|
№
|
Кол-во
часов
|
Тема
урока
|
Дата
|
|
План.
|
Факт.
|
|
1
|
1
|
Введение
|
|
|
|
2
|
1
|
Алгоритм
и его формальное исполнение
|
|
|
|
3
|
1
|
Свойства
алгоритма
|
|
|
|
4
|
1
|
Выполнение
алгоритмов компьютером
|
|
|
|
5
|
1
|
Основы
объектно-ориентированного визуального программирования
|
|
|
|
6
|
1
|
Линейный
алгоритм
|
|
|
|
7
|
1
|
Алгоритмическая
структура «ветвление»
|
|
|
|
8
|
1
|
Алгоритмическая
структура «выбор»
|
|
|
|
9
|
1
|
Алгоритмическая
структура «цикл»
|
|
|
|
10
|
1
|
Блок-схема
алгоритмов
|
|
|
|
11
|
1
|
Переменные:
тип, имя,значение
|
|
|
|
12
|
1
|
Арифметические,
строковые и логические выражения
|
|
|
|
13
|
1
|
Функции
в языках объектно-ориентированного и процедурного программирования
|
|
|
|
14
|
1
|
Графические
возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic
|
|
|
|
15
|
1
|
Практическая
работа №1.1. Знакомство с системами объектно-ориентированного и процедурного
программирования
|
|
|
|
16
|
1
|
Практическая
работа №1.2. Разработка проекта "Переменные".
|
|
|
|
17
|
1
|
Контрольная
работа
|
|
|
|
18
|
1
|
Практическая
работа №1.3. Разработка проекта "Калькулятор"
|
|
|
|
19
|
1
|
Практическая
работа №1.4. Разработка проекта "Строковый калькулятор"
|
|
|
|
20
|
1
|
Практическая
работа №1.5. Разработка проекта "Даты и время"
|
|
|
|
21
|
1
|
Практическая
работа №1.6. Разработка проекта "Сравнение кодов символов"
|
|
|
|
22
|
1
|
Практическая
работа №1.7. Разработка проекта "Отметка"
|
|
|
|
23
|
1
|
Практическая
работа №1.8. Разработка проекта "Коды символов"
|
|
|
|
24
|
1
|
Практическая
работа №1.9. Разработка проекта "Слово-перевертыш"
|
|
|
|
25
|
1
|
Практическая
работа №1.10. Разработка проекта "Графический редактор"
|
|
|
|
26
|
1
|
Практическая
работа №1.11. Разработка проекта "Системы координат"
|
|
|
|
27
|
1
|
Практическая
работа №1.12. Разработка проекта "Анимация"
|
|
|
|
28
|
1
|
Тестирование
|
|
|
|
29
|
1
|
Окружающий
мир как иерархическая система
|
|
|
|
30
|
1
|
Контрольная
работа
|
|
|
|
31
|
1
|
Моделирование,
формализация, визуализация
|
|
|
|
32
|
1
|
Материальные
и информационные модели
|
|
|
|
33
|
1
|
Формализация
и визуализация информационных моделей
|
|
|
|
34
|
1
|
Основные
этапы разработки и исследования моделей на компьютере
|
|
|
|
35
|
1
|
Построение
и исследование физических моделей
|
|
|
|
36
|
1
|
Приближенное
решение уравнений
|
|
|
|
37
|
1
|
Компьютерное
конструирование с использованием системы компьютерного черчения
|
|
|
|
38
|
1
|
Экспертные
системы распознавания химических веществ
|
|
|
|
39
|
1
|
Информационные
модели управления объектами
|
|
|
|
40
|
1
|
Практическая
работа №2.1. Разработка проекта "Бросание мячика в площадку"
|
|
|
|
41
|
1
|
Практическая
работа №2.2. Разработка проекта "Графическое решение уравнения"
|
|
|
|
42
|
1
|
Практическая
работа №2.3. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного
черчения КОМПАС
|
|
|
|
43
|
|
Практическая
работа №2.4. Разработка проекта "Распознавание удобрений"
|
|
|
|
44
|
1
|
Практическая
работа №2.5. Разработка проекта "Модели систем управления"
|
|
|
|
45
|
1
|
Тестирование
|
|
|
|
46
|
1
|
Алгебра
логики
|
|
|
|
47
|
1
|
Логические
основы устройства компьютера
|
|
|
|
48
|
1
|
Практическая
работа № 3.1 Таблица истинности логических функций
|
|
|
|
49
|
1
|
Практическая
работа № 3.2 Модели электрических схем логических элементов «И», «ИЛИ» и
«НЕ».
|
|
|
|
50
|
1
|
Контрольная
работа
|
|
|
|
51
|
1
|
Тестирование
|
|
|
|
52
|
1
|
Информационное
общество
|
|
|
|
53
|
1
|
Информационная
культура
|
|
|
|
54
|
1
|
Правовая
охрана программ и данных
|
|
|
|
55
|
1
|
Лицензионные,
условно бесплатные и свободно распространяемые программы
|
|
|
|
56
|
1
|
Защита
информации
|
|
|
|
57
|
1
|
Тестирование
|
|
|
|
58
|
1
|
Подготовка
к ОГЭ по информатике
|
|
|
|
59
|
1
|
Информация.
|
|
|
|
60
|
1
|
Единицы
измерения информации
|
|
|
|
61
|
1
|
Кодирование
информации
|
|
|
|
62
|
1
|
Декодирование
информации.
|
|
|
|
63
|
1
|
Устройство
компьютера
|
|
|
|
64
|
1
|
Процессор
и память
|
|
|
|
65
|
1
|
Тестирование
|
|
|
|
66
|
1
|
Итоговая
контрольная работа
|
|
|
|
|
|
Итого : 66
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.