Инфоурок География Другие методич. материалыКИМЫ -география 10-11 класс

КИМЫ -география 10-11 класс

Скачать материал

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 48»

города Магнитогорска

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

к рабочей программе

учебного предмета

«География»

для 10-11 классов

 

 

 

 

Составитель: Слатимов В. А.

 

 

 

 

 

 

Магнитогорск

 

Контрольная работа № 1

10 класс

 

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов

Раздел

Примерное содержание

1.

Назначение КИМ

Контроль усвоения предметных  результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 10  классе

2.

Источник КИМ

Федеральный институт педагогических измерений (http://www.fipi.ru/), Решу ЕГЭ. https://geo-oge.sdamgia.ru/ 

Максаковский В.П. География. 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных организаций базовый уровень/ В.П.Максаковский,

М., Просвещение, 2019 год

Учебник: Е.М.Домогацких  География: экономическая и социальная география мира в 2 ч. Ч 1. Общая характеристика мира: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций  Базовый уровень Е. М.Домогацких., «Русское слово- учебник», 2018 год

3.

Характеристика структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из 2 частей, включающих в себя 25  заданий.

Часть 1 состоит из заданий с вариантом  ответа,

 часть 2 развернутый ответ.

К каждому заданию с 1-23 работы предлагается три  варианта ответа, из которых только один правильный.

Ответы на задания части С-2 формулируются самостоятельно и записываются обучающимися в развернутом виде.

Общий план контрольно-измерительных материалов

 

№ задания

Тип задания (ВО, КР, РО)

Уровень сложности задания (Б – базовый, П – повышенный, В – высокий)

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения и способы деятельности

Мах балл за выполнение задания

Примерное время выполнения (в мин.)

1.

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

2

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

3

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

4

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

5

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

6

 

ВО

Б

4.1

2.5

1

1

7

ВО

Б

4.1

2.5

1

1

8

ВО

Б

4.2

1.4.2

1

1

9

ВО

Б

2.8

1.9

1

1

10

ВО

Б

2.4

1.8.2

1

1

11

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

12

ВО

Б

3.4

1.3.3

1

1

13

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

14

ВО

Б

5.1

1.12

1

1

15

ВО

Б

5.2

1.12

1

1

16

ВО

Б

3.1

2.6.4

1

1

17

ВО

Б

6.4

2.1

1

1

18

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

19

ВО

Б

3.1

2.6.4

1

1

20

ВО

Б

3.4

1.3.3

1

1

21

ВО

Б

3.1

2.6.4

1

1

22

ВО

Б

3.4

1.3.3

1

1

23

 

 

24

ВО

 

 

РО

Б

 

 

В

6.2

3.6

1.5

 

 

2.5

1

 

 

2

1

 

 

4

25

РО

В

3.7

2.7

5

13

 

Всего заданий 25.

Из них

По типу заданий:

с ВО 23,

с РО 2

По уровню сложности:

Б23  ,

В 2.

Максимальный первичный балл 30.

4.

Продолжительность контрольной работы

На выполнение работы отводится 40 минут.

5.

Дополнительные материалы и оборудование

При выполнении работы можно использовать атлас.

6.

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается  30 баллами. Каждое правильно выполненное задание (1-23, оценивается 1 баллом).

Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

- записан номер неправильного ответа;

- записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа;

- номер ответа не записан.

За полное и правильное выполнение заданий  выставляется два балла и пять баллов. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

 


 

Контрольная работа 1

Вариант № 1

1. К экономически развитым странам относят:

1) Индию   2) Республику Корея;   3) Японию;

2. Если территория государства делится на от­дельные самоуправляющиеся единицы, то государ­ство является:

1) унитарным;         2) федеративным

3. Форма правления, при которой власть в госу­дарстве принадлежит одному лицу и передается по наследству, — это:

1) республика;    2) монархия;       3) диктатура

4. Страны СНГ относится к:

1) экономически развитым; 2) развивающимся; 3) странам с переходной экономикой

5. В середине 1990-х гг. новые государства образо­вались на территории :

1) Польши;    2) Югославии   3) Италии;

6. Постиндустриальная структура хозяйства ха­рактеризуется:

 1) ведущей ролью производственной сферы;

2) ведущей ролью непроизводственной сферы

7. Первое место в мире по запасам и добыче при­родного газа принадлежит:

1) США;      2) Японии;      3) России;     4) Канаде.

8. Крупнейшими в мире поставщиками нефти яв­ляются страны:

1) Западной Азии;     2) Африки;     3) Латинской Америки.

9.На производстве продукции лесной промыш­ленности специализируются страны:

1) Австралия и Канада;     2) Канада и Россия;      3) Россия и Германия.

10. Большая часть мировых запасов угля сосредоточена в:

1) Северном полушарии ;      2) Южном полушарии.

11. Наибольшей площадью лесов располагает материк:

1) Африка;      2) Северная Америка;   3) Южная Америка.

12. Большая часть мировых ресурсов пресной во­ды сосредоточена в:

1) артезианских бассейнах ;      2) покровных ледниках;      3) реках.

13. В большинстве стран мира рождаемость:

1) превышает смертность;      2) примерно равняется смертности;      3) ниже смертности.

14. Возрастная структура населения с высокой до лей пожилых людей и низкой долей детей свойственна странам:

1) развитым;       2) развивающимся

15.Первое место в мире по числен­ности населения занимает:

1) Россия;       2) Китай;       3) США;       4) Бразилия.

16 К исчерпаемым природным ресурсам относятся:

1) минеральные; 2) водные  3) лесные.

17.Использование геотермальной энергии имеет наибольшее значение в:

1.России; 2.Индии; 3.Исландии

18 .Какая страна имеет большее население:

1)Индонезия  2)Мексика  3) Таиланд   4)Франция

19 . По территории какой страны протекает река Дунай:

 1)Болгария   2) Швейцария    3)Словения    4)Франция

20 . Какая из стран Латинской Америки не имеет выход к Мировому океану:

1)Мексика     2)Колумбия   3)Уругвай   4)Парагвай

21. Какое из определений понятия «демография» верно?
1) наука о жизни и экономической деятельности людей;

2)наука о закономерностях воспроизводства населения;

3)наука о населении;

4) наука о миграциях населения

22.Для какой страны характерно преобладание муж­чин в общей численности населения?

1) Бразилия;  2) Россия3) Египет; 4) Нидерланды

23. Что такое политико-географическое положение страны?

1) место на политической карте мира;

2) отношения с другими государствами;

3) отношение к государст­вам, находящимся в данное время в конфликте;

4)место на политической карте мира, связь с другими госу­дарствами и международными союзами.

24.Что называется иммиграцией?

25.Почему в странах Африки так велика доля детей и низка доля ста­риков?

 


 

Контрольная работа 1

Вариант -2

1.Большее число стран мира относится к:

1) экономически развитым; 2) развивающимся;  3) странам с переходной экономикой

2.К новейшим государствам Европы относятся:

1) Словакия   2) Италия;  3) Венгрия

3.Как изменялась с течением времени географи­ческая модель мирового хозяйства?

1) Упрощалась;  2) не изменялась;  3) усложнялась

4.Большая часть мирового производства и по­требления электроэнергии сосредоточена в странах:

1) развитых;     2) развивающихся;     3) с переходной экономикой.

5.Наиболее высокая доля электроэнергии, произ­водимой на АЭС, характерна для:

1) Польши;        2) Франции;         3) Норвегии.

6.Какая  зерновая  культура  лидирует  в мировом производстве:

1) рис;      2) пшеница;       3) кукуруза

7.Большая часть мировых запасов нефти сосредо­точена в:

1) Северном полушарии;     2) Южном полушарии

8.Наименьшей площадью лесов, не считая Ан­тарктиды, располагает материк:

1) Африка;    2) Северная Америка;   3) Южная Америка.

9.Наибольшее число способов хозяйственного использования характерно для:

1) подземных вод;        2) озер;         3) рек;        4) болот

10.Главной причиной быстрого увеличения чис­ленности населения Земли является:

1) резкое увеличение рождаемости;        2) снижение смертности

 3)превышение рождаемости над смертностью

11.Демографический взрыв в настоящее время свойствен:

1) всем странам мира;

2) в основном развитым странам;

3) в основном развивающимся странам.

12.Самая низкая средняя плотность населения как правило, характерна для:

1) приморских горных областей;

2) приморских равнин;

3) внутриконтинентальных горных областей;

4) внутриконтинентальных равнин.

13. Биологические ресурсы относятся к группе:

1.      исчерпаемых и невозобновимых;

2.      исчерпаемых и возобновимых;

3.      неисчерпаемых;

14.Наиболее богаты минеральными ресурсами:

1)Россия, США, Канада, Австралия, Китай;

2)Япония, Швейцария, Великобритания;

3)Ближний Восток;

15. Значительно увеличила свою территорию за счет осушения прибрежных участков морей:

1)Россия;   2)Франция;   3)Нидерланды

16.Какая из этих стран НЕ является крупным экспортером нефти:

1 )Иран  2)Канада  3)Ирак

17.Какая страна Европы  не имеет выход к Мировому океану:

 1)Ирландия  2)Швейцария    3)Албания

18. Выберите из предложенного списка однонацио­нальную страну:

1) Испания; 2) Швеция; 3) Япония.

 19 . По территории какой страны протекает река Дунай:

 1)Венгрия    2) Швейцария    3)Словения    4)Франция

20.Часть земной природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности на данном эта­пе исторического развития, называется:

1) биосферой;       2) географической средой;

3) средой возникновения экологических проблем;  4) литосферой.

21.Какое из перечисленных государств является те­ократической монархией?

1) Ватикан; 2) Бельгия; 3) Ве­ликобритания.

22.Сравнительно мало обеспечена природными ресурсами:

1)   Австралия;     2)Россия;     3)Япония.

23.Самые низкие показатели естественного прироста характерны для:

1) Африки;   2) Зарубежной Азии    3) Зарубежной Европы;

24.Дайте определение «естественный прирост»

25.Почему в Западной Европе так велика доля ста­риков и низка доля детей?

Контрольная работа № 2

10 класс

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов

Раздел

Примерное содержание

1.

Назначение КИМ

Контроль усвоения предметных  результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 10  классе

2.

Источник КИМ

Федеральный институт педагогических измерений (http://www.fipi.ru/), Решу ЕГЭ. https://geo-oge.sdamgia.ru/ 

Максаковский В.П. География. 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных организаций базовый уровень/ В.П.Максаковский,

М., Просвещение, 2019 год

Учебник: Е.М.Домогацких  География: экономическая и социальная география мира в 2 ч. Ч 1. Общая характеристика мира: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций  Базовый уровень Е. М.Домогацких., «Русское слово- учебник», 2018 год

3.

Характеристика структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из 3 частей, включающих в себя 18  заданий.

Часть 1 состоит из заданий с вариантом  ответа,

 часть 2 последовательность цифр.

К каждому заданию с 1-12 работы предлагается три  варианта ответа, из которых только один правильный.

Задания части В последовательность цифр

Ответы на задания части С-2 формулируются самостоятельно и записываются обучающимися в развернутом виде.

Общий план контрольно-измерительных материалов

 

№ задания

Тип задания (ВО, КР, РО)

Уровень сложности задания (Б – базовый, П – повышенный, В – высокий)

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения и способы деятельности

Мах балл за выполнение задания

Примерное время выполнения (в мин.)

1.

ВО

Б

6.4

2.1

1

1

2

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

3

ВО

Б

3.3

1.3

1

1

4

ВО

Б

7.1.1

1.10.3

1

1

5

ВО

Б

7.1

1.8.2

1

1

6

 

ВО

Б

3.2

3.4

1

1

7

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

8

ВО

Б

4.2

1.4.2

1

1

9

ВО

Б

6.3

1.5

1

1

10

ВО

Б

6.4

2.1

1

1

11

ВО

Б

6.3

1.5

1

1

12

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

В1

КР

П

6.4

2.1

2

4

В2

КР

П

6.3

1.5

2

4

В3

КР

П

3.3

1.3

2

4

В4

КР

П

3.5

1.3.3

2

4

С1

РО

В

6.4

2.1

2

6

С2

РО

В

2.1

1.7

2

6

 

Всего заданий 18.

Из них

По типу заданий:

с ВО 12

КР     4,

с РО 2

По уровню сложности:

Б12  ,

В 4

С 2.

Максимальный первичный балл 24

4.

Продолжительность контрольной работы

На выполнение работы отводится 40 минут.

5.

Дополнительные материалы и оборудование

При выполнении работы можно использовать атлас.

6.

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается  24 баллами. Каждое правильно выполненное задание (1-12, оценивается 1 баллом).

Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

- записан номер неправильного ответа;

- записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа;

- номер ответа не записан.

За полное и правильное выполнение заданий  выставляется два балла. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

 


 

Контрольная работа 2

Вариант № 1.

А1. Какой из перечисленных языков является наиболее распространенным в Мексике?

1) английский

2) испанский

3) французский

А2. Какой буквой на карте обозначено государство Германия?

1) A

2) B

3) C                           

4) D

 

А3. Наиболее крупной по численности населения страной Африки является

1) ЮАР

2) Нигерия

3) Египет

4) Алжир

А4. Какие из перечисленных государств имеют сухопутную границу с Россией?

1) Болгария и Молдавия

2) Швеция и Армения

3) Эстония и Грузия

4) Турция и Иран

А5. Какое из следующих утверждений о географическом положении России верно?

1) территория России омывается водами четырёх океанов

2) территория России расположена в двух частях света

3) крайняя западная точка территории России имеет западную долготу

4) крайняя южная точка России находится на границе с Узбекистаном

А6. Большинство верующих какого из перечисленных народов исповедуют ислам?

1) алжирцы

2) калмыки

3) карелы

4) чилийцы

 

 

А7. Какой буквой на карте обозначено государство Венесуэла

 1) C

 2) B

3) A

4) D

 

А8. Какая из стран является членом ОПЕК?

1) Саудовская Аравия

2) Бразилия

3) Аргентина

4) Ливан

А9. Укажите в предложенном списке столицу, расположенную на морском побережье:

1) Варшава

2) Тирана

3) Стокгольм

4) Мехико

А10. Укажите в предложенном списке страну «переселенческого капитализма».

1) Алжир

2) Бразилия

3) Аргентина

4) ЮАР

А11. Укажите в предложенном списке городов столицу страны, именуемой «азиатским тигром».

1)Дели

2) Сингапур

3) Эр-Рияд

4) Каир

А12. Укажите в предложенном списке страну с республиканской формой государственного правления.

1) Великобритания

3) Финляндия

2) Испания

4) Швеция

 

 

В1. Используя данные приведённой ниже таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке увеличения показателя ресурсообеспеченности. Запишите получившуюся последовательность букв.

 

 

 

Страна

Площадь пашни, млн.га

Численность населения, млн.чел.

1) США

170,5

309,6

2) Индия

158,8

1888,8

 

3) Россия

121,6

142,5

 

 

В2. Установите соответствие между страной и её столицей. Соедините нужные пары стрелкой. СТРАНА

СТОЛИЦА

А) Марокко

Б) Таиланд

В) Куба

1) Лиссабон

2) Бангкок

3) Рабат

4) Гавана

 

 

В3. Расположите страны в порядке увеличения в них населения.

1) США

2) Бразилия

3) Пакистан

4) Китай

5) Индия

6) Индонезия

Ответ запишите в виде последовательности цифр.______________________________ .

В4. Распределите перечисленные страны на группы по уровню урбанизации.

1) Гонконг

2) Шри-Ланка

3) Сингапур

4) Бельгия

5) Непал

6) Кения

 

Запишите ответ в таблицу. А. Страны с высоким уровнем урбанизации

Б. Страны с низким уровнем урбанизации

 

 

 

 

 

 

С1. Определите страну по ее краткому описанию. Эта страна относится к числу экономически высокоразвитых. Ее территория полностью расположена в Западном полушарии и омывается водами трех океанов. Страна является первой по размерам территории и третьей по численности населения на материке, на котором она расположена. Запишите название страны: _____________________________ .

 

С2. Объясните, почему в пункте, обозначенном на карте буквой Б, суммарная солнечная радиация в декабре меньше, чем в пункте А. Укажите две причины. Если Вы укажете более двух причин, оцениваться будут только две, указанные первыми.

 


 

Контрольная работа 2

 

Вариант № 2.

А1. Какой язык в Бразилии является государственным?

1) английский

2) французский

3) испанский

4) португальский

А2. Какой буквой на карте Европы обозначена Франция?

 1) A

2) B    

3) C

4) D

 

А3. Самым крупным по числу жителей городом США является

1) Сан-Франциско

2) Лос-Анджелес

3) Вашингтон

4) Нью-Йорк

А4. Какие из перечисленных государств имеют сухопутную границу с Россией?

1) Польша и Азербайджан

2) Румыния и Таджикистан

3) Швеция и Молдавия

4) Иран и Туркменистан

А5. Какое из следующих утверждений о географическом положении России верно?

1) Крайняя восточная точка территории России имеет западную долготу.

2) Территория России омывается водами четырёх океанов.

3) Протяжённость территории России с севера на юг вдвое больше её протяженности с запада на восток.

4) Крайняя южная точка России находится на границе с Казахстаном.

А6. В какой из перечисленных стран большинство верующих исповедуют буддизм?

1) Алжир

2) Индонезия

3) Монголия

4) Колумбия

А7. Какой буквой на карте обозначено государство Аргентина?

1) A

2) B

3) C

 

4) D

 

 

А8. Какая из стран является членом ОПЕК?

1) Индия

2) Венесуэла

3) Мексика

4) Турция

А9. Укажите в предложенном списке столицу, расположенную на морском побережье.

1) Лиссабон

2) Пекин

3) Улан-Батор

4) Сантьяго

А10. Укажите в предложенном списке страну «переселенческого капитализма».

1) Алжир

2) Канада

3) Аргентина

4) Бразилия

А11. Укажите в предложенном списке городов столицу страны - «азиатского тигра».

1) Дели

2) Сеул

3) Мехико

4) Буэнос-Айрес

А12. Укажите в предложенном списке государств страну с монархической формой государственного правления.

1) Египет

2) Болгария

3) Франция

4) Испания

 

 

 

 

В1. Расположите страны в порядке увеличения показателя ресурсобеспеченности. Страна

Ресурсы пресной воды, тыс. куб. км.

Численность населения, млн. чел.

 

 

 

1) Китай

2830

1331,1

2) Боливия

622

9,9

3) Конго

832

3.7

 

Укажите ответ в виде последовательности цифровых обозначений выбранных элементов.

_________________________________________________________ .

 

В2. Установите соответствие между страной и её столицей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и соедините их стрелкой. 

СТРАНА

СТОЛИЦА

А) Аргентина

Б) Португалия

В) Ливия

1) Триполи

2) Буэнос-Айрес

3) Лиссабон

4) Каракас

 

В3. Расположите страны в порядке увеличения их площади.

1) Австралия

2) Китай

3) Россия

4) США

5) Бразилия

6) Канада

Ответ запишите в виде последовательности цифр. ______________________________ .

В4. Расположите земли по мере уменьшения их доли в площади мирового земельного фонда:

1) леса и кустарники

2) обрабатываемые земли (пашни, сады, плантации)

3) луга и пастбища

Ответ запишите в виде последовательности цифр. __________________________________.

С1. Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна относится к числу наиболее развитых стран и странам «переселенческого капитализма». Ее территория полностью расположена в Западном полушарии и омывается водами самого большого океана. Расположена на двух крупных островах и множестве мелких к востоку от шестой по площади страны мира.

Запишите название страны: __________________________________

 

 

С2. Объясните, почему в пункте, обозначенном на карте буквой А, суммарная солнечная радиация в июне меньше, чем в пункте Б. Укажите две причины. Если Вы укажете более двух причин, оцениваться будут только две, указанные первыми.

 

Ответы

Вар 1

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

 

2

3

2

3

2

1

3

1

3

4

2

3

В1

В2

В3

В4

БАВ

А3 Б2 В4

326154

А) 134 Б) 256

С1

С2

Канада

Суммарная солнечная радиация состоит из прямой и рассеянной радиации. Прямая радиация зависит от высоты Солнца над горизонтом: Чем выше Солнце, тем больше радиации. Рассеянной радиация больше в пасмурную погоду. Обе точки расположены вблизи тропиков, где рассеянная радиация мала. Наибольшее значение будет иметь прямая радиация.

1. В декабре Солнце выше над горизонтом в южном полушарии, здесь будет больше прямая радиация.

2. В декабре в северном полушарии меньше продолжительность дня, это уменьшает поток солнечного света, т. е. радиации.

 

 

Вар 2

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

 

 

4

2

4

1

1

3

3

2

1

2

2

4

 

В1

В2

В3

В4

АБВ

А2 Б3 В1

154263

231

С1

С2

Новая Зеландия

В июне Солнце в зените в северном полушарии. Это определяет две важные особенности в освещенности Земли и влияет на количество солнечной радиации:

1. В северном полушарии выше угол падения лучей, а потому больше солнечной радиации.

2. В северном полушарии продолжительность дня в июне больше, чем в южном.

 

Критерии оценивания

 

Шкала оценки, %

Шкала оценки, баллы

Оценка «5» ставится при выполнении 86% - 100%  от максимальной суммы баллов

«5» - 22 – 24 баллов

Оценка «4» - 66 – 85 %;

«4» - 17 – 21 баллов

Оценка «3» - 51 – 65%;

«3» - 13 – 16 баллов

Оценка «2» - 0 – 50%.

«2» - 12 и меньше

 

 

Контрольная работа № 1

11 класс

 

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов

 

Раздел

Примерное содержание

1.

Назначение КИМ

Контроль усвоения предметных результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 11  классе

2.

Источник КИМ

Федеральный институт педагогических измерений (http://www.fipi.ru/), Решу ОГЭ. https://geo-oge.sdamgia.ru/ 

Максаковский В.П. География. 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных организаций базовый уровень/ В.П.Максаковский,

М., Просвещение, 2019 год

Учебник: Е.М.Домогацких  География: кономическая и социальная география мира в 2 ч. Ч 2. Региональная характеристика мира: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций  Базовый уровень Е. М.Домогацких., «Русское слово- учебник», 2018 год

3.

Характеристика структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из 2 частей, включающих в себя 16  заданий.

Часть 1 состоит из заданий с вариантом  ответа,

 часть 2 развернутый ответ.

К каждому заданию с 1-13 работы предлагается три  варианта ответа, из которых только один правильный.

Ответы на задания части С-2 формулируются самостоятельно и записываются обучающимися в развернутом виде.

Общий план контрольно-измерительных материалов

 

№ задания

Тип задания (ВО, КР, РО)

Уровень сложности задания (Б – базовый, П – повышенный, В – высокий)

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения и способы деятельности

Мах балл за выполнение задания

Примерное время выполнения (в мин.)

1.

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

2

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

3

ВО

П

6.1

1.5

2

1

4

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

5

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

6

 

ВО

Б

4.1

2.5

1

1

7

ВО

П

4.1

2.5

2

1

8

ВО

Б

4.2

1.4.2

1

1

9

ВО

П

2.8

1.9

2

1

10

ВО

Б

2.4

1.8.2

1

1

11

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

12

ВО

Б

3.4

1.3.3

1

1

13

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

14

ВО

Б

5.1

1.12

1

1

15

ВО

Б

5.2

1.12

1

1

16

ВО

Б

3.1

2.6.4

1

1

17

ВО

Б

6.4

2.1

1

1

Всего заданий 17.

Из них

По типу заданий:

с ВО 14,

с РО 2

По уровню сложности:

Б14  ,

В 2.

Максимальный первичный балл 20.

 

4.

Продолжительность контрольной работы

На выполнение работы отводится 40 минут.

5.

Дополнительные материалы и оборудование

При выполнении работы можно использовать атлас.

6.

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается  20 баллами. Каждое правильно выполненное задание (1-13, оценивается 1 баллом).

Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

- записан номер неправильного ответа;

- записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа;

- номер ответа не записан.

За полное и правильное выполнение заданий  выставляется два балла и пять баллов. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа 1

Вариант 1

1.  Приведите в соответствие минеральные ресурсы и регионы Зарубежной Азии, лидирующие по их запасам:


 1) нефть

2) оловянные руды

 3) уголь

а) Восточная Азия

 б) Юго-Восточная Азия

в) Юго-Западная Азия


2.Демографическая политика направлена на снижение рождаемости и естественного прироста населения в:

а) Юго-Западная Азия

б) Южной Азии

в) Юго-Восточная Азия

 г) Восточная Азия

3.Расставьте страны Азии в порядке увеличения численности их населения:

а) Вьетнам

 б) Китай

в) Монголия

 г) Япония

4.Большая часть экономически активного населения Зарубежной Азии занята:

а) в сельском хозяйстве

 б) в промышленности

в) в сфере услуг

5. К нефтеэкспортирующим странам Азии относят:

 а) Йемен и Кувейт  б) Афганистан и Иран

в) Бруней и ОАЭ г) Индия и Саудовская Аравия

6. Выделите отрасль промышленности, по производству продукции которой Япония занимает Iместо в мире:

 а) авиакосмическая промышленность

 б) черная металлургия

 в) судостроение

 г) электроэнергетика

7. Приведите в соответствие сельскохозяйственные культуры и страны-лидеры по их выращиванию:


1) сахарная свекла

2) рис

3) чай

 а) Япония, Китай и Шри-Ланка

 б) Вьетнам, Индия и Индонезия

 в) Китай, Иран и Турция


8. Выделите вид транспорта, являющийся основным в грузо и  пассажирообороте Китая:

а) автомобильный

б) железнодорожный

 в) морской

г) речной

9. Расставьте экономические центры Азии в порядке уменьшения их ВВП:

 а) Индия

 б) Китай

в) страны Персидского залива

 г) Япония

10. Проблема опустынивания не стоит перед странами:

а) Восточной Азии

б) Юго-Восточной Азии

 в) Юго-Западной Азии

г) Южной Азии

11. Какая из указанных стран Латинской Америки имеет выход только к Атлантическому океану?

а) Мексика; г) Колумбия;

б) Боливия; д) Аргентина.

в) Панама;

12. Какое островное государство Латинской Америки имеет наибольшую площадь?

а) Доминиканская Республика;

б) Куба;

в) Гаити;

г) Гренада;

д) Ямайка.

13. В какой из указанных стран Латинской Америки преобладают креолы?

а) Мексика;

б) Бразилия;

в) Багамские острова;

г) Гаити;

д) Уругвай.

14. Какие из названных городов образуют крупнейшие агломерации Латинской Америки и не являются морскими портами?

а) Рио-де-Жанейро;

б) Лима;

в) Буэнос-Айрес;

г) Сан-Паулу;

д) Сантьяго.

5. В каком варианте неверно указаны ресурсы, которыми обладает данная страна?

а) водные ресурсы — Бразилия;

б) оловянные и сурьмяные руды — Боливия;

в) вольфрамовые и серебряные руды — Ямайка;

г) лесные ресурсы — Колумбия;

д) медные руды и селитра — Чили.

16. Какая страна Латинской Америки входит в пер­вую десятку стран по производству автомобилей, телевизоров и радиоприемников?

а) Аргентина; г) Гайана;

б) Бразилия; д) Доминиканская Республика

в) Мексика;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа 1

Вариант 2

1.  Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны-лидеры, по их добыче:


1) нефть

2) оловянные руды

3) уголь

 а) Китай

б) Малайзия

 в) Саудовская Аравия


2.Вообще не проводят демографической политики, исповедующие ислам регионы:

а) Юго-Западная Азия

б) Южной Азии

в) Юго-Восточная Азия

 г) Восточная Азия

3.Расставьте страны Азии в порядке уменьшения численности их населения:

а) Бангладеш

 б) Индия

в) Сингапур

г) Турция

4. Главным центром привлечения иностранной рабочей силы в Зарубежной Азии являются:

а) новые индустриальные страны

 б) страны Персидского залива

в) страны Юго-Восточной Азии

г) Израиль и Япония

5. К новым индустриальным странам Азии относят:

а) Сингапур и республика Корея

 б) Вьетнам и Тайвань

 в) КНДР и Тайланд

 г) Китай и Сянган

6. Выделите отрасль промышленности, по производству продукции которой Китай занимает Iместо в мире:

а) автомобилестроение

б) производство стали

в) производство электроэнергии

г) химия полимеров

7. Приведите в соответствие сельское хозяйство и регионы Азии:


1) полукочевое и кочевое животноводство

 2) технические культуры

3) зерновые культуры

 а) Западная Азия

 б) Восточная и Юго-Восточная Азия

 в) Южная Азии

8. Выделите вид транспорта, который не  получил развития в Японии:

а) автомобильный

б) железнодорожный

 в) морской г) речной

9. Расставьте экономические центры Азии в порядке увеличения их ВВП:

а) Индия

б) Китай

в) новые индустриальные страны

г) Япония

10. Проблема обезлесения наиболее остро стоит перед странами:

а) Восточной Азии

 б) Юго-Восточной Азии

в) Юго-Западной Азии

г) Южной Азии

11. Какая из указанных стран Латинской Америки имеет выход только к Тихому океану?

а) Мексика; г) Перу;

б) Парагвай; д) Аргентина.

в) Панама;

 


12. Какие из указанных стран Латинской Америки являются федеративными республиками?

а) Перу; г) Никарагуа;

б) Мексика; д) Венесуэла.

в) Куба;

13. В какой из перечисленных стран Латинской Америки преобладают метисы?

а) Мексика; г) Гаити;

б) Бразилия; д) Уругвай.

в) Ямайка;

14. Какой из названных городов образует одну из четырех крупнейших агломерацией Северной Америки и является морским портом?

а) Мехико; г) Буэнос-Айрес;

б) Лима; д) Кито.

в) Сан-Паулу;

15. Выберите вариант, в котором полезные ископаемые, экспортируемые данной, страной указаны неверно:

а) железные руды — Бразилия;

б) оловянные и сурьмяные руды — Боливия;

в) бокситы — Колумбия;

г) нефть — Венесуэла;

д) медные руды и селитра — Чили.

16. Какая страна Латинской Америки входит в первую десятку стран по добыче нефти?

а) Эквадор;

б) Багамские острова;

в) Аргентина;

г) Мексика;

д) Чили.

 

 

 

 

 

 

1вариант

1. 1в 2б 3а    2.г   3.в-а-г-б   4.а    5.в    6.в   7.1в 2б 3а    8.б     9.б-г-а-в        10.б

11. д.1 2. б. 13. д. 14. б; г.1 5. в. 16. б.

 

2вариант

1. 1в 2б 3а     2.а    3.б-а-г-в     4.б    5.а     6.б     7. 1а 2в 3б     8.г     9.в-а-г-б      10.г

11. г. 12. б; д. 13. а. 4. г.1 5. в. 16. г.

 

Ответы

 

 

Критерии оценивания

Шкала оценки, %

Шкала оценки, баллы

Оценка «5» ставится при выполнении 86% - 100%  от максимальной суммы баллов

«5» - 18 – 20 баллов

Оценка «4» - 66 – 85 %;

«4» - 15 – 17 баллов

Оценка «3» - 51 – 65%;

«3» - 10 – 14баллов

Оценка «2» - 0 – 50%.

         «2» - 9 и меньше

 

 

 

 


Контрольная работа № 2

11 класс

 

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов

 

Раздел

Примерное содержание

1.

Назначение КИМ

Контроль усвоения предметных результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 11  классе

2.

Источник КИМ

 Федеральный институт педагогических измерений (http://www.fipi.ru/), Решу ОГЭ. https://geo-oge.sdamgia.ru/ 

Максаковский В.П. География. 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных организаций базовый уровень/ В.П.Максаковский,

М., Просвещение, 2019 год

Учебник: Е.М.Домогацких  География: кономическая и социальная география мира в 2 ч. Ч 2. Региональная характеристика мира: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций  Базовый уровень Е. М.Домогацких., «Русское слово- учебник», 2018 год

3.

Характеристика структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из 2 частей, включающих в себя 24  заданий.

Часть 1 состоит из заданий с вариантом  ответа,

 часть 2 развернутый ответ.

К каждому заданию с 1-16 работы предлагается три  варианта ответа, из которых только один правильный.

Задания В-8 баллов

Общий план контрольно-измерительных материалов

 

№ задания

Тип задания (ВО, КР, РО)

Уровень сложности задания (Б – базовый, П – повышенный, В – высокий)

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения и способы деятельности

Мах балл за выполнение задания

Примерное время выполнения (в мин.)

1.

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

2

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

3

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

4

ВО

Б

6.2

1.5

1

1

5

ВО

Б

6.1

1.5

1

1

6

 

ВО

Б

4.1

2.5

1

1

7

ВО

Б

4.1

2.5

1

1

8

ВО

Б

4.2

1.4.2

1

1

9

ВО

Б

2.8

1.9

1

1

10

ВО

Б

2.4

1.8.2

1

1

11

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

12

ВО

Б

3.4

1.3.3

1

1

13

ВО

Б

3.3

1.3.1

1

1

14

ВО

Б

5.1

1.12

1

1

15

ВО

Б

5.2

1.12

1

1

16

ВО

Б

3.1

2.6.4

1

1

17

КР

П

6.4

2.1

2

1

18

КР

П

4.2

1.4.2

2

19

КР

П

6.3

1.5

2

20

КР

П

6.4

2.1

2

21

КР

П

3.2

2

22

КР

П

6.4

2.1

2

23

КР

П

6.4

2.1

2

24

КР

П

6.4

2.1

2

Всего заданий 24.

Из них

По типу заданий:

 

с ВО 16,

с РО 16

По уровню сложности:

Б16  ,

В 16.

Максимальный первичный балл 32.

 

 

4.

Продолжительность контрольной работы

На выполнение работы отводится 40 минут.

5.

Дополнительные материалы и оборудование

При выполнении работы можно использовать атлас.

6.

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается  32 баллами. Каждое правильно выполненное задание (1-16, оценивается 1 баллом).

Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

- записан номер неправильного ответа;

- записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа;

- номер ответа не записан.

За полное и правильное выполнение заданий  выставляется два балла . На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа 2

Вариант № 1

Выбери правильный ответ.

1.Какие из перечисленных стран по форме правления являются республиками:

А) Франция                               Б) Саудовская Аравия                              

Г)Великобритания                   Д )Швеция                       

2.Какое из перечисленных государств по форме правления является монархией:

А)Франция            Б)Польша                В) Дания                  Г) Украина

3. Что характерно для природы Франции:

А) пустынный климат

Б) суровые продолжительные зимы

В) мягкие не продолжительные зимы

Г) тайга

4. Какое утверждений об Исландии является верным:

А) По форме правления является республикой

Б) на ее территории находится высочайшая горная вершина Европы

В) более половины экономически активного населения занято в промышленности

Г) является крупнейшим в мире экспортером цитрусовых культур и оливкового масла

5. Главный морской порт Зарубежной Европы - это:

  А) Лондон ;  Б) Гамбург;  В) Роттердам ; Г) Вена.

6. Что характерно для населения Японии:

А)  преобладание (более 95%) японцев в национальном составе

Б) естественная убыль населения

В) занятость большей части населения в сельском хозяйстве

Г) сосредоточение населения на западном побережье страны

7. Какая из перечисленных стран находится в Азии:

А) Уругвай                Б) Либерия                    В) Алжир               Г) Бангладеш

8. Какие страны из указанного списка не имеют выхода к морю:

А) Афганистан                                Б) Бангладеш                            В) Монголия

Г) Непал                                           Д) Лаос                                      Е) Иран

9. Что характерно для населения Канады?

А) Большая часть населения эскимосы

Б) два государственных языка: английский и французский

В) Канада - один из самых малонаселенных стран мира

Г) Население страны проживает в основном на Атлантическом и Тихоокеанском побережьях

10. Какой из перечисленных городов является столицей крупнейшей по площади страны Северной Америки:

А) Оттава                   Б) Вашингтон              В) Мехико              Г) Нью-Йорк

11. Бразилия занимает первое место в мире по производству:

А) кукурузы          Б) кофе           В) пшеницы             Г) овса

12. Какую часть площади Латинской Америки занимают леса?

А) ½ часть всей территории

Б) 1/3 часть всей территории

В) 2/3 части всей территории

Г) верных ответов нет

13. Выберите королевство с правильно указанной столицей:

А)Лесото — Каир;

Б) Кения — Найроби;

В) Марокко — Рабат;

Г) Эфиопия — Могадишо.

14. Выберите неверное утверждение.

А) Африка занимает 1-е место среди других континентов по запасам золота, платиноидов, фосфоритов.

Б) Народы, проживающие в Северной Африке, говорят в основном на арабском языке и исповедуют ислам.

В) Для Африки характерны самые высокие в мире темпы урбанизации.

Г) Колониальный тип отраслевой структуры хозяйства сохранился лишь в немногих странах Африки.

15. Австралия в прошлом была колонией:

 А) Великобритании ;                          Б) Германии;

В) Франции ;                                        Г) Голландии?

16. Какая из стран лидирует среди иностранных инвесторов по объему капиталовложений в экономику России

А) Япония;

Б) США;

В)Китай;

Г) Индия.

Часть2

17. Расшифруйте аббревиатуры.  ЕС- ;                    МОК –

18. Установите соответствие между типом с/х и специализацией Зарубежной Европы

         Тип сельского хозяйства                                     Специализация

1) североевропейский                                                   А) виноград, цитрусовые, зерновые

2) среднеевропейский                                                   Б) молочное животноводство

3) южноевропейский                                                   В) молочно-мясное животноводство                    

19. Установите соответствие между страной  и ее столицей

         Страна                                                                Столица

1)      Саудовская Аравия                                                А) Дакка

2)      Ливан                                                                       Б) Эр-Рияд

3)      Бангладеш                                                               В) Дамаск

                                                                                  Г) Бейрут

  20. Установите соответствие между регионом и характерном для    него признаком

регион

характеристика

1.Северо-Восток США

А. Главный регион по добыче нефти и газа в стране

2. Запад США          

Б. В регионе сосредоточены главный научный потенциал страны

3. Юг США  

В. В регионе расположен самый крупный промышленный центр страны

            Запишите в таблицу соответствующие буквы.

1

2

3

 

 

 

21. Какую религию исповедует подавляющее большинство латиноамериканцев?

22. Туристы, побывавшие в Египте, обычно вспоминают шоу, разыгрываемое  на закате на плато в Гизе. Ночью специально для туристов освещается обращенное на восток лицо сфинкса, а мощные динамики разносят его воображаемый голос: «Тысячи и тысячи раз солнце нового дня коснется моего лица. А древнейшее из человеческих свершений останется непревзойденным в своем величии…» Но тот, кто произносит эти слова, конечно же, лукавит. Ведь всему миру известно другое техническое сооружение на реке Нил – чудо света ХХ века. Остается лишь добавить, что этот объект, являющийся монументом египетско-советской дружбы, строился в течение десяти лет, превзойдя своим объемом семнадцать пирамид Хеопса. Что это за сооружение?

23. Какая отрасль сельского хозяйства наиболее характерна для Австралии?

24. Определите страну по ее краткому описанию:

Эта европейская страна – монархия по форме правления, граничит по суше с одной единственной страной. Площадь ее основной территории в 50 раз меньше площади принадлежащего ей самого крупного острова Земли. Промышленность специализируется на развитии обрабатывающих отраслей при наличии имеющихся квалифицированных трудовых ресурсов и при отсутствии собственной минерально-сырьевой базы. Сельское хозяйство в условиях морского умеренного климата специализируется на разведении скота молочного направления: эту страну называют «молочной фермой» Европы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа 2

Вариант №2

Выбери правильный ответ.

1. Выберите из предложенного списка  страну, которая  являются конституционной  монархией:

А) Япония                                   Б) Чехия

В) Россия                                     Г) Франция                            

2.Какое из перечисленных государств по форме правления является республикой:

А) Великобритания              Б) Вьетнам                   В)Ватикан             

 Г) Япония

3. Какое утверждение о Швейцарии является верным:

А) рельеф страны равнинный

Б) рельеф страны преимущественно горный

В) имеются крупные месторождения каменного угля

Г) реки Швейцарии относятся к бассейну внутреннего стока

4. Какое утверждение об Испании верно:

А) по форме правления является республикой;

Б) на её территории находится высочайшая вершина Европы;

В) более половины экономически активного населения заняты в промышленности;

Г) является крупнейшим в мире экспортером цитрусовых культур и оливкового

масла.

5. Укажите главную отрасль промышленности Зарубежной Европы:

А) топливная промышленность;

Б) черная металлургия;

В) машиностроение;

Г) пищевая промышленность.

6. Население Индии характеризуется:

А) однонациональным составом

Б) тем, что большинство населения исповедует ислам

В) тем, что доля горожан составляет менее 1/3 всего населения

Г) высокой ожидаемой продолжительностью жизни

7. Какая из перечисленных стран находится в Азии:

А) Нигерия                Б) Пакистан                  В) Боливия             Г) Судан

8. Большинство верующего населения Японии исповедует:

А)  ислам

Б) синтоизм

В) конфуцианство

Г) индуизм

9. Какое утверждение о Канаде является верным?

А) Почти все население Канады проживает на севере страны

Б) Страна расположена в южном полушарии

В) Западные провинции страны – основные поставщики пшеницы

Г) Канада входит в состав Великобританского Содружества

10. Что характерно для населения США?

А) самая высокая плотность населения на юге страны

Б) Афроамериканцы составляют около 60% населения страны

В) США однонациональное государство

Г)   На территории расположены три крупнейших мегалополиса мира: Босваш, Сан-Сан, Приозерный

11. Какое утверждений о Мексике является верным:

А) основным торговым партнером являются США

Б) страна расположена в Южной Америке

В) столица расположена на побережье Атлантического океана

Г) страна длительно время являлась колонией Португалии

12. Государство Боливия расположено:

А) в центральной Африке;

Б) в Северной Америке;

В) в Южной Америке;

Г) в юго-восточной Азии.

13. Какая из перечисленных стран находится в Африке:

А) Ливан                    Б) Мозамбик                В) Лаос                   Г) Эквадор

14. Найдите ошибку в перечне Африканских стран, не имеющих выхода к океану:

А) Египет; Б) Чад; В) Мозамбик; Г) Алжир.

15. В какой части Австралии наиболее высока плотность населения, сосредоточены крупнейшие города, развита обрабатывающая промышленность:

 А) северо-восток; Б) восток и юго-восток;

 В) северо-запад; Г) юго-запад;

16. Что импортирует Россия из стран Западной Европы:

А) нефть, природный газ, цветные металлы, черные металлы;

Б) лес и лесоматериалы, продукция химической промышленности;

В) Машино-техническую продукцию, изделия легкой промышленности, фармацевтики, косметики, бытовой химии, мебель, продовольственные и сельскохозяйственные товары.

Г) товары первичной переработки, нефтепродукты

Часть2

17. Расшифруйте аббревиатуры. ООН - ;             НАТО - ;                

18.Какие государства называют «азиатскими тиграми»?

19.Назовите крупнейшую интеграционную группировку Европы

20. Установите соответствие между с/х специализацией и территорией Северной Америки

         Сельскохозяйственная специализация                                    Территория

1) молочный пояс                                                          А) Юг Центральных равнин

2) хлопковый пояс                                                       Б) Великие равнины

3) пшеничный пояс                                                       В) Приозерье

Запишите в таблицу соответствующие буквы

1

2

3

 

 

 

 

21. Каков уровень урбанизации в странах Латинской Америке?

22. О какой стране идет речь?

Этот исторический памятник не очень известен, тем не менее его название, означающее в переводе с языка народа шона «жилище правителя», дало имя  африканской стране, в которой он расположен. Это сооружение XIV-XV вв. представляет собой каменный лабиринт огороженных пространств, соединенных извилистыми проходами и лестницами. Толщина стен достигает пяти метров при высоте до 10 м.

Именно это сооружение подтолкнуло к созданию мифа, позднее широко разрекламированного популярной приключенческой литературой и кинематографом. Псевдоученый Ричард Холл написал книгу о том, будто этот памятник сохранился от библейской страны Офир, откуда легендарный Хирам возил сокровища ко двору царя Соломона. Позднее под влиянием домыслов Холла родился известный на весь мир роман Г.Р. Хаггарда «Копи царя Соломона». В какой стране находится это сооружение?

 23. Столица Австралийского Союза?

24. Определите страну по ее краткому описанию:

«Обладает выгодным экономико-географическим положением, граничит с высокоразвитой страной на севере и имеет вывод к двум океанам. Столица – один из самых древних городов Нового Света, на территории которого сохранились очаги древней цивилизации. Имеются крупные запасы руд цветных металлов и нефти. По уровню развития экономики относится к «ключевым» странам».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы:

Вариант№1

ответы

Вариант №2

ответы

1

А

1

А

2

В

2

Б

3

В

3

Б

4

А

4

Г

5

В

5

В

6

А

6

В

7

Г

7

Б

8

А,Г,В,Д

8

Б

9

Б

9

В

10

А

10

Г

11

Б

11

А

12

А

12

В

13

В

13

Б

14

В

14

Б

15

А

15

А

16

В

16

В

17

ЕС-Евросоюз

МОК- Международный олимпийский комитет

17

Организация Объединенных Наций

Организация Североатлантического договора

18

1-б,2-в,3-а

18

Южная Карея, Тайвань,Гонконг

19

1-б,2-г,3-а

19

ЕС

20

1-В

2-Б

3-А

20

1-В

2-Б

3-А

21

Христианство

21

Высокий

22

Асуатский гидроузел

22

 Зимбабве

23

 Пастбищное животноводство

23

Канберра

24

Дания

24

Мексика

 

Критерии оценивания

Шкала оценки, %

Шкала оценки, баллы

Оценка «5» ставится при выполнении 86% - 100%  от максимальной суммы баллов

  29-32-«5» 

Оценка «4» - 66 – 85 %;

   22-28-«4» 

Оценка «3» - 51 – 65%;

   13-2 - «3» 

Оценка «2» - 0 – 50%.

   0-12- «2»  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КИМЫ -география 10-11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 286 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.08.2021 2472
    • DOCX 555.4 кбайт
    • 149 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слатимов Владимир Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6731
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 445 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 764 человека

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов