Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по математике для студентов 1 курса

Календарно - тематическое планирование по математике для студентов 1 курса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

3. Содержание обучения по дисциплине


заня-тия

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Сроки

изуче-ния

Вид занятия

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Материальное и информа-ционное обеспечение

Формы и методы контроля

Индекс осваиваемой компетенции

Кол-во (час.)

Задания

для обучающихся


ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Раздел 1.

Алгебра










1

Введение. Развитие понятия о числе.

2

1 неделя

Лекция


ОИ 3, с. 469 – 474

ДИ 2, ст.48- 57 читать


Письменная работа вводного конроля



Тема 1.1. Развитие понятия о числе










2

Целые и рациональные числа. Действия над ними. Множества целых и рациональных чисел.


1

1 неделя

урок изучения нового материала


ОИ 1, с. 3 - 6 читать,

с. 6 № 4, № 5 решить

ДИ 1, ст. 277 - 280



Презентация «Целые и рациональные числа».




3

Переместительный, сочетательный и распределительный законы.


1

2 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 3, с. 68 – 75 учить определения и теоремы,

с. 75 упр. 4.11 – 4.14 решить




4

Действительные числа.


2

2 неделя

Лекция


ОИ 1, с. 7 – 10 читать

ОИ 2 с. 238 №2.14, 2.15 решить


Диктант по термино-логии



5

Погрешность вычислений и приближений. Относительная погрешность. Границы относительной погрешности.



1


3 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 2, с.35 – 37 учить определения





6

Практическая работа №1 Приближённые значения. Действия над приближёнными значениями.


2


3 неделя


Практическое занятие



Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



7

Округление приближенных значений величин. Действия над приближенными значениями величин.


1


4 неделя

учетно-обобщающий урок


Подготовить отчёты по СР


Тестиро-вание




Самостоятельная работа №1

«Подготовка реферата по тематике».





3

Работа с основной и дополнительной литературой.

Подготовить реферат по тематике.

ОИ 1, ОИ 3, ДИ 2, ИР 3

Отчёт по СР (защита реферата)




Самостоятельная работа №2

«Домашнее задание по теме 1.1.»




2

Выполнить домашнее задание по теме 1.1.


Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.1)



Тема 1.2. Корни и степени










8

Арифметический корень


2

4 неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 1, с.17 – 20 учить определения и свойства

с. 22 № 41, 42 решить

Карточки «Свойства арифметического корня и степени»

Таблица «Степени действитель-ного числа»




9

Степени с различными показателями.


2

5 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1, с.24 – 30 учить определения и свойства

с. 31 № 61, 62

Индиви-дуальный письменный опрос



10

Использование свойств степени с рациональным показателем для упрощения выражений. Вынесение общего множителя. Разложение на множители.


1


5 неделя

Комбиниро-ванный урок


ОИ 1, с. 32 № 64, 65

Плакат «Формулы сокращённого умножения»




11

Упрощение выражений содержащих корни и степени. Приведение выражения к общему виду. Сравнение чисел.

1

6 неделя

учетно-обобщающий урок


ОИ 1, с. 32 №72,

с. 36 № 97


Тестиро-

вание



12

Практическая работа №2

Вычисление арифметических корней из числа, действия со степенями.

2

6 неделя

Практическое занятие



Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа №3

«Домашнее задание по теме 1.2»




4

Выполнить домашнее задание по теме 1.2.

ОИ 1

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.2)



Тема 1.3 Логарифм. Свойства логарифма.










13

Определение логарифма.


2

7 неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 1, с. 88 – 90 учить определения, формулы

с. 91 №279-281

ДИ 2, с. 242-269 читать

Презентация «Логарифмы. Свойства логарифмов»






14

Свойства логарифмов с одинаковыми основаниями. Формулы перехода от одного основания к другому. Модуль перехода.


1

7 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1, с. 92 учить свойства, с.93 № 293

Фронталь-ный устный опрос



15

Основные свойства натурального логарифма. Основные свойства десятичного логарифма.


1

8 неделя

учетно-обобщающий урок


ОИ 1 с. 94 – 96 учить свойства,

с. 97 № 304, 306


Микрокалькулятор

Тестиро-вание



16

Практическая работа №3

Вычисление логарифмов с различными основаниями, действия с логарифмами.


2

8 неделя

Практическое занятие



Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа № 4

«Преобразование рациональных, степенных, показательных и логарифмических выражений».





2

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить информационный буклет по заданной теме.

ОИ 1, ОИ 3, ДИ 1, ИР 4

Отчёт по СР (информационный буклет)




Самостоятельная работа №5

«Домашнее задание по теме 1.3»





2

Выполнить домашнее задание по теме 1.3.

ОИ 1, ДИ 2

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.3)



Тема 1.4. Функции, их свойства и графики.










17

Понятие функции. Свойства функции.


2

9 неделя

Семинар - практикум


ОИ 3 с. 195-197 читать, с.198 №11.1, 11.3


Устный опрос



18

Обратные функции. Область определения и область значения обратной функции. График обратной функции. Арифметические операции над функциями.



1

9 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1, с.46 – 49 учить определения,

с. 50 №132

ОИ 3, с. 199 – 201 читать





19

Сложная функция (композиция).

2

10 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1, с.29 №43, 47


Фронтальный устный опрос



20

Показательная функция.


1

10 неделя

Лекция


ОИ 1, с. 70-71 учить определение и свойства

Презентация «Показательная функция»




21

Основные свойства показательной функции.

2

11 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1, с. 74 № 197

Тестиро-вание



22

Логарифмическая функция.

1

11 неделя

Лекция


ОИ 1, с. 98-100 учить определение и свойства

Презентация «Логарифмическая функция»




23

Основные свойства логарифмической функции.


2

12 неделя

учетно-обобщающий урок


ОИ 1, с. 102 №332

Тестиро-вание



24

Практическая работа №4

Свойства функции.

2

12 -13

неделя

Практическое занятие



Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа №6

«Домашнее задание по теме 1.4»





2

Выполнить домашнее задание по теме 1.4.

ОИ 1,ОИ 3, ДИ 1

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.4)




Самостоятельная работа №7

«Построение графиков степенных, показательных и логарифмических функций».






2

Расчетно-графическая работа по заданной теме.

ОИ 1,ОИ 2, ДИ 1,ИР 4

Отчёт по СР (расчётно графическая работа)



Тема 1.5. Уравнения и неравенства










25

Уравнения. Равносильность уравнений. Системы уравнений.

2

13 неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 1, с. 52 – 55 учить определения и правила, с. 138 № 139


Диктант по терминологии



27

Практическая работа №5

Решение уравнений.

2

14 неделя

Практическое занятие


ОИ 1, с. 322 №1157, 1163, 1168

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



28

Рациональные, иррациональные, показательные и логарифмические неравенства. Основные приемы их решения.



2


14-15 неделя

Комбиниро-ванный

урок


Подготовить отчёт по СР






Самостоятельная работа № 8

«Графическое решение уравнений и неравенств»




3

Расчетно-графическая работа по заданной теме.

ОИ 1, ДИ 1, ИР 1

Отчёт по СР (расчётно – графическая работа)



29

Практическая работа №6

Решение рациональных, иррациональных, показательных и логарифмических неравенств.


2

15 неделя

Практическое занятие


Подготовить отчёт по ПР

Методи-ческое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



30

Методы решения уравнений.

2

16 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1, с. 301 № 180, № 181


Устный опрос



31

Методы решения неравенств.


1

16 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1, с. 305 № 204, № 205





32

Системы неравенств.

1

17 неделя

учетно-обобщающий урок


Подготовка к контрольной работе


Тестиро-вание




33

Контрольная работа №1


2

17 неделя

Урок контроля знаний




Письмен-ная КР




Самостоятельная работа № 9

«Домашнее задание по теме 1.5»





3

Выполнить домашнее задание по теме 1.5

ОИ 1, ДИ 1

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.5)



Тема 1.6.Основы тригонометрии










34

Определение синуса, косинуса и тангенса угла.

1

18 неделя

урок повторения учебного материала


ОИ 1 с. 124 – 131 выучить определения


Диктант по термино-логии



35

Тригонометрические тождества.

2

18 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ1 с.133, 137 выучить формулы,

с. 136 № 460, с. 139 № 467





36

Тригонометрические формулы.

2

19 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1 с. 6 – 10 записать и выучить формулы


Устный опрос



37

Тригонометрические функции.

2

19-20 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1 с. 21 № 36, учить определения в тетради

Презентация «Тригонометрические функции»




38

Свойства тригонометрических функций.

2

20

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1 с. 56 записать таблицу свойства тригонометрических функций





39

Обратные тригонометрические функции.


1

21 неделя

учетно-обобщающий урок


Учить определения в тетради

ДИ 1 с. 67 № 121 - 123


Тестиро-вание



40

Тригонометрические уравнения.


2

21 неделя

урок изучения нового учебного материала


ДИ 1 с. 74 № 137 (в, г); № 141 (в, г)





41

Тригонометрические неравенства.


2

22 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ДИ 1 с. 80 № 158


Устный опрос



42

Практическая работа №7


Преобразование тригонометрических выражений.


2

22- 23

неделя

Практическое занятие


Подготовка к контрольной работе

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



43

Контрольная работа № 2

2

23 неделя

Урок контроля знаний


Подготовить отчёт по СР


Письмен-ная КР




Самостоятельная работа № 10 Расчетно-графическая работа «Построение графиков тригонометрических функций с помощью геометрических преобразований»





2

Расчетно-графическая работа по заданной теме.

ОИ 1,ОИ 2,

ДИ 1,ИР 4

Отчёт по СР (расчётно – графическая работа)




Самостоятельная работа № 11 Выполнение домашнего задания по теме 1.6




2

Выполнить домашнее задание по теме 1.6

ДИ 1

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 1.6)



Раздел 2. Начала математического анализа










Тема 2.1

Последовательности










44

Последовательность. Предел последовательности.

2

24 неделя

урок изучения нового учебного материала


Подготовить отчёт по СР






Самостоятельная работа № 12 Расчетная работа « Предел последовательности»





2

Расчетная работа по заданной теме

ОИ 2 с. 341 № 3.7 – 3.14




Тема 2.2. Производная










45

Производная функции.

2

24-25 неделя

урок изучения нового учебного материала


Учить таблицу производных элементарных функций

Таблица производных элементарных функций

Письменный опрос



46

Исследование функции с помощью производной.

2

25 неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1 с. 272 № 926, с. 253 № 875





47

Вторая производная.

1

26 неделя

учетно-обобщающий урок


ОИ 1 с. 283 № 953


Тестиро-вание



48

Практическая работа №8

Исследование функций

2

26 неделя

Практическое занятие


Подготовить отчёт по СР

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа № 13 «Примеры использования производной для нахождения наилучшего решения в прикладных задачах».





2

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить информационный буклет по заданной теме.

ДИ 1, ИР 1

Отчёт по СР (информационный буклет)




Самостоятельная работа № 14 Выполнение домашнего задания по теме 2.2





2

Выполнить домашнее задание по теме 2.2


Отчёт по СР (домашнее задание по теме 2.2)



Тема 2.3. Интеграл










49

Определение первообразной.


2

27 неделя

урок изучения нового учебного материала


Учить таблицу первообразных элементарных функций

Таблица первообразных элементарных функций

Устный опрос



50

Неопределенный интеграл.. Определённый интеграл.

2

27 -28

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 1 с. 299 № 1006, № 1008





51

Применение интеграла.


2

28 неделя

учетно-обобщающий урок


ОИ 1 с. 304 № 1016


Тестиро-вание



52

Практическая работа №9

Нахождение площадей криволинейных трапеций.

2

29

неделя

Практическое занятие


Подготовка к контрольной работе

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



53

Контрольная работа № 3

1

29

неделя

Урок контроля знаний


Подготовить отчёт по СР


Письмен-ная КР




Самостоятельная работа № 15 « Из истории интегрального исчисления».





1

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить информационный буклет по заданной теме.

ДИ 1, ИР 1,

ИР 2

Отчёт по СР (информационный буклет)




Самостоятельная работа № 16

Выполнение домашнего задания по теме 2.3




2

Выполнить домашнее задание по теме 2.3

ОИ 1

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 2.3)



Раздел 3. Комбинаторика, статистика, и теория вероятностей.










Тема 3.1 Элементы комбинаторики.










54

Основные понятия комбинаторики.

2

30

неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 2 с. 200 – 210 учить формулы


Устный опрос



55

Практическая работа №10

Решение комбинаторных задач

2

30-31

неделя

Практическое занятие


Подготовить отчёт по ПР

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



Тема 3.2. Элементы теории вероятностей










56

Определение вероятности.

1

31

неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 2 с. 273

10.16, № 10.17





57

Случайные величины.


1

31

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 2 с. 276

10.39


Тестиро-вание



58

Практическая работа №11

Решение задач теории вероятностей.

1

32

неделя

Практическое занятие


Подготовить отчёт по СР

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа № 17 «Подготовить презентацию по заданной тематике».





2

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить презентацию по заданной теме.

ОИ 2, ДИ 3,

ИР 2

Отчёт по СР (презентация)




Самостоятельная работа № 18 Выполнение домашнего задания по теме 3.2





2

Выполнить домашнее задание по теме 3.2

ОИ 2

Отчёт по СР (домашнее задание по теме 3.2)



Тема 3.3. Математическая статистика










59

Элементы математической статистики.

2

32

неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 2 с.221-230 учить определения


Устный опрос



60

Обработка табличных данных

1

33

неделя

Практическое занятие


Подготовка к контрольной работе

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



61

Контрольная работа №4

2

33

неделя

Урок контроля знаний


Подготовить отчёт по СР


Письмен-ная КР




Самостоятельная работа № 19 Реферат «Среднее значение и их применение в статистики»





3

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить реферат по заданной теме.

ОИ 2, ДИ 3,

ИР 2

Отчёт по СР (реферат)



Раздел 4. Геометрия










Тема 4.1. Координаты и векторы.










59

Действия с векторами.

2

34

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 4 с. 80 – 85 учить правила


Письменный опрос



60

Координаты и векторы.

1

34

неделя

Практическое занятие


ОИ 4 с. 101 № 409, № 410

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР



Тема 4.2. Прямые и плоскости в пространстве










61

Параллельность прямых и плоскостей в пространстве.


2

35

неделя

Лекция


Учить материал лекции





62

Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве.

1

35

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 4 с. 31 ответить на вопросы


Тестиро-вание




Самостоятельная работа № 20 Реферат «Стереометрия как раздел математики»





3

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить реферат по заданной теме.


Отчёт по СР (реферат)




Самостоятельная работа № 21 Выполнение домашнего задания по теме 4.2





1

Выполнить домашнее задание по теме 4.2


Отчёт по СР (домашнее задание по теме 4.2)



Тема 4.3. Многогранники










63

Понятие многогранника. Виды многогранников. Правильные многогранники.

2

36

неделя

урок изучения нового учебного материала


ОИ 4 с. 65 № 240,

с. 60 № 220

Презентация «Многогранники»

Диктант по терминологии



64

Решение задач на нахождение основных элементов правильных многогранников.


2

36-37

неделя

Практическое занятие


Подготовить отчёт по СР

Методическое пособие для ПР по математике.

Отчёт по ПР




Самостоятельная работа № 22 Презентация «Правильные и полуправильные многогранники»





4

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить презентацию по заданной теме.


Отчёт по СР (презентация)



Тема 4.4. Тела и поверхности вращения










65

Тела вращения.

2

37

неделя

Комбиниро-ванный

урок


ОИ 4 с. 123 № 540,

с. 127 № 548

Презентация «Тела вращения»

Устный опрос



66

Поверхности вращения.

1

38

неделя

Комбиниро-ванный

урок


Подготовить отчёт по СР






Самостоятельная работа № 23 Реферат « Конические сечение и их применение в технике »





4

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовить реферат по заданной теме.


Отчёт по СР (реферат)



Тема 4.5. Измерения в геометрии.










67

Объем и его измерение.

2

38

неделя

Комбиниро-ванный

урок


Подготовиться к контрольной работе





68

Контрольная работа №5

2

39

неделя

Урок контроля знаний


Повторить учебный материал


Письмен-ная КР




Самостоятельная работа № 24 Создание объёмных тел из бумаги.





4

Сделать макеты объёмных тел

ОИ 4 с. 72

Отчёт по СР (макет объёмного тела)



69

Подготовка к экзамену

1

39

неделя

Урок повторения учебного материала








4. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


4.1. Основные источники (ОИ):

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1.

Алгебра и начала анализа: учебник для 10-11 кл.

Ш.А Алимов и др.

М., 2007

2.

Математика: Учебник для студ. образоват. учреждений сред. Проф. образования


И. Д.Пехлецкий

М.:Академия,2005

3.

Математика для педагогических училищ: учебник


А. А. Дадаян

М.:ФОРУМ, 2011

4.

Геометрия, 10-11 кл: Учеб. для общеобразоват. учреждений.

Л. С. Атанасян

М.: Просвещение, 2004

5.

Математика

Н.В. Богомолов, П.И.Самойленко

М.: Просвещение, 2002.


6.

Практические занятия по математике

Н.В. Богомолов

М.: Высшая школа, 2004



4.2. Дополнительные источники (ДИ):

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1.

Алгебра и начала анализа: учебник для10-11 кл. общеобразоват. учреждений

А. Н. Колмогоров

М.: Просвещение, 2007

2.

Книга для внеклассного чтения по математике

А. А. Колосов

М.: Просвещение, 2005

3.

Введение в дискретную математику. Учебное пособие

С.В.Яблонский

М.: Высшая школа, 2002.

4.

Математика: учебное пособие

В.П.Омельченко, Э.В. Курбатова

Ростов н/Д: Феникс 2012


4.3. Интернет-ресурсы (ИР):

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1.

Геометрия


www geometry.ru

2.

Сайт по математике


www karman form.ucoz.ru

3.

Математика


www uroki.net

4.

Алгебра и начало анализа


www arm-matr.rkc-74.ru

5.

Электронная библиотека « Просвещение»


www. school.nd.ru




















ИНСТРУКЦИЯ

по составлению календарно-тематического плана

Календарно-тематический план (КТП) по дисциплине является обязательным документом, позволяющим организовать учебный процесс по дисциплине.

В календарно-тематическом плане отражена последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам и темам дисциплины. Количество часов по КТП на учебную дисциплину включает максимальную учебную нагрузку, состоящую из обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной учебной нагрузки.


При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:


1. Календарно-тематический план по дисциплине составляется в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.


2. Таблица № 1 «Распределение часов по дисциплине» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения.


3. Таблица № 2 «Содержание обучения по дисциплине»

3.1. Графа 2 «Наименование разделов, тем». Последовательно отражается весь материал программы, распределённый по разделам и темам.

3.2. Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе дисциплины разбиваются на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.

3.3. Графа 4 «Сроки изучения». Указывается неделя изучения материала – «1-я неделя», «3-я неделя» и т.п.

3.4. Графа 5 «Вид занятий». В графе 5 указывается вид учебного занятия в соответствии с типовыми положениями об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и образовательном учреждении начального профессионального образования: урок, лекция, семинар, практическое занятие и лабораторная работа (с указанием их порядкового номера), контрольная работа, самостоятельная работа, курсовое проектирование (если есть), а также другие виды учебных занятий.

При выборе урока как вида учебного занятия следует указать его тип: урок изучения нового учебного материала, комбинированный урок, учетно-обобщающий урок, контрольный урок.
Урок изучения нового учебного материала проводится в начале курса, раздела, темы, при изучении сложных вопросов учебной программы.
На комбинированном уроке сочетаются изложение нового материала и

проверка усвоения знаний и умений, их закрепление и совершенствование, выработка умений и навыков.

Учетно-обобщающий урок – это подведение итогов изучения какой-то завершенной части учебного материала.

Контрольный урок – это контроль знаний и умений студентов с последующим выставлением оценок.

3.5. Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий». Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.

3.6. Графы 6 и 7 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся». В графе 6 «Кол-во часов» указывается количество часов, предусмотренных на выполнение данного задания. В графе 7 «Задания для обучающихся» указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в соответствии с рабочей программой дисциплины. Домашнее задание записывается в этих графах с учётом максимальной нагрузки обучающихся. Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в рабочем учебном плане и рабочей программе профессиональной дисциплины.

3.7. Графа 8 «Материальное и информационное обеспечение». Перечисляются источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.

3.8. Графа 9 «Формы и методы контроля». Обязательно отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвёртым разделом программы дисциплины.

3.9. Графы 10,11 «Коды осваиваемых компетенций»: ОК (общие компетенции), ПК (профессиональные компетенции). Заполняются из таблицы № 2 («Наименование общих и профессиональных компетенций при изучении дисциплины).


4. Календарно-тематический план составляется по дисциплине на учебный год, рассматривается предметно-цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.



Краткое описание документа:

Календарно - тематическое планирование по математике для студентов 1 курса, разработанное по ФГОС и рассчитанное на максимальное количество часов (117 часов).

Содержит темы:

Тема 1.1. Развитие понятия о числе

Тема 1.2. Корни и степени

Тема 1.3 Логарифм. Свойства логарифма.

Тема 1.4. Функции, их свойства и графики.

Тема 1.5. Уравнения и неравенства

Тема 1.6.Основы тригонометрии

Тема 2.1 Последовательности

Тема 2.2. Производная

Тема 2.3. Интеграл

Тема 3.1 Элементы комбинаторики.

Тема 3.3. Математическая статистика

Тема 4.1. Координаты и векторы.

Тема 4.2. Прямые и плоскости в пространстве

Тема 4.3. Многогранники

Тема 4.5. Измерения в геометрии.

Тема 4.4. Тела и поверхности вращения

Общая информация

Номер материала: 339391

Похожие материалы