Итоговый тест за курс 7 класса
1. В каком случае нет
ошибки в образовании и употреблении слов:
А. благодаря обилию
снега,
Б. согласно
расписания,
В. написал
красивше,
Г. пришел со школы
поздно.
2.Найдите слово,
строение которого соответствует схеме: приставка + корень + суффикс +
суффикс
А. безвозвратно,
Б. издавна,
В. подчеркивая,
Г. распустил..
3. Найдите слово, в
котором не пишется ь:
А. разжеч.. костер,
Б. бить наотмаш.. ,
В. много задач.. ,
Г. отреж..те
кусочек.
4.Укажите слово, в
котором под ударением пишется о:
А. освещ..нный,
Б. свеж..,
В. ноч..вка,
Г. заворож..н.
5. Найдите причастие,
в котором пишется суффикс -ющ-:
А. кле..щий
поделку,
Б. жал..щие осы,
В. кол..щий дрова,
Г. дыш..щий легко.
6. Найдите причастие,
в котором пишется суффикс -ем-:
А. слыш..мый звук,
Б. невид..мая цель,
В. уважа..мый
человек,
Г. гон..мый ветром,
7. Укажите слово,
которое пишется через дефис:
А. (по) моему
совету,
Б. (по) осеннему
хмурое небо,
В. относиться (по)
внимательнее,
Г. бывал (кое) у
кого.
8. Найдите слово, в
котором пишется одна буква н:
А. уставле..ая
вазами,
Б. фарширова..ый
гусь,
В. слушать
сосредоточе..о,
Г. жаре..ая рыба.
9. Укажите слово, которое пишется раздельно:
А. (в) следствие
сильных дождей,
Б. мог рассказать
(то) же самое,
В. бежать (на) встречу,
Г. пришел, что(бы)
остаться.
10. В каком
словосочетании не пишется слитно:
А. написано ничуть
(не) аккуратно,
Б. (не) решенная
вовремя задача,
В. мусор (не)
убран,
Г. (не) завершённая
работа.
11. В каком
предложении надо писать ни:
А. Н.. раз выходил он
победителем из боя.
Б. Кто н.. смотрел
этот фильм, должен его посмотреть.
В. Она не могла
маме н. ответить.
Г. Когда н..
придешь к подруге, она болтает по телефону
12. Укажите верное
определение части речи:
А. Шли, несмотря
на непогоду (несмотря – деепричастие).
Б. Делать в
течение часа ( течение – имя существительное).
В. Располагается вдоль
дороги (вдоль – предлог).
Г. Летучий
газ (летучий – причастие).
13. Укажите
предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:
А. Светилась, падая,
ракета.
Б. Я смотрел на
пруд, залитый лунным светом и на старый дворец на острове.
В. С деревьев,
окутанных легким туманом и мокрым от дождя, сыпались на папоротники крупные
брызги.
Г. Поднимая пыль по
дороге, подул сильный ветер.
14. Найдите предложение
с правильной постановкой знаков препинания:
А. В небе первые
звезды повисли в окнах тоже горят огоньки.
Б. А звезды
нежданно в тумане блеснули и свет свой холодный над липами льют.
В. Грибы составляют
питательную и вкусную пищу если они употребляются не в излишестве.
Г. Он улыбается
приветливо и ласково, и простодушно.
15. Найдите сложное
предложение, которое соответствует схеме [ ], (подчинит. союз ):
(Запятые в
предложениях не проставлены)
А. Выражение не
жалости а мучительной озабоченности появилось у него на лице.
Б. Всю ночь мы
лежали у костра и слушали как шумит море.
В. Когда взойдет
солнце закричат первые петухи.
Г. С самого утра
в саду стоял цветочный аромат и пчелы-трудяги перелетали с цветка на цветок.
Ответы. Итоговый тест за курс 7 класса
1. В каком случае нет
ошибки в образовании и употреблении слов:
А. благодаря
обилию снега,
Б. согласно
расписания,
В. написал
красивше,
Г. пришел со школы
поздно.
2.Найдите слово,
строение которого соответствует схеме: приставка + корень + суффикс +
суффикс
А. безвозвратно,
Б. издавна,
В. подчеркивая,
Г. распустился
3. Найдите слово, в
котором не пишется ь:
А. разжеч.. костер,
Б. бить наотмаш.. ,
В. много задач..
,
Г. отреж..те
кусочек.
4.Укажите слово, в
котором под ударением пишется о:
А. освещ..нный,
Б. свеж..,
В. ноч..вка,
Г. заворож..н.
5. Найдите причастие,
в котором пишется суффикс -ющ-:
А. кле..щий
поделку,
Б. жал..щие осы,
В. кол..щий
дрова,
Г. дыш..щий легко.
6. Найдите причастие,
в котором пишется суффикс -ем-:
А. слыш..мый звук,
Б. невид..мая цель,
В. уважа..мый
человек,
Г. гон..мый ветром,
7. Укажите слово,
которое пишется через дефис:
А. (по) моему
совету,
Б. (по) осеннему
хмурое небо,
В. относиться (по)
внимательнее,
Г. бывал (кое) у
кого.
8. Найдите слово, в
котором пишется одна буква н:
А. уставле..ая
вазами,
Б. фарширова..ый
гусь,
В. слушать
сосредоточе..о,
Г. жаре..ая
рыба.
9. Укажите слово, которое пишется раздельно:
А. (в) следствие
сильных дождей,
Б. мог
рассказать (то) же самое,
В. бежать (на)
встречу,
Г. пришел, что(бы)
остаться.
10. В каком
словосочетании не пишется слитно:
А. написано ничуть
(не) аккуратно,
Б. (не) решенная
вовремя задача,
В. мусор (не)
убран,
Г. (не) завершённая
работа.
11. В каком
предложении надо писать ни:
А. Н.. раз выходил
он победителем из боя.
Б. Кто н.. смотрел
этот фильм, должен его посмотреть.
В. Она не могла
маме н. ответить.
Г. Когда н..
придешь к подруге, она болтает по телефону
12. Укажите верное
определение части речи:
А. Шли, несмотря
на непогоду (несмотря – деепричастие).
Б. Делать в
течение часа ( течение – имя существительное).
В. Располагается
вдоль дороги (вдоль – предлог).
Г. Летучий
газ (летучий – причастие).
13. Укажите
предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания:
А. Светилась,
падая, ракета.
Б. Я смотрел на
пруд, залитый лунным светом и на старый дворец на острове.
В. С деревьев,
окутанных легким туманом и мокрым от дождя, сыпались на папоротники крупные
брызги.
Г. Поднимая пыль по
дороге, подул сильный ветер.
14. Найдите
предложение с правильной постановкой знаков препинания:
А. В небе первые
звезды повисли в окнах тоже горят огоньки.
Б. А звезды
нежданно в тумане блеснули и свет свой холодный над липами льют.
В. Грибы составляют
питательную и вкусную пищу если они употребляются не в излишестве.
Г. Он улыбается
приветливо и ласково, и простодушно.
15. Найдите сложное
предложение, которое соответствует схеме [ ], (подчинит. союз ):
(Запятые в
предложениях не проставлены)
А. Выражение не
жалости а мучительной озабоченности появилось у него на лице.
Б. Всю ночь мы
лежали у костра и слушали как шумит море.
В. Когда взойдет
солнце закричат первые петухи.
Г. С самого утра
в саду стоял цветочный аромат и пчелы-трудяги перелетали с цветка на цветок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.