Инфоурок Информатика Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ 10 класс по учебнику Н.Д. Угриновича

Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ 10 класс по учебнику Н.Д. Угриновича

Скачать материал

Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ

10 класс

 

 

Количество часов всего 34 час., в неделю 1 час.

Плановых контрольных работ – 3.

Планирование составлено на основе программы:

Угринович Н.Д. Программа по информатике и ИКТ на базовом уровне (10 – 11 класс).     

Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы / Сост.: М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2010. – 584с.

Учебник:        Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 10 класса. Базовый уровень. – 187 с. (новый учебник) – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2007-2011.

 

 

 

№ п/п

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания урока

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контро-ля

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт

Информация и информационные процессы.

1.

ТБ в кабинете информати­ки.

Введение. Информация и информационные процессы.

УOHM

Информация. Информационные процессы в живой природе, в нежи-вой природе, в человеческом об-ществе, в технике.

Знать понятие  информации, информационных процессов.

Знать особенности протекания информационных процессов  в живой природе, в неживой природе, в человеческом обществе, в технике.

ФО

стр. 7-9, вопросы  1-5 на стр. 11

 

02.0903.09

 

2.

Содержательный подход к измерению количества информации.

КУ

Содержательный подход к измерению кол-ва информации. Единицы измерения кол-ва  информации.

Знать единицы измерения количества информации.

Понимать смысл содержательного подхода к измерению количества информации.

Уметь находить кол-во информации с точки зрения содержательного подхода при решении задач.

ФО

стр. 9-10, вопрос 6 на стр. 11

 

09.09

10.09

 

3.

Алфавитный подход к измерению количества информации.

 

 

КУ

Алфавитный подход к измерению количества информации.

Понимать смысл алфавитного подхода к измерению количества информации.

Уметь находить количество информации с точки зрения алфавитного подхода при решении задач.

ФО

стр. 10-11

 

16.09.

17.09

 

4.

Контрольная работа № 1

«Информация и информационные процессы».

КУ

 

 

КР

 

 

23.09

24.09

 

Кодирование и обработка текстовой информации.

5.

Кодирование текстовой информации.

Практическая работа №1«Кодировки русских букв»

КУ

Кодирование текстовой информации.

Кодировки русских букв

Знать принципы кодирования текстовой информации, различные виды кодировок

Уметь изменять кодировку в документах

ФО

п. 1.1.1, вопрос

на стр. 15

 

30.09

01.10

 

6.

Создание документов в текстовых редакторах.

Форматирование документов в текстовых редакторах.

Практическая работа 2 «Создание и форматирование документа».

УПЗУ

Создание документов в текстовых редакторах.

Форматирование документов в текстовых редакторах

 

Знать особенности основных видов текстовых документов.

Знать назначение аппаратного и программного обеспечения процесса подготовки текстовых документов.

Знать особенности интерфейса текстового редактора.

Уметь форматировать текст по заданным параметрам

ФО

п. 1.1.2, 1.1.3, вопросы на стр. 21, 24

 

07.10

08.10

 

ПР

стр. 25-28

 

14.10

15.10

 

7.

Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текста.

Практическая работа №3

«Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика»

КУ

Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текста.

 

Знать возможности систем компьютерного перевода, онлайновые словари и переводчики.

Уметь применять онлайновые словари и переводчики в своей деятельности

ПР

п. 1.1.4, вопросы на стр.30

 

21.10

22.10

 

 

8.

Системы оптического распознавания документов.

Практическая работа №4.«Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа».

КУ

Системы оптического распознавания документов.

 

Знать  принципы систем оптического распознавания.

Уметь работать с программой оптического распознавания документов.

ПР

п. 1.1.5, вопрос

на стр. 33

 

28.10

29.10

 

Кодирование и обработка графической информации.

9.

Кодирование и обработка графической информации.

Растровая графика.

Практическая работа №6 «Растровая графика».

КУ

Кодирование и обработка графической информации.

Растровая графика.

 

Знать принципы кодирования графической информации

Уметь создавать и редактировать растровые и векторные изображения по заданным параметрам.

Уметь выполнять геометрические построения в системе компьютерного черчения КОМПАС.

ПР

п. 1.2.1, практичес-кая работа №5 «Кодирова-ние графической информации (стр. 38-39)

п. 1.2.2, вопросы

на стр. 744

 

11.11

12.11

 

10.

Векторная графика.

Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика»

КУ

Векторная графика.

 

ПР

п. 1.2.3, вопросы на стр.56

 

18.11

19.11

 

11.

Практическая работа №8«Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС».

 

УПЗУ

Выполнение гео-метрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС.

ПР

стр. 59-69

 

25.11

26.11

 

12.

Практическая работа №9«Создание флэш-анимации»

 

УПЗУ

Создание флэш-анимации.

 

 

Уметь создавать флэш-анимации.

ПР

стр. 69-72

 

02.12

03.12

 

13.

Кодирование звуковой информации.

КУ

Кодирование звуковой информации

Знать принципы кодирования звуковой информации

Уметь создавать и редактировать оцифрованный звук.

 

ПР

п. 1.3,

практичес-кая работа №10 «Создание и обработка оцифрован-ного звука» (стр. 74-76

 

09.12

10.12

 

14.

Компьютерные презентации

 

УОНМ

Дизайн презентации.

Макеты слайдов. Анимация и звук.

Знать назначение и функциональные возможности презентации, объекты и инструменты в презентациях.

Уметь самостоятельно разрабатывать план презентации, корректировать его в соответствии с выбранной темой. Уметь создавать и оформлять слайды, изменять настройки слайдов.

ФО

п. 1.4,

вопросы на стр. 80

 

16.12

17.12

 

15.

Практическая работа №11 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».

 

УПЗУ

Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».

ПР

Практичес-кая работа №12 «История развития вычислительной техники»

(стр. 85- 91)

 

23.12

24.12

 

Кодирование и обработка числовой информации.

16-17.

Представление числовой информации с помощью систем счисления

Практическая работа №13 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью Калькулятора»

УОНМ

Позиционные и непозиционные системы счисления.

Двоичная система счисления. Арифметика двоичных чисел.

Знать принципы записи чисел в непозиционных и позиционных системах счисления, двоичную систему счисления

Уметь: переводить числа из одной системы счисления в другую.

ПР

п. 1.5.1,

вопросы на стр. 94

 

13.01

14.01

 

18.

Электронные таблицы.

Практическая работа №14 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах»

 

КУ

Электронные таблицы.

Основные типы и форматы данных. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

Знать основы работы в электронных таблицах.

Уметь создавать и обрабатывать массивы числовых данных, диаграммы и графики с помощью электронных таблиц.

ПР

п. 1.5.2,

вопросы на стр. 99

 

20.01

21.01

 

19.

Практическая работа №15 «Построение диаграмм различных типов»

КЗУ

Типы диаграмм. Оформление диаграммы

ПР

стр. 105-113

 

27.01

28.01

 

20.

Контрольная работа №2 «Технологии обработки числовой информации»

 

 

 

КР

 

 

03.02

04.02

 

Коммуникационные технологии.

21.

Локальные компьютерные сети.

Практическая работа №16 «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети»

УОНМ

Локальные компьютерные сети.  Топология сетей. Аппарат-ное и програм-мное обеспече-ние сетей.

 

 

 

Знать принципы работы локальной и глобальной сетей, основы Интернет.

Уметь пользоваться локальной сетью, Интернетом.

ФО

п. 2.1,

вопросы

на стр.

119

 

10.02

11.02

 

22.

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. 

Практическая работа №17, №18. «Создание подключения к Интернету. Подключение к Интернету и определение IP-адреса»

КУ

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. 

 

ФО

п. 2.2,

 п. 2.3, вопросы на стр. 126, 131

 

17.02

18.02

 

23.

Всемирная паутина.

Практическая работа №19 «Настройка браузера»

КУ

Технология WWW. Язык разметки гипертекста. Браузеры.

 

 

 

 

 

 

 

Знать сервисы сети Интернет.

Уметь пользоваться электронной почтой, всемирной паутиной, геоинформационными системами.

Уметь общаться в Интернете в реальном времени.

ФО

п. 2.4, вопросы на стр. 143

 

24.02

25.02

 

24.

Электронная  почта.

Практическая работа №20 «Работа с электронной почтой»

КУ

Возможности электронной почты. Почтовые программы.

ФО

п. 2.5, вопросы

на стр. 150

 

03.03

04.03

 

25.

Общение в Интернете в реальном времени..      

Практическая работа №21 «Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях»   

КУ

Общение в Интернете в реальном времени. Интернет-телефония.

ФО

п. 2.6

 

10.03

11.03

 

26.

Файловые архивы.      

Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете..  

Практическая работа № 22 «Работа с файловыми архивами»   

КУ

Файловые архивы.      

Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете

ФО

п. 2.7, 2.8, вопросы

на стр. 170, 179

 

17.03

18.03

 

27.

Геоинформационные системы в Интернете..   

Практическая работа  №23 «Геоинформационные системы в Интернете»    

КУ

Геоинформационные системы в Интернете. . Интерактивные карты. Спутниковая навигация.

 

ФО

п. 2.9

 

31.03

01.04

 

28.

Поиск информации в Интернете  .

Практическая работа №24 «Поиск в Интернете»  

КУ

Поиск информации в Интернете  . Поисковые системы.

 

Принцип организации поиска информации в Интернете.

Уметь осуществлять поиск информации, используя поисковые системы.

ФО

п. 2.10, вопросы на стр. 187

 

07.04

08.04

 

29.

Электронная коммерция в Интернете..  Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.

Практическая работа №25 «Заказ в Интернет-магазине»  .

КУ

Электронная коммерция в Интернете..  Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.

Знать формы электронной коммерции в Интернете.

Уметь осуществлять покупки в Интернет-магазине.

Уметь пользоваться электронными библиотеками.

ФО

п. 2.11, 2.12, вопросы на стр.197, 201

 

14.04

15.04

 

30.

Основы языка разметки гипертекста.   

УОНМ

Основы языка разметки гипертекста.   

Иметь представление об основах языка HTML.

ФО

п. 2.13, вопросы на стр. 205

 

21.04

22.04

 

31.

Основы языка разметки гипертекста.   

КУ

Основы языка разметки гипертекста.   

Иметь представление об основах языка HTML

ФО

п. 2.13, вопросы на стр. 205

 

28.04

29.04

 

32.

Практическая работа №26 «Разработка сайта с использованием Web-редактора»

КУ

Разработка сайта с использованием Web-редактора.

 

Уметь создавать сайт с использованием Web-редактора. 

ФО

стр. 205-208

 

05.05

06.05

 

33.

Контрольная работа №3 «Коммуникационные технологии»

КЗУ

 

 

КР

 

 

12.05

13.05

 

34

Повторение по теме «Коммуникационные техно­логии»

УОСЗ

Ком­муникационные технологии

Знать способы подключения к Интернету, сервисы Интернета

ФО

 

 

19.05

20.05

 

 

 

Принятые сокращения в календарно-тематическом планировании:

 

УОНМ  - урок ознакомления с новым материалом

КУ – комбинированный рок

УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний

УПЗУ – урок применения знаний и умений

КЗУ – контроль умений и знаний

ФО – фронтальный опрос

КР – контрольная работа

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ 10 класс по учебнику Н.Д. Угриновича"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Количество часов всего 34 час., в неделю 1 час.

Плановых контрольных работ – 3.

Планирование составлено на основе программы:

Угринович Н.Д. Программа по информатике и ИКТ на базовом уровне (10 – 11 класс).   

Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы / Сост.: М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2010. – 584с.

Учебник:        Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 10 класса. Базовый уровень. – 187 с. (новый учебник) – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2007-2011.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 188 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2015 1101
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белова Наталия Генриховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белова Наталия Генриховна
    Белова Наталия Генриховна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4643
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 610 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 970 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 806 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек