Календарно - тематическое планирование по чтению 3 класс (8.2)

Календарно -тематическое планирование по чтению

№ п/п	Тема	Виды деятельности	УУД	Домашнее задание
1	Стихотворение. М. Садовский «Сентябрь»	Слушание стихотворения.  Словарная работа. Определение времени и места событий.	Знать приметы осени Знать стих. Наизусть.  Уметь выразительно читать	С.5-5, учить наизусть
2	По В. Воскобойникову «Веселая улица»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении.	Знать: что означает слово «самостоятельный»  Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы	С.5-6
3	В. Берестов «Первое сентября»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении.	Знать правила поведения на уроке, первый учебный день. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно	С.6-7, читать выразительно.
4	По В. Драгунскому «Завтра в школу»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Знать правила поведения на уроке. Умение слушать учителя  и отвечать на отдельные вопросы.	С.7-8.
5	По Э. Шиму «Пятерки»	Слушание. Словарная работа. Высказывание своего отношения к прочитанному.	Знать правила поведения на уроке. Умение слушать учителя  и отвечать на отдельные вопросы,	С.8-9.
6	Смешинка. В. Берестов «Котенок хочет в школу»	Слушание. Упражнения на нахождения ошибок в словах	Правильно отвечать на вопросы, выразительное чтение Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно	С.10, выразительно.
7	В. Бирюков «Кто лучшим будет»	Слушание. Словарная работа.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно	С.10-11,пересказ.
8	По В. Хомченко «Обида»	Слушание. Словарная работа.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно	С.12.
9	А. Аксенова «Наша учительница»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы Работать с картинками в учебнике. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно	С.13-14.
10	О. Высотская «Осень»	Признаки осени. Знать стих. Наизусть.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С.16-17, учить наизусть.
11	По Ю. Ковалю «Последний лист»	Признаки осени	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Уметь пересказывать рассказ.	С.17-18, пересказ.
12	А. Толстой «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…»	Знать: красуются, бедный сад.	Выразительно читать, отвечать на вопросы. Уметь рисовать картинку к стихотворению.	С. 19, нарисовать рисунок.
13	По Н. Сладкову «Сентябрь на дворе»	Как сказать по-другому: сентябрь на дворе?	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С.19-20.
14	В. Степанов «Воробей»	Как сказать по-другому: желтые метели? Перелетных птиц.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Выраз. читать.	С.21-22. Выразительно.
15	По А. Баркову «Лето на веревочке»	Как сказать по-другому: журавли пошли в отлет, журавли за собой лето тянут?	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С.23-24, читать выразительно.
16	Е. Благинина «Улетают, улетели…»	Как сказать по-другому: аист крылья полощет? Знать стих. наизусть	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С.24-25, учить наизусть
17	Смешинка. По Э. Шиму «Ворона и синица»	Знать птиц	Отвечать на вопросы.	С.25-27.
18	Г. Ладонщиков «В октябре»	Что такое «закрома», «убрать хлеб в закрома»	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Выразительное чтение.	С.27,читать выразительно.
19	По Н. Сладкову «Страшный невидимка»	Правила поведения в лесу, кто такой невидимка?	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы	С.29.
20	А. Плещеев «Осень наступила»	Что такое озимь? Знать наизусть.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Выразительно читать.	С.30-31.
21	По Н. Абрамцевой «Сказка об осеннем ветре» Н. Майданик «Доскажи словечко» (Осенние загадки)	ветер	Умение слушать учителя.  Умение отвечать на вопросы. Работать самостоятельно.	С.31-33.
22	Ю. Тувим «Все для всех»	Объясни: ну а сапожник без хлеба много ль нашьет, натачает. Кров. Как сказать по-другому: Шить сапоги.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Выразительное чтение. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.ьное чтение.	С.37, читать выразительно.
23	По Д. Габе «Работа»	Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Уметь пересказывать рассказ.	С.38-39, пересказ.
24	В. Орлов «Мои помощники»	Что значит слово: посевают.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Выразительное чтение. Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.40, читать выразительно.
25	По А. Потаповой «Бабушка и внучка»	Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Уметь подбирать отрывок из текста к картинкам.	С.41-42,пересказ.
26	Б. Заходер «Повара»	Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	Правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы Выразительное чтение.	С.42-43, читать выразительно.
27	По М. Дружининой «Сюрприз»	Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С. 43-44, пересказ.
28	О. Высотская «Маргаритка»	Слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы.	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.45,читать выразительно.
29	По В. Хомченко «Пуговица»	Слушание. Словарная работа. Высказывание своего отношения к прочитанному.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы	С.46, пересказ.
30	Г. Ладонщиков «Портниха»	Слушание стихотворения.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы.	С.47, выучить наизусть.
31	В.Осеева «Пуговица»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы	С.48, выразительное чтение.
32	По В. Голявкину «Как я помогал маме мыть пол»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы. Уметь составлять рассказ по картине.	С.49-50, составить рассказ по картинки.
33	По С. Баруздину «Как Алешке учиться надоело»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать сказку по картинке. Уметь читать по ролям.	С.50-51, пересказ.
34	Дж. Родари «Чем пахнут ремесла»	Слушание стихотварения.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы. Выразительное чтение.	С.52-53, пересказ.
35	По Е. Чарушину «Лисята»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.56-58, пересказ.
36	По Н. Сладкову «Лисица и еж» Е. Тараховская «Заяц»	Слушание рассказа, стихотворение.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.58-59,нарисовать животное.
	II четверть – 30ч.
37	По М. Пришвину «Еж»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.60-61, пересказ.
37	По А. Баркову «Материнская забота»	Слушание рассказа.  Словарная работа. Упражнения в выразительном чтении	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.61-62, пересказ.
39	По Г. Снегиреву «Белек»	Слушание Словарная работа. Определение жанра. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.63-64, пересказ.
40	В. Приходько «Пин и Гвин»	Слушание Словарная работа. Определение жанра. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С. 64-65. учить.
41	По Б. Житкову «Галка»	Слушание Словарная работа. Определение жанра. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.65- 66, составить рассказ.
42	По В. Гаранжину «Куринный воспитанник»	Слушание Словарная работа. Определение жанра. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.67-68, пересказ.
43	По М. Тарловскому «Добрый волк»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.69-70, пересказ.
44	По М. Тарловскому «Добрый волк»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	Рассказ по картинки.
45	По Н. Носову «Живая шляпа»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.70-72,пересказ.
46	По Н. Носову «Живая шляпа»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	Чтение рассказов Н.Носова.
47	По Н. Павловой «Котята»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.73-75, пересказ.
48	В. Берестов «Кошкин щенок»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.75-76,читать выразительно.
49	По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	С.76-77.
50	По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Умение отвечать на вопросы. Соблюдать правильную осанку во время работы.	Чтение по ролям.
51	Русская народная сказка «Лиса и журавл»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.80-81, пересказ.
52	Русская народная сказка «Храбрый баран»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.82-83.
53	Русская народная сказка «Храбрый баран»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	Рассказ по картинки.
54	Русская народная сказка «Лиса и тетерев»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.84-85.
55	Русская народная сказка «Лиса и тетерев»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	Чтение по ролям.
56	Украинская народная сказка «Овечка и волк»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.85-86, пересказ.
57	Башкирская народная сказка «Медведь и пчелы»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С. 87-88, пересказ.
58	Таджикская народная сказка «Тигр и лиса»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь соблюдать правильную осанку во время работы	С.88-89, пересказ.
59	Французская народная сказка «Лиса и куропатка»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь соблюдать правильную осанку во время работы.	С. 90-91,
60	Французская народная сказка «Лиса и куропатка»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	Пересказ по картинкам.
61	Абхазская народная сказка «Куцый хвост»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.92-93, пересказ.
62	Удмуртская народная сказка «Глупый котенок»	Особенности народной сказки, идея победы добра над злом, определение главной мысли	Уметь слушать объяснение учителя, ответы товарищей, работать самостоятельно.  Соблюдать правильную осанку во время работы	С.94-95, пересказ.
63	Русская народная песня «Ой ты, зимушка-зима!»	Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Знать стих. Наизусть Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы, рисовать картинку	С.98-99, учить.
64	По В. Бианки «Заяц, Косач, Медведь и Дед Мороз»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы	С.99-100, пересказ.
65	М. Садовский «Декабрь»	Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Знать стих. Наизусть Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы, рисовать картинку.	С. 101. учить на узусть.
66	По Л. Воронковой «Как елку наряжали»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Знать когда наряжают елку? Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать	С. 102-103.
	III четверть – 39ч.
67	По Л. Воронковой «Как елку наряжали»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Знать стих. Наизусть Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы,	Пересказ по картинкам.
68	С. Попов «В новогоднюю ночь» По А. Усачеву «Как Дед Мороз сделал себе помощников»	Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать. Рисовать картинку. Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать, рисовать свой костюм.	С.104, учить наизусть. С.105-107, нарисовать рисунок.
69	По А. Потаповой «Такой вот герой» По А. Потаповой «Такой вот герой»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.108-109. Нарисовать новогодний костюм.
70	С. Есенин «Зима» С. Суворова «Подарок»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.4-5, читать выразительно. С.5, читать выразительно.
71	По В. Голявкину «У Ники новые лыжи» В. Шевчук «С прогулки»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.6-7. С.8, пересказ.
72	По М. Быковой «Неудачная находка» И. Суриков «Детство»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы. Знать стих. Наизусть.Кубарем качуся. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.9-10, читать выразительно. С. 11, учить  наизусть.
73	По Е. Чарушину «Что за зверь?» По Э. Шиму «Не стучать – все спят»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Знать отрывок к картинке. Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать, рисовать свой костюм. Знать интонации при чтении. Уметь читать по ролям, пересказывать.	С. 12-13, пересказ. С. 14-16, пересказ.
74	По Э. Шиму «Не стучать – все спят» В Степанов «Зайка»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Знать животных. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.  Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	Чтение по ролям. С. 16, читать выразительно.
75	По Н. Сладкову «Еловая каша» З. Александрова «Снежок»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать. Знать стих. Наизусть. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С. 17-18, пересказ. С. 18, учить.
76	По Е. Баруздину «Коллективная печка» По А. Ягафаровой «Снегирь и Синица»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 19-20, пересказ. С. 24-26. пересказ.
77	По А. Ягафаровой «Снегирь и Синица» По В. Хомченко «Птица-синица»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	Пересказ по картинкам. С.27-28. пересказ.
78	Г. Ладонщиков «Дельный совет» По Л. Толстому «Косточка»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.29, читать выразительно. С.30- 31, пересказ.
79	По С. Георгиеву «Праздничный стол» В. Берестов «За игрой»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать. Знать стих. Наизусть. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.32-33, пересказ. С. 34, выучить наизусть.
80	С. Баруздин «Бревно» А. Седугин «Как Артемка котенка спас»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 34- 35, выразительное чтение. С. 36-37, пересказ.
81	По В. Осеевой «Подвиг» По В. Бирюкову «Лесные доктора»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 38-39, пересказ. С. 40-41.
82	По В. Бирюкову «Лесные доктора» Ф. Тютчев «Зима недаром злится»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Выделение главной мысли Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать. Знать стих. Наизусть. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	Пересказ по картинкам. С.44-45, учить наизусть.
83	По В. Бирюкову «Весенняя песня» Украинская народная песня «Веснянка»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С. 46-47, пересказ. С. 48,читать выразительно.
84	По Э. Шиму «Сосулька» Русская народная песня «Выгляни, солнышко»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.49-50, нарисовать Сосулищу, Сосую и сосулечку. С. 50, читать выразительно.
85	С. Вербова «Мамин портрет» П. Синявский «Разноцветный подарок»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку	С. 51-52, нарисовать картинку к 8 мата. С. 52-53, выразительное чтение.
86	А. Седугин «Тихо-тихо» Р. Сеф «Лицом к весне»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С.53-54, чтение рассказа по ролям. С. 54-55. выразительное чтение.
	IIII  четверть – 33ч.
87	С. Вербова «Ледоход»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С. 56. читать выразительно.
88	По Р. Фархади «Сон медвежонка» Г. Ладонщиков «Медведь проснулся»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения. Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку	С. 56-57, пересказ. С. 58- 59, учить.
89	По В. Бианки «Заяц на дереве» С. Погореловский «Наши гости»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку	С. 59-61, пересказ по картинкам. С. 62. читать выразительно.
90	По Г. Скребицкому «Скворушка» И. Белоусов «Весенняя гостья»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку.	С. 63-64, пересказ. С. 65, читать выразительно.
91	По К. Ушинскому «Пчелки на разведках» По А. Баркову «Тюльпаны»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку.	С. 66-67, пересказ. С. 67-68, нарисовать рисунок.
92	Р. Фархади «Перепутаница» По Г. Остеру «Эхо»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 72-73. С. 74- 75, пересказ.
93	В. Шибаев «Кто кем становится» А. Усачев «Волшебный барабан»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С. 76, читать выразительно. С. 77, читать выразительно.
94	М. Пляцковский «Шишки» По Ю. Степанову «Портрет»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать картинку. Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С.78-79, пересказ по картинкам. С. 80-81. пересказ.
95	М. Бородицкая «Булочная песенка» Г. Ладонщиков «Скворец на чужбине»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С.81-82, пересказ. С. 84-85, читать выразительно.
96	По К. Ушинскому «Наше Отечество» По Т. Кудрявцевой «Флаг России»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать. Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, рисовать флаг России.	С. 85-86. пересказ. С.86-87, нарисовать флаг.
97	М. Ильин «Главный город страны» В. Степанов «Песня»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать. Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы.	С. 88-89, пересказ. С. 90, учить наизусть.
98	А. Усачев «день Победы» По С. Баруздину «Страшный клад»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Выразительно читать, отвечать на вопросы, рисовать праздничную открытку Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 91, нарисовать открытку. С. 92-93, пересказ по картинкам.
99	По С. Алексееву «Тульские пряники» А. Усачев «Что такое лето?»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 93-94, пересказ. С. 96-97,читать выразительно.
100	По Л. Воронковой «Что сказала бы мама?» М. Дружинина «Земляника»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С.97-99, пересказ С. 100, читать
101	По В. Хомченко «Куда исчез гриб?» По В. Бианки «Еж-спаситель»	Слушание Словарная работа. Обсуждение прослушанного, высказывание собственного мнения.	Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 101-103, пересказ С.103-104, пересказ
102	Р. Фархади «Жарко» По Э. Шиму «Верное время»	Слушание Словарная работа. Объяснение заглавия стихотворения. Учить наизусть.	Читать выразительно и отвечать на вопросы Уметь правильно читать слоги и слова, отвечать на вопросы, пересказывать.	С. 105, учить. С.106-109, пересказ