|
№ п\п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
словарь
|
наглядность
|
дата
|
|
|
Введение.
|
3 часа
|
|
|
|
|
1.
|
Неживая и живая природа. Стр.5-9.
|
|
Природные тела, искусственные тела
|
Таблицы, схемы, раздаточный материал
|
|
|
2.
|
Твердые тела, жидкости и газы. Стр. 9-11.
|
|
Твердые, жидкие, газообразные тела
|
|
|
|
3.
|
Для чего изучают природу. Стр.12-13.
|
|
Природные богатства
|
|
|
|
|
Вода
|
17 часов
|
|
|
|
|
4.
|
Вода в природе. Стр.14-19.
|
|
Водоём, талая вода
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
5.
|
Вода-жидкость. Стр.19-21.
|
|
Пресная, текучесть
|
Проведение опытов
|
|
|
6.
|
Температура воды и ее измерение.
Практическая работа . Стр. 21-25.
|
|
Термометр, температура, шкала, градусы
|
Проведение опытов
|
|
|
7.
|
Изменение уровня воды при нагревании и
охлаждении. Стр.25-27.
|
|
канистра
|
Термометр
|
|
|
8.
|
Изменение состояния воды при замерзании. Стр.
27-28.
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
9.
|
Лёд – твердое тело. Стр. 28-31.
|
|
Лёд, ледник, айсберг
|
Проведение опытов
|
|
|
10.
|
Превращение воды в пар. Стр. 31-33.
|
|
испарение
|
|
|
|
11.
|
Кипение воды. Стр.33-37.
|
|
Турбины, гейзер
|
Проведение опытов
|
|
|
12.
|
Три состояния воды в природе. Стр. 37-40.
|
|
Роса, иней
|
Проведение опытов
|
|
|
13.
|
Вода – растворитель. Стр. 40-44.
|
|
Растворитель, фильтр
|
Проведение опытов
|
|
|
14.
|
Водные растворы и их использование.
Стр. 44-45.
|
|
раствор
|
Проведение опытов
|
|
|
15.
|
Водные растворы в природе. Стр. 45-48.
|
|
Прозрачная, мутная Минеральная вода
|
Проведение опытов
|
|
|
16.
|
Нерастворимые в воде вещества. Стр.48-50.
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
17.
|
Чистая и мутная вода. Стр. 50-54.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
18.
|
Питьевая вода. Стр.54-57.
|
|
Опреснение, очистные сооружения
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
19.
|
Использование воды в быту, промышленности и
сельском хозяйстве. Охрана воды.
Стр.57-61.
|
|
Дождевальные установки, пресная вода
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
20.
|
Что мы узнали о воде. Стр. 61-63.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
|
Воздух
|
15 часов
|
|
|
|
|
21.
|
Воздух в природе. Стр.65-68.
|
|
ветер
|
Проведение опытов
|
|
|
22.
|
Воздух занимает место. Стр.68-71.
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
23.
|
Воздух сжимаем и упруг. Стр.71-75.
|
|
Упругость, сжимаемость
|
Проведение опытов
|
|
|
24.
|
Воздух – плохой проводник тепла. Стр.75-78.
|
|
термос
|
Проведение опытов
|
|
|
25.
|
Расширение воздуха при нагревании и сжатие
при охлаждении. Стр.78-80.
|
|
циркуляция
|
Проведение опытов
|
|
|
26.
|
Теплый воздух легче холодного. Стр.
80-84.
|
|
|
|
|
|
27.
|
Движение воздуха в природе. Стр. 84-88.
|
|
ветер
|
Проведение опытов
|
|
|
28.
|
Состав воздуха. Стр. 88-91.
|
|
Смесь газов
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
29.
|
Кислород и его значение в жизни растений,
животных и человека. Стр.91-95.
|
|
Кислородная подушка
|
Проведение опытов
|
|
|
30.
|
Углекислый газ. Стр.95-99.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
31.
|
Применение углекислого газа. Стр.99-101.
|
|
«сухой лёд»
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
32.
|
Значение воздуха. Стр. 101-104.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
33.
|
Чистый и загрязненный воздух. Стр.
104-107.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
34.
|
Охрана воздуха. Стр. 107-108.
|
|
|
|
|
|
35.
|
Что мы узнали о воздухе. Стр.108-109
|
|
|
|
|
|
|
Полезные ископаемые
|
21 час
|
|
|
|
|
36.
|
Что такое полезные ископаемые. Стр.111-113.
|
|
Полезные ископаемые, месторождение
|
Таблицы, схемы, раздаточный материал
|
|
|
37
|
Полезные ископаемые, используемые в строительстве.
Стр. 113-116.
|
|
Гранит, мрамор, известняк
|
Таблицы, схемы, раздаточный материал
|
|
|
38.
|
Гранит. Стр. 116-119.
|
|
Гранит, полированные
|
Таблицы, схемы, раздаточный материал
|
|
|
39.
|
Известняки. Стр. 119-123.
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
40.
|
Песок и глина. Стр. 123-128.
|
|
Песчинки, кварцевый
|
Проведение опытов
|
|
|
41.
|
Горючие полезные ископаемые. Стр.
128-129.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
42.
|
Торф. Стр. 129-133.
|
|
торф
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
43.
|
Каменный уголь. Стр. 133-137.
|
|
Папоротник, антрацит, шахта
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
44.
|
Нефть. Стр. 137-141.
|
|
скважина
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
45.
|
Природный газ. Стр. 141-143.
|
|
Взрывоопасный, вышки
|
|
|
|
46.
|
Полезные ископаемые, из которых получают
минеральные удобрения. Стр. 143-145.
|
|
Суперфосфат, фосфориты, калийная руда
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
47.
|
Калийная соль. Стр. 145-147.
|
|
Руда, металл ,бокситы, золотая жила
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
48.
|
Фосфориты и получаемые из них фосфорные
удобрения. Стр. 147-150.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
49.
|
Полезные ископаемые, применяемые для
получения металлов. Стр. 150-152.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
50.
|
Железные руды. Стр. 152-155.
|
|
рудники
|
Раздаточный материал
|
|
|
51.
|
Черные металлы. Чугун. Стр. 155-157.
|
|
Домна, сталевар, чугун, сталь
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
52.
|
Сталь. Стр. 157-160.
|
|
|
|
|
|
53.
|
Медная и алюминиевая руды. Алюминий. Стр.
160-164.
|
|
Медный колчедан, бокситы
|
|
|
|
54.
|
Практическая работа. Распознавание
черных и цветных металлов по образцам.
|
|
|
|
|
|
55.
|
Медь и олово. Стр. 164-167.
|
|
Медь
|
|
|
|
56.
|
Что мы узнали о полезных ископаемых.
Стр. 167-169.
|
|
|
|
|
|
|
Почва
|
12 часов
|
|
|
|
|
57.
|
Что называют почвой. Стр. 170-175.
|
|
плодородие
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
58.
|
Состав почвы. Стр. 175-177.
|
|
|
|
|
|
59.
|
Перегной – органическая часть почвы.
Стр. 177-179.
|
|
перегной
|
Проведение опытов
|
|
|
60.
|
Песок и глина - минеральная часть почвы.
Стр. 179-181.
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
61.
|
Минеральные соли в почве.
Стр. 181-183.
|
|
Минеральные соли
|
Проведение опытов
|
|
|
62.
|
Различие почв по их составу. Стр. 183-184.
|
|
Песчаная, глинистая, черноземная
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
63.
|
Как проходит вода в разные почвы.
Стр. 184-186.
|
|
Подкормка растений
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
64.
|
Испарение воды из почвы. Стр. 186-189.
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
65
|
Весенняя обработка почвы. Стр. 189-191.
|
|
Мотыга, лейка, грабли, лопата, рыхление
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
66.
|
Осенняя обработка почвы. Стр. 191-193.
|
|
Приствольные круги, обработка, борона, культиватор
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
67.
|
Охрана почв. Что мы узнали о почве.
Стр. 193-196.
|
|
Ливневые дожди, овраг, полезащитные посадки
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
68.
|
Практическая работа. Обработка почвы на школьном участке.
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.