – это Вечная поддержка и опора; спутники по жизни; незаменимые люди; учителя, которые учат меня жить; самое ценное, дорогое в жизни; лучшие друзья; помощники, прививают любовь к миру, к искусству, к книгам; воспитывают нас через тотальный ( полный) контроль над всеми сферами жизни общества.
11б-
Мои родители – это
Модель семьи глазами родителей , защита моделей родителями
Модель семьи глазами детей
Модель семьи 11б класса:
Модель семьи 11а класса:
Авторитарная
Авторитарная с элементами тоталитаризма (целое, полное)
Любящая жена и не меньше двух детей, свой дом или квартира + машина
Мама, папа, сын, дочь
Большая дружная семья: отец, мать и семеро детей. Все живут в огромном частном доме. Всё в достатке. Родители занимаются своим делом – бизнесом ( в идеале – не один). Дети занимаются в разных секциях и кружках: и у всех высокие результаты.
Понимающие друг друга люди, способные доверять всё друг другу
Социологические исследования показали, что:
Для 25,5 %
молодежи – идеал матери; для 21% – отца.
С кем бы вы посоветовались в сложной житейской ситуации? (1 место – мать; 2
место – у мальчиков – отец, а у девочек – друг)
В свои любимые занятия ребята посвящают товарищей и друзей – 79%; реже
родителей – 15,5%.
При опросе 402 пар молодоженов: 25% невест и 80% женихов сказали, что никогда не
обсуждали с отцом проблемы брака, только с матерью.
Хотели бы походить на своих родителей кое в чем? Да – 10%; ни в чем – 7%;
уклонились – 11%.
Мы провели своё социалогическое исследование.
На наши вопросы
Какие у мамы бывают глаза?
Мы получили следующие ответы от детей двух классов :добрые, усталые, радостные, удивлённые, спокойные, выразительные, ласковые, любящие, красивые, переживающие, выражающие удивление и задающие вопрос: «Где ты был?», радостные, но усталые от двух работ.
Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений – веришь: все будет хорошо, потому что рядом – мама. Иногда в них недопонимание. А иногда эти глаза темнеют, и тогда ты осознаешь – насколько ты виноват.
Какими бывают папы?
Спокойным, добрым, весёлым, грустным, довольным, молчаливым, немногословным, дающим совет, обычные, непонятно каким.
По-матерински заботливый папа, «Крепкий орешек», «Рубаха-парень».
«Чем же мы можем отплатить, воздать родителям за их любовь, пронесенную через все годы жизни?»
Всем, чем смогу: и духовно и материально
Заботой и вниманием; внуками; любовью; проводить вместе праздники; памятью о них; уважением; помощью; уделять им время; деньгами и заботой;
Я им дом подарю в том месте, где я буду жить. И подарю им внуков, с которыми они будут няньчиться.
Не опоздайте и вы, уважаемые родители со словами признания в любви к детям!
Ведь что Неудачник слышит в детстве чаще всего?
Неумеха, растяпа, откуда у тебя руки растут, дурак, у тебя ничего не получится, даже не начинай; ты ничего не можешь, неудачник.
Что Удачник слышит в детстве чаще всего?
Ты у меня молодец, я горжусь тобой, у тебя всё получится, верь в себя, всё будет отлично, ты всего добьёшься, я верю в тебя, ты сильный; ты способен на многое, стоит только захотеть; ха, те фортануло…
Всё что нужно, это сказать ребёнку: «Поверь в себя! Полюби себя!
Глубинная
уверенность, самоощущение «Я – достойный и интересный человек» действует
как внушение, как гипноз.
Человека, который любит себя, легко любить другим людям. Он открыт к восприятию
доброго к себе отношения. Душевно здоровый человек не просто верит, он знает,
что всегда и безусловно достоин любви и уважения. Это вовсе не снижает его
критичности к себе.
Но
никто и никогда не вправе вмешиваться в жизнь другого человека без его ведома и
согласия. Конечно, вообще не вмешиваться в чужую жизнь невозможно. Порой это
происходит помимо нашей воли и нашего желания. Другое дело – сознательное
вмешательство. Но мы любим вмешиваться и вмешиваемся: летят советы, несутся
замечания, падают упрёки, катится давление, сыплются оценки – словами,
интонациями, взглядами… А то еще проще – прямое физическое вмешательство.
Приходит время, когда родители должны позволить детям встретиться с жизнью один на один. Они не повзрослеют, если не будут рисковать. Малыши не научатся ходить, не падая. Ученики не получат знаний, не одолев трудностей. И, наконец, юноша не вступит в зрелость, если не освободить его от излишней опеки.
Позволим себе предложить родителям три формулы:
Эти советы дал доктор Добсон, коллектив учителей готов подписаться под каждым словом автора.
Позвольте еще несколько важных слов:
Люди – это то, чем их сделали матери.
Главное, что может сделать отец для своих детей, – это любить их мать!
Известный педагог Сухомлинский писал:
«Ребенок –
это зеркало нравственной жизни родителей. Я задумывался над хорошим и плохим в
каждой семье… самая ценная нравственная черта хороших родителей – которая
передается детям без особых усилий, – это душевная доброта матери и отца,
умение делать добро людям. В семьях, где отец и мать отдают частицу своей души
другим, принимают близко к сердцу радости и грусти людей, дети вырастают
добрыми, чуткими, сердечными. Самое большое зло – эгоизм, индивидуализм
отдельных родителей.
Не бывает любви без свободы. Это относится и к нам. Приходит час. Когда все,
что родители могли сделать, уже сделано, воспитание ребенка закончено и момент
его освобождения настал. Пора отстегнуть цепь и снять ошейник. Убежит так
убежит… Вступит в неудачный брак – ничего не поделаешь… Он сам решит, где
учиться, работать или нет, …
II. Пожелания
- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к своим детям
- Не экономьте на своем здоровье.
- Будь более расточительным на комплименты .
- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
- Поменьше жизненных ошибок и больше на лице улыбок.
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ ?
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные ситуации
3. Временную амнезию
4. Циклические (в конце каждого семестра) припадки .
6. Славу победителя дипломированного родителя.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ(?
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни.
3. Овладения навыками пользователя компьютера .
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ?
1. Вы - яркая незаурядная личность.
2 Вы слишком интеллигентны.
1. С вами было приятно общаться.
2. Мы понимаем друг друга
3. У нас общая цель
ЧТО О ВАС ДУМАЮТ ВАШИ ДЕТИ?
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. С тобой можно идти в разведку.
4. Вечная поддержка и опора.
5. Спутники по жизни.
6. Незаменимые люди
Давайте поиграем… игра первая….
· Ответы родителей
· Ответы детей ( скатерть-самобранку, мост до материка. автомобиль, самолёт, заправку), одежду, родителей, еду, гигиенические и кухонные принадлежности, средства связи, подругу, мужа, маму, много книг, ( машину, яхту, коттедж, 20 рабов, спички), палатку, мяч, ручку, тетрадь, друзей, огниво, нож, лодку, удочку)
Ответы родителей
Ответы детей( везенья и сил, дай что-нибудь нужное, здоровья и счастья для родителей; хочу, чтобы у меня в жизни всё получилось; здоровья близким, душевного спокойствия, красоты, благополучия, счастья, денег, настоящей любви; (Алексей: ничего бы не просил, отпустил); счастья для родителей: будут они счастливы- буду счастлив и я; чтобы у всех было всё хорошо.
Сосуд жизни
Как-то
один мудрец, стоя перед своими учениками, взял большой стеклянный сосуд и
наполнил его до краев большими камнями. Проделав это, он спросил учеников,
полон ли сосуд. Все подтвердили – да, полон.
Тогда мудрец взял коробку с мелкими
камушками, высыпал ее в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Камушки
раскатились в промежутки между большими камнями и заполнили их. После этого
мудрец снова спросил учеников, полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили –
полон.
И наконец мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок,
конечно же, заполнил последние промежутки между камнями.
- Теперь, - обратился мудрец к ученикам, я хотел бы, чтобы вы смогли увидеть в этом сосуде свою жизнь. ( Родители сами объясняют высказывания)
Крупные камни олицетворяют важные вещи в жизни: ваш путь, ваша вера, ваша семья, ваш любимый человек, ваше здоровье, ваши дети – те вещи, которые, даже не будь всего остального, все еще смогут наполнить вашу жизнь.
Мелкие камушки представляют менее важные вещи.
Песок – это жизненные мелочи, повседневная суета.
Если вы наполните ваш сосуд вначале песком, то уже не останется места для более крупных камней. Так же и в жизни: если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие поступки, то для больших уже ничего не останется. Поэтому обращайте внимание, прежде всего, на важные вещи, находите время для ваших детей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас остается еще достаточно времени для работы, для дома, для празднований и всего остального.
Следите за
вашими большими камнями – только они имеют цену, все остальное песок…
Все вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Департамент Образования г. Братска потребовало следующие данные по нашим классам:
А) Длина носа 11 "А". в среднем 3см, это означает. Что наши дети не любят совать свой нос в чужие дела.
11 «Б»
Б) Ширина улыбки 11 "А". в среднем, 7см, наши дети очень сдружились, на переменах любят собираться вместе, шутят, смеются
11 «Б»
В) Цвет глаз 11 "А". карие, зелёные, голубые, - спокойно-доброжелательные, заботливые
11 «Б»
И в заключение - стихотворение.
Удивляясь - мы учимся жить, ошибаясь - мы учимся
жить,
Обжигаясь - мы учимся жить, по другому не быть!
Помогая - мы учимся жить, создавая - мы учимся жить,
Защищая - мы учимся жить, в сердце силу растить!
Мрак откинув - как факел горим, маски скинув - как факел горим,
Сердце вынув - как факел горим, и на этом стоим!
В жизни можно по-разному жить, вгоре можно, и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить, вовремя дел ать гадости.
А можно так: на рассвете встать и, помышляя о чуде,
Рукой обожженной солнце достать
И подарить его людям!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговое родительское собрание в 11-м классе
На доске:
ХОД СОБРАНИЯ
– Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня наше родительское собрание немного необычное. Необычность его в том, что оно последнее... Много было встреч у нас с вами… Школа всегда с большим вниманием относилась к вашим детям, учителя старались научить ваших ребят всему, что они умели сами. Когда-то это получалось, когда-то дети старательно этому сопротивлялись… И вот не за горами наше расставание…Для некоторых из вас – это последнее в жизни родительское собрание, ведь ваш единственный сын или дочь в этом году выпустится из школы, и больше не придется вам заглядывать в дневники, справляться об успеваемости и поведении ребенка. Хотелось бы, чтобы ваши воспоминания о школе остались бы добрыми, хорошими. И этому будет посвящена наша сегодняшняя встреча. А речь пойдет сегодня о вас – наших дорогих и горячо любимых родителях … О которых мы всегда помним, хотя и находимся здесь в школе… У нас сегодня теплая обстановка… Все только свои… Итак, начинаем…
Накануне родительского собрания мы попросили детей ответить, что значат для них их родители.
Зачитываем строки из мини-сочинений учащихся «Значение родителей в моей школьной жизни»
11а - общее мнение
Мои родители – это Вечная поддержка и опора; спутники по жизни; незаменимые люди; учителя, которые учат меня жить; самое ценное, дорогое в жизни; лучшие друзья; помощники, прививают любовь к миру, к искусству, к книгам; воспитывают нас через тотальный ( полный) контроль над всеми сферами жизни общества.
11б-
Мои родители – это
Модель семьи глазами родителей , защита моделей родителями
Модель семьи глазами детей
Модель семьи 11б класса:
Модель семьи 11а класса:
Авторитарная
Авторитарная с элементами тоталитаризма (целое, полное)
Любящая жена и не меньше двух детей, свой дом или квартира + машина
Мама, папа, сын, дочь
Большая дружная семья: отец, мать и семеро детей. Все живут в огромном частном доме. Всё в достатке. Родители занимаются своим делом – бизнесом ( в идеале – не один). Дети занимаются в разных секциях и кружках: и у всех высокие результаты.
Понимающие друг друга люди, способные доверять всё друг другу
Социологические исследования показали, что:
Для 25,5 % молодежи – идеал матери; для 21% – отца.
С кем бы вы посоветовались в сложной житейской ситуации? (1 место – мать; 2 место – у мальчиков – отец, а у девочек – друг)
В свои любимые занятия ребята посвящают товарищей и друзей – 79%; реже родителей – 15,5%.
При опросе 402 пар молодоженов: 25% невест и 80% женихов сказали, что никогда не обсуждали с отцом проблемы брака, только с матерью.
Хотели бы походить на своих родителей кое в чем? Да – 10%; ни в чем – 7%; уклонились – 11%.
Мы провели своё социалогическое исследование.
На наши вопросы
Какие у мамы бывают глаза?
Мы получили следующие ответы от детей двух классов :добрые, усталые, радостные, удивлённые, спокойные, выразительные, ласковые, любящие, красивые, переживающие, выражающие удивление и задающие вопрос: «Где ты был?», радостные, но усталые от двух работ.
Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений – веришь: все будет хорошо, потому что рядом – мама. Иногда в них недопонимание. А иногда эти глаза темнеют, и тогда ты осознаешь – насколько ты виноват.
Какими бывают папы?
Спокойным, добрым, весёлым, грустным, довольным, молчаливым, немногословным, дающим совет, обычные, непонятно каким.
По-матерински заботливый папа, «Крепкий орешек», «Рубаха-парень».
«Чем же мы можем отплатить, воздать родителям за их любовь, пронесенную через все годы жизни?»
Всем, чем смогу: и духовно и материально
Заботой и вниманием; внуками; любовью; проводить вместе праздники; памятью о них; уважением; помощью; уделять им время; деньгами и заботой;
Я им дом подарю в том месте, где я буду жить. И подарю им внуков, с которыми они будут няньчиться.
Не опоздайте и вы, уважаемые родители со словами признания в любви к детям!
Ведь что Неудачник слышит в детстве чаще всего?
Неумеха, растяпа, откуда у тебя руки растут, дурак, у тебя ничего не получится, даже не начинай; ты ничего не можешь, неудачник.
Что Удачник слышит в детстве чаще всего?
Ты у меня молодец, я горжусь тобой, у тебя всё получится, верь в себя, всё будет отлично, ты всего добьёшься, я верю в тебя, ты сильный; ты способен на многое, стоит только захотеть; ха, те фортануло…
Всё что нужно, это сказать ребёнку: «Поверь в себя! Полюби себя!
Глубинная уверенность, самоощущение «Я – достойный и интересный человек» действует как внушение, как гипноз.
Человека, который любит себя, легко любить другим людям. Он открыт к восприятию доброго к себе отношения. Душевно здоровый человек не просто верит, он знает, что всегда и безусловно достоин любви и уважения. Это вовсе не снижает его критичности к себе.
Но никто и никогда не вправе вмешиваться в жизнь другого человека без его ведома и согласия. Конечно, вообще не вмешиваться в чужую жизнь невозможно. Порой это происходит помимо нашей воли и нашего желания. Другое дело – сознательное вмешательство. Но мы любим вмешиваться и вмешиваемся: летят советы, несутся замечания, падают упрёки, катится давление, сыплются оценки – словами, интонациями, взглядами… А то еще проще – прямое физическое вмешательство.
Приходит время, когда родители должны позволить детям встретиться с жизнью один на один. Они не повзрослеют, если не будут рисковать. Малыши не научатся ходить, не падая. Ученики не получат знаний, не одолев трудностей. И, наконец, юноша не вступит в зрелость, если не освободить его от излишней опеки.
Позволим себе предложить родителям три формулы:
Эти советы дал доктор Добсон, коллектив учителей готов подписаться под каждым словом автора.
Позвольте еще несколько важных слов:
Люди – это то, чем их сделали матери.
Главное, что может сделать отец для своих детей, – это любить их мать!
Известный педагог Сухомлинский писал:
«Ребенок – это зеркало нравственной жизни родителей. Я задумывался над хорошим и плохим в каждой семье… самая ценная нравственная черта хороших родителей – которая передается детям без особых усилий, – это душевная доброта матери и отца, умение делать добро людям. В семьях, где отец и мать отдают частицу своей души другим, принимают близко к сердцу радости и грусти людей, дети вырастают добрыми, чуткими, сердечными. Самое большое зло – эгоизм, индивидуализм отдельных родителей.
Не бывает любви без свободы. Это относится и к нам. Приходит час. Когда все, что родители могли сделать, уже сделано, воспитание ребенка закончено и момент его освобождения настал. Пора отстегнуть цепь и снять ошейник. Убежит так убежит… Вступит в неудачный брак – ничего не поделаешь… Он сам решит, где учиться, работать или нет, …
II. Пожелания
- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к своим детям
- Не экономьте на своем здоровье.
- Будь более расточительным на комплименты .
- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
- Поменьше жизненных ошибок и больше на лице улыбок.
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ ?
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные ситуации
3. Временную амнезию
4. Циклические (в конце каждого семестра) припадки .
6. Славу победителя дипломированного родителя.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ(?
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни.
3. Овладения навыками пользователя компьютера .
5. Приводящего в восторг ощущения свободного полета.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ?
1. Вы - яркая незаурядная личность.
2 Вы слишком интеллигентны.
1. С вами было приятно общаться.
2. Мы понимаем друг друга
3. У нас общая цель
ЧТО О ВАС ДУМАЮТ ВАШИ ДЕТИ?
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михальченко Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.