Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Карточки для индивидуальной работы Русский язык 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Карточки для индивидуальной работы Русский язык 5 класс

библиотека
материалов

Карточка 1


Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Фея и снежинки

Катаясь на коньках,

На льду скользила Фея.

Снежинки, тихо рея,

Рождались в облаках.

Родились- и скорей,

Сюда, скорей, скорее.

Из мира снежных фей

К земной скользящей фее.

(К. Бальмонт)



Карточка 2

Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Что бумага может быть очень прочной решили доказать специалисты одной из американских фирм. Они построили бумажный мост, который выдержал вес проехавшего по нему автомобиля. Отдельные элементы моста были склеены из многослойной гофрированной бумаги. («Книжное обозрение»)

Карточка 3

Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Хорошо дремать в каюте, головой к открытому иллюминатору. Нежно переливаются отражения волн в толстом круглом стекле. Убаюкивает равномерный плеск в борт парохода, и потягивает в лицо свежим морским ветерком.

Я дремлю. Море поет мне тихую сказку (И. Шмелев Мой Марс)

Карточка 4

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Есть свои роковые и удивительные странности у волков. Даже курица защищает цыплят! А волки человека и собак, напавших на логово, не трогают. Убегают, прячутся. Волчата, защищаясь, грызутся с собаками, но родители на помощь никогда не придут. Это удивительно! Удивительно и то, что, если гончие с заливистым лаем идут по волчьему следу, звери никогда не обернутся, не прогонят и не загрызут их. Волки будут бежать и бежать , и гончие рано или поздно выгонят из под выстрелы. (И. Акимушкин Причуды природы)


Карточка 5

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Уже в дождях было что-то веселое и осмысленное. Дожди уже не моросили попусту, а дышали и начинали говорить. Дождевой раствор стал, пожалуй, крепче. Лужи состояли уже не просто из дождевой воды, а из какой- синей искрящейся жидкости. (В.Набоков)


Карточка 6

Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

Мы заводили разговор о старом народном выражении «дремучие леса». Мы восхищались точностью русского языка. Действительно, лесные дебри как бы цепенели в дремоте. Дремали не только леса, но и целые озера и ленивые лесные реки с красноватой водой. По берегам этих рек росли цветы – кукушкины слезы. В народе их называли «дремой». Это растение было под стать дремучим лесам. Венчики кукушкиных слез сонно висели, согнувшись до самой земли. (К.Г. Паустовский)



Карточка 7

Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

- Тогда так, - распорядился Зок, чтобы всем не обидно было, ты чай из чашки пей , а я мед из банки.

- Послушай, а ты не слипнешься? – забеспокоился бада.

- Вишь не слипнулся. Вот я раз на липу за медом полез, а там злющие пчелы встретились! Ух я с этой липы слипнулся , с самого верха. (Ирина и Леонид Тюхтяевы Зоки и Бада)


Карточка 8

Задания:

1 Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2 К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова

У нас на севере, где солнце зимой показывается совсем ненадолго, зимний дневной час продолжался бы только каких-нибудь сорок минут. Это был бы маленький часок. Зато ночной час был бы не час, а часище – целых 1 час 20 минут (М. Ильин. Который час?)

Краткое описание документа:

Карточки для выполнения индивидуальных заданий по теме «Изменение и образование слов»  (по учебнику  Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой «Русский язык. 5 класс»).

 

Цель:

- формировать понятия производные и непроизводные слова,
родственные слова и формы слова, словообразование;

- формировать умение находить производные слова, отличать
родственные слова от форм слова;

- организовать индивидуальную работу с учетом степени усвоения
обучающимися учебного материала

 

Задания:

1. Найдите однокоренные слова. Найдите формы одного и того же слова. Докажите, что у однокоренных слов разное лексическое значение.

2. К словам с безударными гласными в корне слова запишите проверочные слова.

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3107
Номер материала 366743
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх