Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематический план по русскому языку в 7 классе (Русский язык. 7 класс. Львова С.И.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно-тематический план по русскому языку в 7 классе (Русский язык. 7 класс. Львова С.И.)

библиотека
материалов

Приложение №1 к рабочей программе

учебного предмета «русский язык»

на 2014/2015 учебный год

для учащихся 7класса

Календарно – тематический план по русскому языку в 7 классе

п/п

Дата проведения

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид контроля. Измерители


по плану

фактически


I. ЯЗЫК КАК РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ (2ч.)

1.



Понятие о языке как развивающемся явлении

1

Фронтальный опрос, работа у доски §1

2.



Элементарные сведения об исторических изменениях в разных областях языка

1

Работа у доски, организация совместной учебной деятельности §1

П. РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-6 КЛАССАХ(33ч., 3КР, 1РР)

3-4.





Фонетика и орфоэпия. Звуки и буквы

2

Работа у доски, организация совместной учебной деятельности §2

5-6.



Словообразование самостоятельных частей речи. Основные способы образования. Основные способы образования существительных и прилагательных. Омонимичные морфемы

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §3

7.



Основные способы образования наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §3

8-9.



Неморфемные способы образования слов

2

Организация совместной учебной деятельности §3

10.



КР Административная контрольная работа

1

Контрольная работа

11.



Лексика и фразеология. Лексика как раздел лингвистики. Слова однозначные и многозначные. Анализ контрольного тестирования

1

Организация совместной учебной деятельности, работа над ошибками §4

12.



Переносное значение слова. Фразеологизмы

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§4

13.



Синонимы. Антонимы. Омонимы

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§4

14.



Устаревшие слова

1

Работа в группах, фронтальный опрос §4

15.



Грамматика: морфология и синтаксис. Части речи

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§5

16.



Именные части речи

1

Работа в группах, в парах, у доски§5

17.



Глагол

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§5

18.



Причастие и деепричастие как особые формы глагола

1

Организация совместной учебной деятельности §5

19.



РР Обучающее сочинение «Гимн русской земле» (по картинам И.И. Шишкина и К.Ф. Юона)(упр. 127)

1

Самостоятельная работа §5

20.



Виды предложений

1

Работа у доски, с места, в парах, в группах§5

21.



Простое осложненное предложение

1

Организация совместной учебной деятельности §5

22.



Орфография. Разделы русской орфографии. Правописание морфем.

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§6

23.



Причастные и деепричастные обороты

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §6

24.



Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных

1

Организация совместной учебной деятельности §6

25.



Правописание н и нн в полных и кратких прилагательных и причастиях

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§6

26.



Слитные, раздельные и дефисные написания

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §6

27.



Правописание не с причастиями

1

Организация совместной учебной деятельности §6

28.



Пунктуация. Разделы русской пунктуации. Знаки препинания внутри простого предложения

1

Организация совместной учебной деятельности §7

29.



Предложения с обособленными членами

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§7

30.



Постановка знаков препинания перед союзом и. Предложения с прямой речью

1

Организация совместной учебной деятельности §7

31.



КР Контрольное сжатое изложение (упр. 171)

1

Самостоятельная работа §7

32.



Культура речи. Правильное употребление слов самостоятельных частей речи. Правильное употребление имен существительных

1

Самостоятельная работа §8

33.



Правильное употребление имен прилагательных местоимений

1

Организация совместной учебной деятельности §8

34.



Правильное употребление глаголов, деепричастий и причастий

1

Организация совместной учебной деятельности §8

35.



КР Контрольный диктант с языковым анализом текста по теме «Повторение»

1

Контрольный диктант

Ш. ТЕКСТОВЕДЕНИЕ (13ч., 1КР)





Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

36.



Текст как произведение речи. Основные признаки текста (повторение). Этапы работы над сочинением. Анализ контрольного диктанта

1

Организация совместной учебной деятельности, работа над ошибками§9

37-38.



Точность и логичность речи. Композиция текста

2

Организация совместной учебной деятельности §10

39.



Виды связи предложений в тексте

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§10

40.



КР Контрольное сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег» (упр. 302)

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§10

41-42.



Языковые средства выразительности. Выразительность речи

2

Работа у доски, с места, в группах §11

43.



Фонетические средства выразительности. Выразительные возможности словообразования

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

44.



Лексические средства выразительности

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

45.



Морфологические средства выразительности


1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§11

46.



Синтаксические средства выразительности


1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §11

47.



Рассуждение как тип речи. Общее содержание, композиционные особенности и основные средства оформления текстов-рассуждений

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§12

48.



Сочетание разных типов речи в тексте. Типы речи и их сочетание в тексте

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§13

IV. МОРФОЛОГИЯ

Наречие (27ч., 2КР, 3РР)


Организация совместной учебной деятельности

49.



Точность и логичность речи. Наречие как часть речи. Разряды наречий

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§14

50.



Местоименные наречия

1

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§15

51.



Различие грамматических омонимов. Выразительные возможности наречий

1

Организация совместной учебной деятельности §15

52.



Слова категории состояния

1

Организация совместной учебной деятельности §15

53-54.



Степени сравнения наречий. Образование степеней наречий

2

Работа в группах, в парах, у доски, с места, у доски§16

55-56.







Правописание наречий. Слитное, раздельное и дефисное написание наречий

2

Организация совместной учебной деятельности §17

57.



Различение наречий и сходных по звучанию сочетаний

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

58-59.



Слитное и раздельное написание не и ни с наречиями

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

60.



КР Контрольный диктант по теме «Наречие»


1

Самостоятельная работа

61.



Правописание н и нн в наречиях на -о (е). Анализ контрольного диктанта

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками§17

62.



Суффиксы -о и -а на конце наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §17

63.



О и е(ё) на конце наречий после шипящих

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

64.



Употребление ь на конце наречий после шипящих

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§17

65.



РР Обучающее сжатое изложение (упр. 468)

1

Самостоятельная работа §17

66.



Повторение и обобщение по теме «Правописание

наречий»

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§16,17

67.



Культура речи. Правильное употребление наречий. Правильное произношение наречий

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§20

68.



Лексические нормы

1

Самостоятельная работа §20

69.



Наречие в тексте. Функции наречий в тексте

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §19

70.



Наречие в словосочетании и предложении. Синтаксическая роль наречия

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §18

71-72.



Синтаксическая роль местоименных наречий в предложении

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§18

73-74.



РР Обучающее сжатое изложение (упр. 517)

2

Работа с текстом, самостоятельная работа §20

75.



КР Контрольное тестирование по теме «Наречие»

1

Самостоятельная работа


V. СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ И МЕЖДОМЕТИЯ

Самостоятельные и служебные части речи (1ч.)

76.



Роль служебных частей речи. Служебные части речи. Анализ контрольного тестирования


1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §21

Предлог (10ч., 1РР)

77.



Предлог как служебная часть речи. Предлог как часть речи

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §22

78.



Предложное управление

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§22

79.



Предложное управление. Грамматическое значение предлогов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§22

80-81.



Разряды предлогов. Разряды предлогов по происхождению и по составу

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§23

82.



РР Обучающее подробное изложение (упр. 555)

1

Самостоятельная работа §23

83-84.



Правописание производных предлогов. Слитное и раздельное написание производных предлогов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§24

85.



Предлог в предложении и в тексте. Роль предлогов в словосочетании и предложении.

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §25

86.



Использование предлогов в соответствии со стилистической задачей.

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§25

Союз (13ч., 2 КР)

87.



Союз как служебная часть речи. Союз как часть речи. Разряды союзов по синтаксической роли и по значению

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §26,27

88.



Синтаксическая роль союза и

1

Организация совместной учебной деятельности §27

89.



Синтаксическая роль подчинительных союзов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

90.



КР Контрольное сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» (упр. 601)

1

Самостоятельная работа §27

91.



Морфологический разбор союза

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

92.



Различие союзов и союзных слов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§27

93.



Правописание союзов. Правописание составных союзов. Различие омофонов

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §28

94.



Правописание союзов разных разрядов

1

Организация совместной учебной деятельности §28

95-96.



Союз в предложении и в тексте. Группы союзов по употреблению. Выразительные возможности союзов

2

Организация совместной учебной деятельности §29

97-98.



Повторение и обобщение по теме «Союз»

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§26-29

99.



КР Контрольный диктант по теме «Союз»


1

Самостоятельная работа

Частица (13ч., 2КР)

100.



Частица как служебная часть речи. Разряды частиц.Формообразующие частицы. Анализ контрольного диктанта

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §30

101-102.



Правописание частиц. Слитное, раздельное, дефисное написание частиц

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§31

103.



Правописание не и ни

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §31

104.



Слитное и раздельное написание не и ни со словами разных частей речи

1

Организация совместной учебной деятельности §31

105.



КР Контрольное сжатое изложение (упр. 643)

1

Организация совместной учебной деятельности §31

106.



Частицы в предложении и тексте. Роль частиц в речи

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос§32

107.



Роль частиц в предложении. Роль частиц в тексте

1

Самостоятельная работа §32

108.



Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц. Орфоэпические нормы

1

Организация совместной учебной деятельности §33

109.



Грамматические нормы

1

Организация совместной учебной деятельности §33

110-111.



Повторение и обобщение пройденного по теме «Служебные части речи»

2

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §21-33

112.



КР Контрольное тестирование по теме «Частицы»

1

Контрольное тестирование


Междометие(1ч.)






Самостоятельная работа обучающихся

113.



Междометие и звукоподражательные слова. Междометие как часть речи. Звукоподражательные слова. Анализ контрольного тестирования

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §34

VI. ОМОНИМИЯ СЛОВ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ (4ч., 1КР)

Трудные случаи разграничения языковых явлений




Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

114.



Омонимия слов разных частей речи. Омонимия и многозначность. Использование омонимии как средства художественной выразительности.

1

Самостоятельная работа §35

115-116.



Различие грамматических омонимов

2

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §35

117.



КР Контрольное тестирование по теме «Служебные части речи»


1

Контрольное тестирование

VII. Повторение изученного в 7 классе (23ч., 1КР)







Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос

118.




Правописание: орфография и пунктуация. Культура речи. Нормы орфографии. Анализ контрольного тестирования

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос, работа над ошибками §36

119.



Нормы пунктуации

1

Работа у доски, в группах §36

120.



Языковые средства выразительности

1

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

121-122.



Правописание наречий

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

123-124.



Слитное и раздельное написание производных предлогов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

125-126.



Различие союзов и союзных слов

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

127-128.



Слитное, раздельное, дефисное написание частиц

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

129-130.



Слитное и раздельное написание не и ни со словами разных частей речи

2

Работа у доски, с места, в группах, фронтальный опрос §36

131.



Сочинение-миниатюра по программе интегрированного курса изучения ПДД (свободная тема ). Правописание не и ни с частицами

1

Работа у доски, в группах, фронтальный опрос §36

132.



КР Промежуточная аттестация

1

Тест


133-140.



Резервные часы

8









Краткое описание документа:

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Примерной программы основного общего образования, авторской программы Русский язык. 7 класс. Львова С.И., утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями ФГОС.

Программа соответствует стандарту основного общего образования, рекомендована Министерством образования РФ для общеобразовательных классов, ориентирована на усвоение обязательного минимума  образования по русскому языку.

       В соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком МБОУ СОШ Рабочая программа рассчитана на 140 часов в год (из расчёта 4 часов в неделю).

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров244
Номер материала 408706
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх