Рабочий лист отлично подойдет для закрепления и обобщения материала по разделу "Краски осени". Содержит разнообразные задания на знание текста произведений, установление соответствия автору, творческие задания.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист отлично подойдет для закрепления и обобщения материала по разделу "Краски осени". Содержит разнообразные задания на знание текста произведений, установление соответствия автору, творческие задания.
Добрый день! Мы
рады приветствовать наших гостей на нашем празднике «Краски осени».
Какая сегодня ясная погода! Осень- самое красивое время года.
«Осень»
Осень
на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью
проводила.
Пожелтел орешник и зарделись
клены
В пурпуре осеннем. Только
дуб зеленый
Утешает осень: - Не жалейте
лето!
Посмотрите - роща золотом
одета!
Сегодня мы с вами примем участие в
развлекательной игре
«Краски осени». Для этого нам нужно
разделиться на 2 команды. Сейчас мы из конверта будем вынимать
картинки, и вы по этим картинкам находите свой стол.
Мы начинаем с вами наше занятие.
1.Задание:
Разминка. Я задаю вам
вопрос, а вы отвечаете, чья команда быстрее ответит, тому жюри присуждает
бал.
1. В сенокос - горька, а
в мороз – сладка. Что за ягода? ( рябина)
2. Кто растет в лесу у
дорожки? Есть у него шляпки и ножки. ( гриб )
3.В золотой клубочек,
спрятался дубочек. ( желудь )
4.Листья каких деревьев
осенью краснеют. ( осина, рябина, клен)
5.Какой лесной житель
сушит грибы на деревьях? ( белка)
6.Кто собирает грибы,
ягоды спиной? (еж)
Молодцы, а
теперь приступаем к нашему конкурсу.
2. Задание: Загадки
«овощи на грядке»
Жюри выставляет
за каждый правильный ответ 1 бал.
1.Желтая курица
под листом дуется. ( тыква )
2.Был ребенок – не
знал пеленок, а старой стала, сто пеленок иметь стала. ( капуста )
3.Что капали из
земли, жарили, варили? Что в зале мы испекли, ели да хвалили? (
картошка )
4.Круглая, а не
месяцы; белая, а не мука; горькая, а не полынь.
( редька)
5.Маленький,
горький, луку брат, к пищи приправа, а на микробов управа. ( чеснок )
6.Под листочком, у
оградки, лягушонок спит на грядке: весь зеленый, прыщеватый, а животик
беловатый. ( огурец )
7. В огороде
вырастаю , а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и
так едят . ( помидор )
8.На ощупь- очень
гладкая, на вкус - как сахар сладкая, по цвету- красноватая, и нравится
ребятам. (морковь )
Молодцы! Жюри
подводит итоги, а мы с вами готовимся к следующему конкурсу.
3.Задание. «
Нарисуй картину «
Надо нарисовать
картину. Каждый участник своей команды берет один фломастер и рисует
один элемент из будущей картины. Например: солнце, облако, дом, дерево,
трава, озеро, цветы и т.д.
За этот конкурс
жюри выставляет вам 3 бала.
(Играет тихо
музыка.)
Молодцы! Жюри
подводит итоги, а мы готовимся к следующему конкурсу.
4.Задание. « Кто
быстрее «
Составить и
записать как можно больше слов на слово ЛИСТОПАД
Жюри за этот
конкурс выставляет столько балов, сколько вы напишите слов.(3 минуты)
Молодцы!
5.Задание. «Хозяюшка»
С завязанными
глазами надо разобрать овощи и фрукты на своем столе (яблоко, картошка,
свекла, морковь, груша, апельсин.)
6.Задание. «
Соедини слова «
Сейчас я вам
раздам конверты. Вы должны найти слова и закончить предложения.
Заключение. Молодцы ребята! А теперь наступил самый приятный и
торжественный момент, жюри подводит итог. Мы сейчас узнаем, какая
команда одержала победу. Награждения.
Сегодня мы с вами примем участие в развлекательной игре "Краски осени". Здесь вы сможете показать свои знания и умения. Будьте внимательны, отгадывая загадки и решая головоломки. Примите участие в игре "Кто быстрее" и покажете свои творческие способности в конкурсе "Нарисуй овощ".В конкурсе "Соедини слова" вы должны закончить начатое предложение, соединив слова.А вот в конкупсе "Хозяюшка", с завязанными глазами разобрать все овощи и фрукты на своем столе.В задании "Кто больше" вам нужно как можно больше придумать слов от слова "листопад".
Настоящий материал опубликован пользователем Дрожжина Вера Алексеевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
В педагогике уже 29 лет и никогда не пожалела о том, что выбрала путь учителя. Люблю детей! По специальности я учитель музыки, высшее педагогичеcкое - социальный педагог. Сейчас работаю в коррекционной школе учитель социально-бытовой ориентировки и трудового обучения. Своя специфика, своя методика и это очень интересно. Но дети, они всегда остаются детьми и их просто надо любить!
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
69.489 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.