Итоговое занятие кружок "Умелые ручки "

Выберите документ из архива для просмотра:

85544112_skanirovanie0028.jpg Doc1.docx Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.docx коллаж.pptx Кружок.docx ор.png Получение тканей.ppt Тема.docx

Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

Коллаж

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.docx

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Труд кормит, а лень портит.

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Труд кормит, а лень портит.

Больше науки — умнее руки.

Любишь кататься — люби и саночки возить.

Какие труды, такие и плоды.

Без труда нет плода.

Всякая работа мастера хвалит.

Глаза боятся, руки делают.

Делу - время, потехе - час.

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Какие труды, такие и плоды.

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ коллаж.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

коллаж
2 слайд

Очень часто в доме можно найти множество ненужных мелких вещей: бусины, кусочки ткани, пуговицы, шнурки и тесемки, старые журналы и газеты, коробки от конфет, фантики… Не спешите их выбрасывать — с их помощью вы сможете создать удивительные произведения под названием «коллаж».
3 слайд

«Коллаж» происходит от французского слова, буквально обозначающего «наклеивание». Коллаж – это технический прием в изобразительном искусстве, когда на какую-либо основу наклеиваются самые разные по цвету и фактуре кусочки материалов.

Еще в древнем Китае были распространены композиции из цветной бумаги и сухих листьев и цветов.
4 слайд

С применением «бросового» материала можно создать портрет, пейзаж, натюрморт или абстрактную композицию.
5 слайд
6 слайд
7 слайд

Основа, на которой создается коллаж, может быть из любого материала: картона, стекла, бумажной тарелки, картонной коробки, виниловой пластинки и т.д.
Все элементы накладываются друг на друга и закрепляются на общей основе с помощью клея, проволоки, ниток.
8 слайд

О материале
Использовать можно все, что попало под руку и понравилось глазу. Коллаж можно обогатить лепниной из теста, нитками, вырезками из бумаги (газет, журналов, детских рисунков), просто фантиками, тканью).
9 слайд

Коллаж может быть разным:
флористическим
10 слайд

Тканевый коллаж
11 слайд

Коллаж из кусочков бумаги

Выбранный для просмотра документ Кружок.docx

Кружок “Умелые ручки”

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Получение тканей.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Получение тканей
2 слайд

Классификация текстильных волокон
НАТУРАЛЬНЫЕ
ХИМИЧЕСКИЕ
Искусственные
Минеральные
Синтетические
Растительные
Животные
Минеральные
Хлопок
Лен
Шерсть
Шелк
Асбест
3 слайд

Растение
Хлопок-сырец
Прядение
Пряжа
Ткачество
Ткань
Хлопок
4 слайд

Растение
Лен-сырец
Прядение
Пряжа
Ткачество
Ткань
Лен
5 слайд

Животное
Шелк-сырец
Прядение
Пряжа
Ткачество
Ткань
Шелк

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

Тема: “Итоговое занятие”

Цель: выполнить творческую работу в технике “Коллаж”, подвести итог года

Задачи:

· Развивающие – развивать творческие способности, мелкую моторику рук, уверенность в своих силах и способностях;

· Образовательные – закрепить умения и навыки работы с тканью и картоном, выполнять последовательные действия;

· Воспитательные – воспитывать умения работать в парах, коллективе, трудолюбие, эстетические чувства, аккуратность при выполнении работы

Планируемые результаты:

Предметные У У Д

· познакомить с аппликацией из ткани “Коллаж”;

· пробудить художественно – творческую инициативность;

· закрепить навыки работы с ножницами и тканью;

· умение готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности, поддерживать порядок во время работы.

Личностные У У Д

· формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающему миру;

· формирование умения слушать учителя и одноклассников, высказывать своё мнение.

Регулятивные У У Д

· планирование практической деятельности на занятии.

Познавательные У У Д

· формирование представления о разнообразии видов ткани.

Коммуникативные У У Д

· формирование умения работать в парах.

Оборудование:

Готовая работа (наглядный материал), шаблоны, цветной картон, ножницы, клей, фломастеры, презентация, мультимедия, выставка поделок за год.

Метод обучения:

Рассказ, беседа, демонстрация работ за год, показ трудовых приемов, самостоятельная работа.

Форма организации деятельности:

Работа в паре, презентация готовых работ.

Словарная работа: коллаж

Тип занятия: занятие – итог, урок творчества

Содержание занятия

1. Организационная часть

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами последнее итоговое занятие. Давайте вспомним с какими техниками поделок мы с вами познакомились? (поделки из природного материала, поделки з пластилина, поделки из бумаги и картона, работа с бросовым материалом, калейдоскоп заданий)

2. Мотивация

- Давайте сейчас с вами вспомним пословицы о труде. Я вам раздала 2конверта – вы должны работая в паре восстановить пословицу. В каждом конверте одна пословица. Вам нужно восстановить две пословицы. На это вам отводиться время 2 минуты.

- Проверяем.

· Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

· Труд кормит, а лень портит.

· Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

· Труд кормит, а лень портит.

· Больше науки — умнее руки.

· Любишь кататься — люби и саночки возить.

· Какие труды, такие и плоды.

· Без труда нет плода.

· Всякая работа мастера хвалит.

· Глаза боятся, руки делают.

· Делу - время, потехе - час.

· Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

· Какие труды, такие и плоды.

- Молодцы. Пословицы мы с вами повторили. А сейчас проверим ваше рабочее место. У каждого на столе должен лежать: картон (разного цвета), клей, подкладная доска, выкройки ткани разного размера, фломастер (черный)

3. Сообщение темы

- Сегодня мы с вами будем работать с тканью. На одном из занятий мы уже делали с вами аппликацию из ткани “Матрёшки”

- Аппликацию из ткани правильно называют “Коллаж”. Посмотрим немного информации. (презентация1)

- Скажите, что же такое “Коллаж”?

Коллаж - это технический прием в изобразительном искусстве, когда на какую – либо основу наклеиваются самые разные по цвету и фактуре кусочки материалов.

- А кто знает откуда берется ткань? (ответы детей)

- Посмотрим следующую информацию. (презентация 2)

- Вот сегодня на занятии мы с вами будем делать “Коллаж” из ткани. “Коллаж” называется котенок.

- Что нужно для этой работы? (ответы детей)

4. Практическая часть

1. Кладем перед собой лист картона и берем ткань которая вырезана по форме “кота” – туловище. Наносим клей на изнаночную сторону и приклеиваем на середину картона.

2. Шаблон штанишек кота наклеиваем на туловище.

3. Щечки кота размещаем по середине мордочки и приклеиваем.

4. Далее приклеиваем носик, язычок, и рисуем фломастером усики.

5. Приклеиваем глазки. (если на клей не приклеивается то приклеить с помощью горячего клея)

6. Убираем рабочее место.

7. Выставка готовых работ.

5. Подведение итогов. Рефлексия

- С каким видом техники рукоделия мы познакомились и повторили? (ответы детей)

- Что узнали на занятии? (ответы детей)

- Наше занятие подошло к концу. Мне очень нравилось работать с вами в течении года и в дальнейшем я думаю мы с вами будем продолжать работать в нашем кружке и на следующий год, создавать новые поделки, придумывать новые идеи.

- И на последок я хочу выразить благодарность следующим учащимся. (вручение благодарности)

Скачать материал

Скачать материал "Итоговое занятие кружок "Умелые ручки ""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: “Итоговое занятие”

Цель: выполнить творческую работу в технике “Коллаж”, подвести итог года

Задачи:

· Развивающие – развивать творческие способности, мелкую моторику рук, уверенность в своих силах и способностях;

· Образовательные – закрепить умения и навыки работы с тканью и картоном, выполнять последовательные действия;

· Воспитательные – воспитывать умения работать в парах, коллективе, трудолюбие, эстетические чувства, аккуратность при выполнении работы

Планируемые результаты:

Предметные У У Д

· познакомить с аппликацией из ткани “Коллаж”;

· пробудить художественно – творческую инициативность;

· закрепить навыки работы с ножницами и тканью;

· умение готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности, поддерживать порядок во время работы.

Личностные У У Д

· формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающему миру;

· формирование умения слушать учителя и одноклассников, высказывать своё мнение.

Регулятивные У У Д

· планирование практической деятельности на занятии.

Познавательные У У Д

· формирование представления о разнообразии видов ткани.

Коммуникативные У У Д

· формирование умения работать в парах.

Оборудование:

Метод обучения:

Рассказ, беседа, демонстрация работ за год, показ трудовых приемов, самостоятельная работа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 040 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Работа в паре (сильный - слабый)

28.05.2015
862
0

docx

Дидактические материалы.Тест по литературному чтению в 4 классе.

28.05.2015
734
0

docx

Методическая разработка " Методика организации массовых мероприятий"

28.05.2015
2295
7

docx

Конспект открытого урока по математике 1 класс "Сложение и вычитание в пределах 10"

28.05.2015
2455
3

docx

Внеклассное занятие: "Экологическое ассорти"

28.05.2015
550
0

pptx

Презентация к внеклассному занятию по математике (1)

28.05.2015
503
0

pptx

Презентация к внеклассному занятию по математике (2)

28.05.2015
606
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 28.05.2015 3180
- RAR 2.1 мбайт
- 20 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Колесова Алёна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Колесова Алёна Владимировна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 43270
- Всего материалов: 13