Добрый день! Мы
рады приветствовать наших гостей на нашем празднике «Краски осени».
Какая сегодня ясная погода! Осень- самое красивое время года.
«Осень»
Осень
на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью
проводила.
Пожелтел орешник и зарделись
клены
В пурпуре осеннем. Только
дуб зеленый
Утешает осень: - Не жалейте
лето!
Посмотрите - роща золотом
одета!
Сегодня мы с вами примем участие в
развлекательной игре
«Краски осени». Для этого нам нужно
разделиться на 2 команды. Сейчас мы из конверта будем вынимать
картинки, и вы по этим картинкам находите свой стол.
Мы начинаем с вами наше занятие.
1.Задание:
Разминка. Я задаю вам
вопрос, а вы отвечаете, чья команда быстрее ответит, тому жюри присуждает
бал.
1. В сенокос - горька, а
в мороз – сладка. Что за ягода? ( рябина)
2. Кто растет в лесу у
дорожки? Есть у него шляпки и ножки. ( гриб )
3.В золотой клубочек,
спрятался дубочек. ( желудь )
4.Листья каких деревьев
осенью краснеют. ( осина, рябина, клен)
5.Какой лесной житель
сушит грибы на деревьях? ( белка)
6.Кто собирает грибы,
ягоды спиной? (еж)
Молодцы, а
теперь приступаем к нашему конкурсу.
2. Задание: Загадки
«овощи на грядке»
Жюри выставляет
за каждый правильный ответ 1 бал.
1.Желтая курица
под листом дуется. ( тыква )
2.Был ребенок – не
знал пеленок, а старой стала, сто пеленок иметь стала. ( капуста )
3.Что капали из
земли, жарили, варили? Что в зале мы испекли, ели да хвалили? (
картошка )
4.Круглая, а не
месяцы; белая, а не мука; горькая, а не полынь.
( редька)
5.Маленький,
горький, луку брат, к пищи приправа, а на микробов управа. ( чеснок )
6.Под листочком, у
оградки, лягушонок спит на грядке: весь зеленый, прыщеватый, а животик
беловатый. ( огурец )
7. В огороде
вырастаю , а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и
так едят . ( помидор )
8.На ощупь- очень
гладкая, на вкус - как сахар сладкая, по цвету- красноватая, и нравится
ребятам. (морковь )
Молодцы! Жюри
подводит итоги, а мы с вами готовимся к следующему конкурсу.
3.Задание. «
Нарисуй картину «
Надо нарисовать
картину. Каждый участник своей команды берет один фломастер и рисует
один элемент из будущей картины. Например: солнце, облако, дом, дерево,
трава, озеро, цветы и т.д.
За этот конкурс
жюри выставляет вам 3 бала.
(Играет тихо
музыка.)
Молодцы! Жюри
подводит итоги, а мы готовимся к следующему конкурсу.
4.Задание. « Кто
быстрее «
Составить и
записать как можно больше слов на слово ЛИСТОПАД
Жюри за этот
конкурс выставляет столько балов, сколько вы напишите слов.(3 минуты)
Молодцы!
5.Задание. «Хозяюшка»
С завязанными
глазами надо разобрать овощи и фрукты на своем столе (яблоко, картошка,
свекла, морковь, груша, апельсин.)
6.Задание. «
Соедини слова «
Сейчас я вам
раздам конверты. Вы должны найти слова и закончить предложения.
Заключение. Молодцы ребята! А теперь наступил самый приятный и
торжественный момент, жюри подводит итог. Мы сейчас узнаем, какая
команда одержала победу. Награждения.
Сегодня мы с вами примем участие в развлекательной игре "Краски осени". Здесь вы сможете показать свои знания и умения. Будьте внимательны, отгадывая загадки и решая головоломки. Примите участие в игре "Кто быстрее" и покажете свои творческие способности в конкурсе "Нарисуй овощ".В конкурсе "Соедини слова" вы должны закончить начатое предложение, соединив слова.А вот в конкупсе "Хозяюшка", с завязанными глазами разобрать все овощи и фрукты на своем столе.В задании "Кто больше" вам нужно как можно больше придумать слов от слова "листопад".
Настоящий материал опубликован пользователем Дрожжина Вера Алексеевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
В педагогике уже 29 лет и никогда не пожалела о том, что выбрала путь учителя. Люблю детей! По специальности я учитель музыки, высшее педагогичеcкое - социальный педагог. Сейчас работаю в коррекционной школе учитель социально-бытовой ориентировки и трудового обучения. Своя специфика, своя методика и это очень интересно. Но дети, они всегда остаются детьми и их просто надо любить!
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
69.489 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.