№ п/п урока
|
Наименование разделов, тем
|
Кол-во часов
|
Вид,
тип урока
|
Учебно-наглядные пособия, ТСО
|
Задания для обучающихся
|
Информационное обеспечение
|
|
Раздел 1. Предмет
философии и ее история.
|
23
|
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Основные
понятия и предмет философии
|
5
|
|
|
|
|
1.
|
Становление
философии из мифологии.
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица «Происхождение философии. Философия
как наука»
|
1.Подготовка сообщений
«Семь мудрецов».
2.Написать сочинение:
«Могут ли быть философские решения
окончательны-ми и однозначными?
3. Составление глоссария по теме
|
Бранская Е.В. Основы
философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО
«Издательство Юрайт», 2018.
читать; стр. 10– задания, пункт 2 –пересказ,
выписать высказывания, стр.10 –зад. 3.
Основы
философии : учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М,
2019. — 288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст :
электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы
философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО
«Издательство Юрайт», 2018.
2. Считаете ли вы, что
уже сейчас в вашей жизни есть какой-то высший смысл, или он появится, когда
вы вырастете и добьётесь чего-нибудь существенного в жизни?
Выскажите своё
мнение.
|
2-3
|
Характерные черты
философии: понятийность, логичность, рефлективность.
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция с применением ИКТ ,беседа.
|
Компьютерная презентация
«Философия, ее смысл.
Функции и роль в обществе»
|
Составление сравнительной таблицы «Характерные черты философии»
|
Бранская Е.В. Основы
философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО
«Издательство Юрайт», 2018.
Основы философии :
учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288
с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
|
4-5
|
Предмет и
определение философии
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция с применением ИКТ беседа.
|
Компьютерная презентация
«Философия, ее смысл.
Функции и роль в обществе»
|
Используя интернет-ресурсы выписать 3-5
афоризмов о философии
|
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. -
URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до
500 доступов)
Бранская Е.В. Основы
философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО
«Издательство Юрайт», 2018.
|
|
Тема 1.2
Философия
Древнего мира и средневековая философия
|
6
|
|
|
|
|
6
|
Предпосылки
философии в Древнем мире (Китай и Индия).
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица «Основные этапы
восточной философии»
Таблица «Восточная
философия»
Компьютерная презентация
«Философия восточного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам «Возникновение философии в Древнем Востоке», 2.Составление
глоссария по теме
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение онлайн-курс
https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018., стр.10-30,
лекционный материал
Основы философии :
учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288
с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
|
7
|
Предпосылки
философии в Древнем мире (Китай и Индия).
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица «Основные этапы
философии Древней Индии»
Таблица «Философия Древней Индии»
Компьютерная презентация
«Философия античного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам «Жизнь Будды», 2.Составление глоссария по теме
|
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.10-30,
лекционный материал
Основы философии : учеб.пособие / В.Д. Губин. —
4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
|
8-9
|
Становление
философии в Древней Греции. Философские школы. Сократ. Платон. Аристотель.
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация
«Философия античного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам 2.Составление глоссария по теме
|
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.10-30,
лекционный материал
Основы философии : учеб.пособие / В.Д. Губин. —
4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
|
10
|
Философия
Древнего Рима.
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Презентация «Философские
школы»
Портреты философов
|
Записывают основные
положения в конспект
|
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. -
URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до
500 доступов)
1. Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018. стр.
17-25, вопросы 3,7.
2.Что для вас
значат слова Сократа: «Смерти избежать нетрудно, гораздо
труднее уйти от нравственной порчи»?
3.Оформить таблицу:
Философы античности, их идеи.
|
11
|
Средневековая
философия: патристика и схоластика
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция с применением ИКТ ,беседа.
|
Презентация «Философские
школы»
Портреты философов
|
Работа с учебником,
стр. 35.
|
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. -
URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до
500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018., стр.31-36.
лекционный материал.
Оформить таблицу: Философы
средневековья, их идеи.
|
|
Тема 1.3
Философия Возрождения
и Нового времени
|
6
|
|
|
|
|
12
|
Гуманизм и
антропоцентризм эпохи Возрождения.
|
1
|
Комбинированный урок.
Лекция, беседа.
|
Презентация «Философские
школы»
Портреты философов
|
Составить тест или
вопросник, мультимедийный вариант философского вопроса данного периода
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение онлайн-курс https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. -
URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до
500 доступов)
|
13
|
Особенности
философии Нового времени: рационализм и эмпиризм в теории познания.
|
1
|
Комбинированный урок.
Сообщение новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица4: Философия
Нового Времени
Портреты философов
|
Составить сравнительную таблицу «Отличия
рационализма и эмпиризма как философских направлений»
|
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. -
URL: https://new.znanium.com/document?id=336400 (до
500 доступов)
1 Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018..
стр.36-41, лекция.
2.Выскажите своё мнение:
Должен ли каждый человек, стремящийся жить
разумно, выработать для себя основные правила своего поведения, или это будет
ограничивать его жизнь, его свободу?
|
14
|
Основные идеи
философии XVIII века, преемственность и новизна в
сравнении с философией прошлого века.
|
1
|
Комбинированный урок.
Терминологический диктант.
Лекция, беседа.
|
Основные термины.
Портреты философов
|
Записывают основные
положения в конспект
Работают с учебником:
стр.52.
Сообщение: . Д. Дидро, Ж. Д’ Аламбер, П. Гольбах, Ж. Ламетри, К. Гельвеций, Ф.
Вольтер, Ж. Ж. Руссо
|
Основы философии
: учеб.пособие / В.Д. Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. —
288 с. — (Среднее профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL:
https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
1.
Бранская Е.В. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений. – М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018.,
стр.41-45, лекционный материал.
2. И. Кант считал, что
совесть – показатель человечности, она не зависит ни от каких материальных
условий и причин, это как бы голос Бога в нас. А. Шопенгауэр полагал, что
совесть на девять десятых – результат страха перед общественным порицанием.
Какая точка зрения выражает природу человека?
Выскажите своё мнение
(письменно)
|
15-16
|
Немецкая
классическая философия.
|
2
|
Комбинированный урок.
Лекция, терминологический диктант, беседа.
|
Портреты философов.
Основные термины.
|
Выступают с сообщениями
о
Философия Г.В.Ф. Гегеля: абсолютный
объективный идеализм, природа идей. Взаимоотношения духа и природы
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.46-53, 57-59.
2. Есть много людей,
которые знают о том, что такое добро и зло, знают правила морали, но тем не
менее сознательно творят зло. Может быть, разум и нравственность, доброе
сердце вообще никак не связаны между собой?
Выскажите своё мнение
(письменно)
|
17
|
Философия
позитивизма и эволюционизма.
|
1
|
Комбинированный урок.
Терминологический
диктант.
Лекция, беседа.
|
Основные термины.
Портреты философов.
|
сравнительную таблицу «Отличия неопозитивизма,
прагматизма, экзистенциализма, как философских направлений»
Ознакомиться с
текстом Э.Фромма «Душа человека»
Ознакомиться
с текстом В.С.Соловьев«Русская идея»
Сообщения:
Экзистенциализм.
Истолкование проблемы существования человека. Религиозный и атеистический
экзистенциализм.
Основные
идеи философии С. Кьеркегора, М. Хайдеггера, Ж.П. Сартра, К. Ясперса, А.
Камю.
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.55-69,
лекционный материал.
|
|
Тема 1.4
Современная
философия
|
6
|
|
|
|
|
18-19
|
Основные
направления философии ХХ века: неопозитивизм, прагматизм и экзистенциализм.
|
2
|
Комбинированный урок.
Терминологический диктант.
Лекция, беседа.
|
Основные термины.
Портреты философов.
|
сравнительную таблицу «Отличия неопозитивизма,
прагматизма, экзистенциализма, как философских направлений»
Ознакомиться с
текстом Э.Фромма «Душа человека»
Ознакомиться
с текстом В.С.Соловьев«Русская идея»
Сообщения:
Экзистенциализм.
Истолкование проблемы существования человека. Религиозный и атеистический
экзистенциализм.
Основные
идеи философии С. Кьеркегора, М. Хайдеггера, Ж.П. Сартра, К. Ясперса, А.
Камю.
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение
онлайн-курс https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.55-69,
лекционный материал.
|
20
|
Философия
бессознательного.
|
1
|
Комбинированный урок.
Терминологический диктант.
Лекция, беседа.
|
Основные термины.
Портреты философов.
|
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.55-69,
лекционный материал.
|
21-22
|
Особенности
русской философии. Русская идея.
|
2
|
Комбинированный урок.
Терминологический
диктант.
Лекция, беседа.
|
Портреты философов.
Основные термины.
|
Выступают с сообщениями
о Ф.М. Достоевском, Л.Н. Толстом, Н.А. Бердяеве. Работают с учебником:
стр.54.
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018. стр.46-53, 57-59.
2. Есть много людей,
которые знают о том, что такое добро и зло, знают правила морали, но тем не
менее сознательно творят зло. Может быть, разум и нравственность, доброе
сердце вообще никак не связаны между собой?
Выскажите своё мнение
(письменно)
|
23
|
Особенности
русской философии. Русская идея.
|
1
|
Комбинированный урок.
Терминологический диктант.
Лекция, беседа.
|
Портреты философов.
Основные термины.
|
Выступают с сообщениями
о Ф.М. Достоевском, Л.Н. Толстом, Н.А. Бердяеве. Работают с учебником:
стр.54.
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.46-53, 57-59.
|
|
Раздел 2. Структура и основные
направления философии
|
23
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1
Методы
философии и ее внутреннее строение
|
7
|
|
|
|
|
24-25
|
Этапы философии: античный, средневековый, Нового времени,
ХХ века.
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица «Основные этапы
восточной философии»
Таблица «Восточная
философия»
Компьютерная презентация
«Философия восточного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам «Возникновение философии в Древнем Востоке», 2.Составление
глоссария по теме
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение
онлайн-курс https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное пособие
для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018,
стр.10-30,
лекционный материал
|
26-27
|
Основные картины мира – философская (античность),
религиозная (Средневековье), научная (Новое время, ХХ век).
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Таблица «Основные этапы
философии Древней Индии»
Таблица «Философия Древней Индии»
Компьютерная презентация
«Философия античного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам «Жизнь Будды», 2.Составление глоссария по теме
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.10-30,
лекционный материал
|
28-29
|
Методы философии: формально-логический, диалектический,
прагматический, системный.
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация
«Философия античного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам «Диалектическое учение о взаимопереходе противоположностей»,
«Идеал благородного мужа в учении Конфуция»., 2.Составление глоссария по теме
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.10-30,
лекционный материал
|
30
|
Строение философии и ее основные направления
|
1
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация
«Философия античного мира»
|
1.Подготовка
сообщений по темам 2.Составление глоссария по теме
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.10-30,
лекционный материал
|
|
Тема 2.2
Учение о бытии и теория познания
|
7
|
|
|
|
|
31-32
|
Онтология
– учение о бытии. Происхождение и устройство мира.
|
2
|
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
философский словарь
|
Обучающиеся
делают записи в
конспект, отвечают на поставленные вопросы, делают выводы
Работа
с учебником
Каково значение категорий человеческого
бытия?
Как вы понимаете высказывание М.К.
Мамардашвили: «Человек – это стремление быть человеком»?
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение онлайн-курс https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/1.
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская
Е.В. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений.
– М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018. ,с.94-120.
лекционный материал
.
2. Согласны ли вы с тем,
что отучиться лгать другим не так уж сложно, гораздо труднее отучиться лгать
самому себе. То есть посмотреть на себя честно и искренне?
1
Бранская Е.В. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений. – М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018.,
стр.107-125, лекция.
2.Выскажите своё мнение:
Как вы понимаете фразу
«Смерть не конец, а венец жизни»?
|
33
|
Современные
онтологические представления.
|
1
|
Комбинированный урок с использованием ИКТ
Лекция, беседа.
|
Опорные конспекты
мультимедий-ный проектор, экран,
видеофраг-менты,
раздаточный материал, сообщения обучающихся
|
Обучающиеся
делают записи в конспект, отвечают на
поставленные вопросы, делают выводы
Работа с опорными конспектами
1. Как складывалась естественно-научная картина
мира? Как человек связан с космосом?
2. Назовите категории научной картины мира.
3. Что такое экологическая этика? Могли бы
вы сформулировать собственные правила такой этики7
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
1. Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.168-180, лекция.
2.Выскажите своё мнение:
Вызывает ли у вас чувство грусти мысль о
неизбежной в будущем гибели Земли, всей нашей Солнечной системы или это никак
не задевает вас, поскольку произойдёт это через много миллиардов лет?
|
34
|
Пространство, время, причинность, целесообразность.
|
1
|
Комбинированный
урок.
Лекция, беседа.
|
философский словарь наглядные средства обучения (изобразительные и
текстовые); опорные конспекты
|
Студенты делают записи в конспект, отвечают
на поставленные вопросы, делают выводы
Работа с учебником, стр. 168-180.
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
1.
Бранская Е.В. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений. – М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018,
стр.168-180, лекция.
2.Выскажите своё мнение:
Вызывает ли у вас чувство грусти мысль о
неизбежной в будущем гибели Земли, всей нашей Солнечной системы или это никак
не задевает вас, поскольку произойдёт это через много миллиардов лет?
|
35-36
|
Гносеология
– учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины.
|
2
|
Комбинированный
урок.
Лекция, беседа.
|
философский словарь наглядные средства обучения (изобразительные и
текстовые); опорные конспекты
|
Обучающиеся
делают записи в конспект, отвечают на
поставленные вопросы, делают выводы
Работа с опорными конспектами
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.162-164, лекция.
|
37
|
Соотношение философской, религиозной и
научной истин. Методология научного познания.
|
1
|
Комбинированный
урок.
Урок изучения новых знаний.
Лекция, беседа.
|
философский словарь наглядные средства обучения (изобразительные и
текстовые); опорные конспекты
|
Обучающиеся
делают записи в конспект, отвечают на
поставленные вопросы, делают выводы
Работа с опорными конспектами
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.164-166, лекция.
|
|
Тема 2.3
Этика и социальная философия
|
5
|
|
|
|
|
38-39
|
Общезначимость этики. Добродетель,
удовольствие или преодоление страданий как высшая цель. Религиозная этика.
Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу.
|
2
|
Комбинированный
урок.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация, философский
словарь
|
Сообщения:
Добро
и зло как главные категории этики. Основные этические доктрины: эвдемонизм,
ригоризм, гедонизм, квиетизм, утилитаризм
|
Прохождение
онлайн-курс https://cameralabs.org/11441-besplatnye-onlajn-kursy-po-filosofii-na-russkom-yazyke
Прохождение онлайн-курс https://openedu.ru/course/spbstu/phylos/
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Конспект
лекции
|
40
|
Этические проблемы, связанные с развитием и
использованием достижений науки, техники и технологий. Влияние природы на
общество.
|
1
|
Комбинированный урок.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация, философский
словарь
|
Что такое экологическая этика? Могли бы вы
сформулировать собственные правила такой этики7
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Конспект лекции
|
41-42
|
Социальная структура общества. Типы
общества. Формы развитие общества: ненаправленная динамика, цикличное
развитие, эволюционное развитие. Философия и глобальные проблемы
современности
|
2
|
Комбинированный
урок.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация «Философия
общества»
Учебник, наглядные средства обучения
|
Обучающиеся
делают записи в
конспект, отвечают на поставленные вопросы, делают выводы
Работа
с учебником
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
1.
Бранская Е.В. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений. – М.: ООО «Издательство Юрайт», 2018,
стр.69-80,
лекционный материал.
2. Если жизнь с самого
начала возникновения прогрессировала и развивалась, то, может быть, человек
не последнее звено в её развитии? Но кто же может быть следующим? Кто придёт
после нас?
|
|
Тема 2.4
Место философии в духовной культуре и ее
значение
|
4
|
|
|
|
|
43-44
|
Философия как
рациональная отрасль духовной культуры. Сходство и отличие философии от
искусства, религии, науки и идеологии.
|
2
|
Комбинированный
урок.
Лекция, беседа.
|
Компьютерная презентация, философский
словарь
|
Работа с учебником, стр. 239-240.
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
1. Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.224-227.
лекционный материал.
2. Можно ли сегодняшних руководителей нашего
государства назвать типичными представителями массы, или это оригинальные,
яркие и творческие личности? Какова ваша точка зрения?
|
45-46
|
Структура философского творчества. Типы
философствования. Философия и мировоззрение. Философия и смысл жизни.
Философия как учение о целостной личности. Роль философии в современном мире.
Будущее философии.
|
2
|
Комбинированный урок.
Лекция, беседа.
|
философский словарь наглядные средства
обучения (изобразительные и текстовые); опорные конспекты
|
Обучающиеся
делают записи в конспект, отвечают на
поставленные вопросы, делают выводы
Работа с опорными конспектами
|
Основы философии : учеб.пособие / В.Д.
Губин. — 4-е изд. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 288 с. — (Среднее
профессиональное образование). - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/document?id=336400
(до 500 доступов)
Бранская Е.В. Основы философии: учебное
пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: ООО «Издательство
Юрайт», 2018, стр.162-164, лекция.
|
47-48
|
Дифференцированный зачет
|
2
|
|
|
|
|
|
Итого, в т.ч.
Теоретических
Практических
|
48
48
0
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.